Bloggers

Een overzicht van blogs geschreven door aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.


Van Wilfred Rubens (redactie) | 18-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Gebruik leertechnologie om te achterhalen of de hele klas het begrepen heeft (Wijze Lessen)

Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” van Tim Surma cs is een groot succes. De relatie met leertechnologie kan deze bouwstenen echter verder versterken. In een aantal blogposts beschrijf ik daarom hoe je leertechnologie kunt gebruiken in het kader van deze bouwstenen.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 17-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Hoe krijgt een LXP voldoende toegevoegde waarde?

In Degreed Acquires Adepto: The LXP Showdown Begins beschrijft Josh Bersin enkele relevante ontwikkelingen op de nog jonge markt van Learning Experience Platforms. Het kunnen creëren van waarde voor klanten is hierbij van groot belang.

Verleden week heb ik tijdens de docentendag van de Stichting Praktijkleren de stand van zaken vernomen van de implementatie van PraktijkHub.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 16-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Laat de leerstof actief verwerken met leertechnologie (Wijze Lessen)

Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” van Tim Surma cs is een groot succes. De relatie met leertechnologie kan deze bouwstenen echter verder versterken. In een aantal blogposts beschrijf ik daarom hoe je leertechnologie kunt gebruiken in het kader van deze bouwstenen.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 14-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Amerikaanse studie pleit voor selectief gebruik van ICT in de klas

De relatie tussen het gebruik van leertechnologie en leerprestaties is nogal ingewikkeld. Wel is duidelijk dat een intensief gebruik van leertechnologie in de klas negatief van invloed is op leerprestaties. Met name bij jongere lerenden is dat het geval. Kinderen die bijvoorbeeld via tablets leren lezen,

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Combineer woord en beeld (Wijze lessen)

Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” van Tim Surma cs is een groot succes. De relatie met leertechnologie kan deze bouwstenen echter verder versterken. In een aantal blogposts beschrijf ik daarom hoe je leertechnologie kunt gebruiken in het kader van deze bouwstenen.

Lees verder
Van SBO | 13-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

#HRTech Review

#HRTech Review is een onafhankelijk kennisplatform en een community met HRTech Experts met als doel gebruikers van...

Het bericht #HRTech Review verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 13-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

LEARNING BOOTCAMP | Leervraagstuk-challenge samen met ’De Lijn’

INVITATION ONLY.   Aanleiding Vanuit de ervaring binnen Next Learning en de ontwikkelvragen die vanuit veel organisaties...

Het bericht LEARNING BOOTCAMP | Leervraagstuk-challenge samen met ’De Lijn’ verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Materiaal delen: maar wat schiet ik daar mee op?

Vandaag heb ik een keynote verzorgd tijdens een docentendag van de Stichting Praktijkleren. Deze stichting ondersteunt ROC’s onder meer door het ontwikkelen van les- en examenmateriaal voor praktijkleren. Ik ben ingegaan op wat komt kijken bij het delen van materialen.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Activerende didactiek en leertechnologie

Vandaag heb ik tijdens een docentendag van de Stichting Praktijkleren een workshop verzorgd over het gebruik van leertechnologie ten behoeve van een activerende didactiek.

Ik ben onder meer ingegaan op drie redenen waarom ICT lang niet altijd op een effectieve,

Lees verder
Van Faculty of Skills | 12-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Probeer nu gratis het programma Topcollega!

Het online trainingsprogramma Topcollega! is tijdelijk gratis beschikbaar. Dé kans om TrainTool eens te proberen en tegelijk te werken aan je communicatieve vaardigheden als collega.

In het programma Topcollega! volg je 12 online video role plays. Ze laten situaties zien die je tegenkomt op de werkvloer, zoals collega’s aanspreken op gedrag, om hulp vragen en omgaan met feedback. In de role plays neem je je eigen reactie op op video. Vervolgens kun je de opnames bekijken en krijg je direct checks te zien over wat je wel en niet gedaan hebt. Op de achtergrond wordt dit verwerkt in een persoonlijke competentierapport dat je direct -en ook gratis- ontvangt. Je kunt het programma volgen op je smartphone of laptop.

Lees verder
Van SBO | 12-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

QuickScan werken en leren: ontdek de prioriteiten van jouw organisatie!

Door: Saskia Tiggelaar en Ilse Beemsterboer, Noordhoff Professional In welke mate is jouw organisatie ingericht als werkend...

Het bericht QuickScan werken en leren: ontdek de prioriteiten van jouw organisatie! verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 12-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

In Dialoog: Het vertalen van universele principes van (werk)geluk naar persoonlijke situaties op de werkvloer

Door: Anabel van Nunen, Opleiding Werkgelukdeskundige Wil jij aan de gang met het thema werkgeluk? Kun je...

Het bericht In Dialoog: Het vertalen van universele principes van (werk)geluk naar persoonlijke situaties op de werkvloer verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 11-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Gebruik voorbeelden (Wijze Lessen)

Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” van Tim Surma cs is een groot succes. De relatie met leertechnologie kan deze bouwstenen echter verder versterken. In een aantal blogposts beschrijf ik daarom hoe je leertechnologie kunt gebruiken in het kader van deze bouwstenen.

Lees verder
Van Avetica | 10-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Moodle Advent kalender

Voor wie niet bekend is met een Advent kalender, dat is een kalender met vakjes van 1 december tot en met Kerst. Je mag per dag 1 vakje open maken waar dan meestal een chocolade figuurtje achter te vinden is. Catalyst, de Moodle partner die opereert in Nieuw Zeeland, Australië […]


Het bericht Moodle Advent kalender is eerst gepubliceerd op Avetica.


Avetica is dé Moodle Partner van Nederland en België. Avetica biedt Moodle hosting, training, support en consultancy aan.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 10-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Wil jij mij sponsoren? Ik doe mee met de sponsorloop van 3FM Serious Request. #3FM #SR19 #DeLifeline

Al vele jaren voert 3FM voor de Kerst actie voor een goed doel van het Rode Kruis. Eerst met het Glazen Huis, en nu voor de tweede keer met The Lifeline, een wandeltocht van 500 kilometer. Het doel is dit jaar: slachtoffers van mensenhandel.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 10-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Hoe leerzaam is mobiele technologie voor leren?

Spoiler alert: deze blogpost geeft geen antwoord op deze vraag. Deze vraag wordt namelijk dikwijls niet gesteld -en beantwoord- in onderzoek naar het gebruik van mobiele telefoons (inclusief smartphones), tablets en ‘wearbles’ voor leren.

Ik kan me nog herinneren dat het gebruik van laptops voor leren nog onder ‘mobile learning’ werd geschaard.

Lees verder
Van SBO | 09-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Tjipcast: Veranderen in organisaties: hoe hou je het simpel?

Met dank aan Tjip de Jong van Tjipcast. Tjipcast met Willem Mastenbroek. Volgens menig expert is veranderen in organisaties vandaag...

Het bericht Tjipcast: Veranderen in organisaties: hoe hou je het simpel? verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 09-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Geef duidelijke, gestructureerde en uitdagende instructie met leertechnologie (Wijze Lessen)

Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” van Tim Surma cs is een groot succes. De relatie met leertechnologie kan deze bouwstenen echter verder versterken. In een aantal blogposts beschrijf ik daarom hoe je leertechnologie kunt gebruiken in het kader van deze bouwstenen.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 07-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Blended learning gebruiken zonder video (maar met begrijpend lezen)

Bij blended learning wordt dikwijls online video ingezet voor instructies. Dat is echter niet noodzakelijk. Je kunt blended learning ook met behulp van teksten toepassen.

Een tijd geleden werd ik door Koos Winnips gewezen op deze beschrijving van een e-learningproject bij de Rijks Universiteit Groningen.

Lees verder
Van SBO | 06-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Hoe gaat HR(D) met Data om (of eigenlijk: wat ze nog niet doen en wel moeten!)?

Saillante uitkomsten uit het HR Benchmarkt-onderzoek 2019 door VISMA RAET uitgevoerd door Motivaction onder leidinggevenden, flexwerkers, hr...

Het bericht Hoe gaat HR(D) met Data om (of eigenlijk: wat ze nog niet doen en wel moeten!)? verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 06-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Blockchain Cursus, gratis voor iedereen

Voor iedereen die van blockchain heeft gehoord, maar nog niet helemaal weet wat je ermee kunt doen,...

Het bericht Blockchain Cursus, gratis voor iedereen verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 06-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

AI gaat e-learning enorm beïnvloeden! Is dat zo???

AI is de meest belangrijke technologische ontwikkeling van dit moment die leren, opleiden en onderwijs zal gaan...

Het bericht AI gaat e-learning enorm beïnvloeden! Is dat zo??? verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 06-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

PEAT als alternatief voor TPACK?

Het befaamde TPACK-model is onder meer bedoeld om docenten kritisch na te laten denken “over hun eigen kennis en de kennis die zij nodig (zouden moeten) hebben om ict zinvol in te kunnen zetten binnen bepaalde vakken met behulp van een bepaalde didactiek”. 

Lees verder
Van Avetica | 06-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Moodle Workplace (3): Maak je eigen certificaten

Certificaat plugin In Moodle Workplace zit standaard de functionaliteit om certificaten te maken. Een deelnemer die een cursus heeft voltooid of een bepaalde opdracht voldoende gescoord krijgt zijn certificaat. Nu is dit op zich niet erg bijzonder, want in Moodle LMS kan je dit ook al doen met de community […]


Het bericht Moodle Workplace (3): Maak je eigen certificaten is eerst gepubliceerd op Avetica.


Avetica is dé Moodle Partner van Nederland en België. Avetica biedt Moodle hosting, training, support en consultancy aan.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 05-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Actief leren met grootschalige groepen

In Implementing Active Learning and Student-Centered Pedagogy in Large Classes beschrijft Nisha Malhotra hoe zij, op basis van inzichten rond het belang van actief leren, haar redelijk traditioneel vormgegeven economieonderwijs -via hoorcolleges- heeft aangepast. Wat valt hierbij op?

Lees verder
Van Faculty of Skills | 05-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Een leven lang leren: lessen uit het onderwijs

Een leven lang leren is een mooi streven, maar wat leer je dan en hoe leer je dat? Tijd om eens te kijken hoe andere experts dat aanpakken. En wie weten er meer van leren dan onderwijsinstellingen? Ik werk al een aantal jaar aan de implementatie van leer- en ontwikkelprogramma’s op zowel universiteiten als bij bedrijven. Ik deel graag drie inzichten uit het hoger onderwijs die je kunt toepassen op leren in jouw organisatie. 

Een boek dat grote invloed heeft gehad op hoe er in het hoger onderwijs naar leren wordt gekeken is Teaching for Quality Learning van John Biggs & Catherine Tang (1999). In dit boek wordt de theorie van constructive alignment uitgelegd. Die draait om het uitgangspunt dat de leeractiviteiten moeten bijdragen aan de leerdoelen, en dat de leerdoelen daadwerkelijk getoetst moeten worden in de toets. Een open deur van jewelste, lijkt het, maar in de praktijk wordt er niet altijd goed bij stilgestaan of alle elementen wel op de juiste manier bijdragen. In deze blog zet ik op een rij hoe je dat aanpakt.

Lees verder
Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 05-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Belangrijk bij Learning 2019

Van zondag 27 t/m woensdag 30 oktober 2019 vond voor de 29e keer het Learning event plaats in Orlando. Learning 2019 is de eerste uitvoering van het event dat niet georganiseerd is door Elliott Masie maar door CloserStill Media (vorig jaar deden ze het samen en nu bouwt Elliott af). Elliott had nog wel een rol als key-note […] Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 04-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Activeer relevante voorkennis met leertechnologie (Wijze Lessen)

Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” van Tim Surma cs is een groot succes. En terecht, wat mij betreft. Mijn belangrijkste kritiekpunt: leertechnologie kan deze bouwstenen helpen faciliteren. En die relatie kan sterker worden gelegd.

Lees verder
Van SBO | 04-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Engagen van de lerende via MDA Model – game principes

Door: Evert Hoogendoorn, programmaleider Ludodidactiek, gamedesigner en docent aan de Hogeschool voor de Kunsten Iedere leerprofessional kent...

Het bericht Engagen van de lerende via MDA Model – game principes verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 04-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

HR(D) en de coach – strategische partners in leerrendement!

Door: Paula Kaag, Organisatieontwikkeling – Coaching – Training – Advies. Coaches worden vaak ingeschakeld als er een...

Het bericht HR(D) en de coach – strategische partners in leerrendement! verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 04-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Personalisatie effectief ingezet – hoe past het in jouw leertraject(en)?

Door: Petra Peeters & Marlo Kengen, adviseurs L&D Hogeschool Arnhem-Nijmegen | Ger Driesen, Learning Innovation Leader. Personalisatie...

Het bericht Personalisatie effectief ingezet – hoe past het in jouw leertraject(en)? verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 04-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

De 5 Moments of Need: van leren naar presteren

Door: Bob Mosher, CEO Apply Synergies. In deze sessie krijg je inzicht in de “5 Moments of...

Het bericht De 5 Moments of Need: van leren naar presteren verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van SBO | 04-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Het implementeren van werkplekleren waardoor professionals beter presteren

Door: Caroline Luijbregts, Opleidingsadviseur Alrijne Zorggroep | Implementatie 5MoN bij Alrijne & Janine van Zoest | Xprtise....

Het bericht Het implementeren van werkplekleren waardoor professionals beter presteren verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van Avetica | 03-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Moodle Workplace (2): eindelijk multi-tenancy

Meerdere sites binnen één site Denk eens na over de onderstaande klantwensen: Een uitgever van online modules wil voor elke klant een eigen LMS neerzetten maar toch haar eigen content centraal en efficiënt beheren. Een holding heeft meerdere BV’s onder zich die allemaal dezelfde integriteitsprogramma’s moeten doorlopen maar elke BV […]


Het bericht Moodle Workplace (2): eindelijk multi-tenancy is eerst gepubliceerd op Avetica.


Avetica is dé Moodle Partner van Nederland en België. Avetica biedt Moodle hosting, training, support en consultancy aan.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 03-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Over de adoptie van blended learning in de praktijk

In mijn zoektocht naar voorbeelden van blended learning ben ik ook gestuit op enkele vermeldenswaardige artikelen over blended learning. In deze artikelen staat de adoptie van blended learning in de praktijk centraal.

De bijdrage 5 must-do steps for building a winning blended learning strategy (tip van Mike van Anraat van de Hogeschool van Amsterdam) bevat vijf noodzakelijke stappen om blended learning met succes te implementeren.

Lees verder
Van Avetica | 02-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

5 video’s over nieuwe functies Moodle 3.8

Bij de release van Moodle 3.8 op 18 november waren de video’s nog niet klaar. Ondertussen staan er 5 korte video’s online waar in vogelvlucht de nieuwe functionaliteit per onderdeel getoond wordt. Hieronder heb ik de Engelse video’s neergezet.


Het bericht 5 video’s over nieuwe functies Moodle 3.8 is eerst gepubliceerd op Avetica.


Avetica is dé Moodle Partner van Nederland en België. Avetica biedt Moodle hosting, training, support en consultancy aan.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 02-12-2019 | Article Rating | (0) reacties

Voorbeelden blended learning

Op 15 november 2019 heb ik een oproep geplaatst om vrij toegankelijke voorbeelden van blended learning (online beschikbaar) in te sturen. Deze blogpost bevat de uitgebreide oogst van deze oproep.

Ik gebruik de aan de definitie van SURF ontleende beschrijving van blended learning:

Blended learning is een mengvorm van face-to-face en ICT-gebaseerde leeractiviteiten,

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Reflectie op de vijfentwintigste editie van de OEB #OEB19

Het waren weer twee intensieve, leuke en interessante dagen. Ik heb het uiteraard over de OEB19: het meest omvangrijke internationale congres met beurs op het gebied van technology enhanced learning dat deze week in Berlijn plaatsvond. De afgelopen dagen heb ik veel aantekeningen en indrukken gedeeld.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Wat valt me op tijdens het bezoek aan de beurs van de #OEB19?

Ik heb sinds mijn aankomst in Berlijn een aantal keren de beurs van de OEB bezocht. Wat is me daarbij opgevallen?

Je kunt dagen besteden aan het bezoeken van de beurs. De tijd vliegt.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

An Interactive Learning Journey into the World of VR/AR for Knowledge, Skills and Behaviour Based Training #OEB19

In deze sessie stonden vragen op het gebied van VR/AR en leren centraal. Wat heb ik meegenomen uit deze sessie die door Tom Wambeke werd voorgezeten?

  • AR en VR nemen een aparte plaats in op het Reality-Virtuality Continuüm (uit 1994).
Lees verder
Van SBO | 29-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

In welke mate bezit jij de meeste gewilde kwaliteit van de toekomst: Digital Dexterity!?

Door: Edwin Levels, CCO iamprogrez Digital Dexterity = Digitale behendigheid, het vermogen en de wens om bestaande...

Het bericht In welke mate bezit jij de meeste gewilde kwaliteit van de toekomst: Digital Dexterity!? verscheen eerst op nextlearning.nl.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Blockchain for education: research, products and skepsis #oeb19

Inge De Waard, Jan Renz en Ed Zabat gingen onder leiding van Ilona Buchem in op deze technologische ontwikkeling, waar we de komende jaren nog meer van gaan horen.

De panelleden begonnen met kenmerken van blockchain en toepassingen:

  • Het gaat om een combinatie van technologieën.
Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Plenaire opening dag 2 #oeb19: Pushing the Technological Boundaries

Dag 2 van de OEB wordt altijd geopend met twee plenaire sessies. Eén is gericht op technology enhanced learning binnen arbeidsorganisaties. De tweede sessie richt zich op het onderwijs. Na lang aarzelen ben ik vanochtend naar de sessie over toepassingen en innovaties binnen het onderwijs gegaan.

Lees verder
Van Avetica | 29-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Einde van thema Essential

Het gebeurt vaker dat een Moodle plugin of een thema niet meer verder ontwikkeld wordt. Zo ook met het thema Essential. En omdat dit thema toch redelijk populair is maken we hier melding van. Gelukkig heeft de ontwikkelaar Gareth Barnard dit tijdig kenbaar gemaakt op het forum en ook waarom […]


Het bericht Einde van thema Essential is eerst gepubliceerd op Avetica.


Avetica is dé Moodle Partner van Nederland en België. Avetica biedt Moodle hosting, training, support en consultancy aan.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Impressie OEB Global Plenary Debate #oeb19

Dag 1 van de OEB editie 2019 werd traditiegetrouw afgesloten met het debat onder leiding van Harold Elletson. Vanavond was de stelling: ‘This House Believes That an Obsession with Economics Is Harming Education and Undermining the Skills We Need for the Future’.

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Van LMS tot LXP: hoe ontwikkelt de markt van leersystemen zich? #oeb19

Fiona Leteney van de Fosway Group schetste tijdens de 25ste editie van de OEB ontwikkelingen op het gebied van systemen die voor leren, opleiden en onderwijs kunnen worden gebruikt. Wat is mij daarbij opgevallen?

  • De markt van leersystemen is nogal verwarrend.
Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Self-directed learning at Work #oeb19

Onder leiding van Mirjam Neelen hebben Eran Gal, Ugo Caruso en Sandra Bras gesproken over zelfgestuurd leren op de werkvloer.

De belangrijkste wetenswaardigheden uit deze sessie zijn:

  • Een vijf week durende face-to-face cursus waar technici aan deelnamen bleken niet in staat om technici eenvoudige problemen aan een belangrijke machine op te laten lossen.
Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Powering Up the Effectiveness of Blended Learning #OEB19

Vandaag mocht ik tijdens de OEB een drukbezochte panelsessie voorzitten waar vier organisaties hun ervaringen deelden met de toepassing van blended learning.


We hebben daarbij de volgende definitie gebruikt:

Blended learning: a mix of face-to-face and online teaching/training and learning activities,

Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Opening #OEB19: discovering learning

Dit jaar vindt de OEB van 27 t/m 29 november in Berlijn plaats. Gisteren waren de pre-conference workshops en de sprekersreceptie. De OEB begon vandaag traditiegetrouw met een drukbezochte plenaire opening. Drie sprekers mochten hun licht laten schijnen op de toekomst van leren.

Lees verder
Van Faculty of Skills | 28-11-2019 | Article Rating | (0) reacties

Faculty of Skills wint 3 Learning Technologies Awards

Faculty of Skills is drie keer in de prijzen gevallen bij de uitreiking van de prestigieuze Learning Technologies Awards. Het trainingsbureau uit Utrecht won twee gouden awards voor projecten met Zilveren Kruis en Aon, en ook nog een zilveren award. De Learning Technologies Awards worden uitgereikt aan de beste, meest innovatieve en succesvolle projecten en organisaties in learning en development.

Lees verder
Pagina 3 van 80Eerste   Vorige   1  2  [3]  4  5  6  7  8  9  10  Volgende   Laatste