Vacatures

Op deze pagina treft u een overzicht van vacatures die open staan in het e-learning vakgebied, zowel bij aanbieders als bij andere partijen.


Van Splintt | 21-08-2019

Vacature projectmanager medior/senior

Draai jij je hand niet om voor het op de rails houden van meerdere eLearning projecten tegelijk? Dan hebben wij een mooie baan voor jou. Wij zijn op zoek naar een projectmanager. Lees verder
Van Bespeak | 13-08-2019

Ervaren projectleider die bijdraagt aan de ontwikkeling van e-learningproducten (32 – 40 uur)

Bespeak vindt dat (toekomstige) vakmensen recht hebben op de best mogelijke educatie! Vanuit onze passie voor onderwijs dragen we hieraan bij door het ontwerpen, ontwikkelen en leveren van innovatieve en kwalitatieve opleidingsproducten. Denk hierbij aan online en offline lesmateriaal, volledige trainingen en opleidingen én examenproducten. Om dit mogelijk te maken zoeken we een ervaren projectleider. Lees verder
Van IHE Delft | 25-07-2019

Senior eLearning Advisor (1 FTE / 38 hours)

IHE Delft – international graduate water education facility, in Delft, the Netherlands – is looking for a Senior eLearning Advisor. Lees verder
Van inBrain | 02-07-2019

Vacature E-learning ontwikkelaar

Heb jij een passie voor online leren? Wil je meewerken aan de ontwikkeling van hoogwaardige online leeroplossingen? Het creëren van een unieke leerervaring door innovatief gebruik van beeld, techniek en inhoud? Dan is dit de perfecte uitdaging voor jou! Lees verder
Van inBrain | 02-07-2019

Vacature Accountmanager

Lees verder
Van UNI Learning Nederland | 27-05-2019

e-Learning Developer

Lees verder
Van UP learning | 20-05-2019

Account Manager (senior)

Account Manager (senior) Lees verder
Van The Courseware Company | 12-04-2019

Sales New Business

Lees verder

Column

0 reacties
Van Wilfred Rubens (redactie) 09-06-2019

Gepersonaliseerd leren heilige graal?

Veel ronkende verhalen over gepersonaliseerd leren op. Lastige is een gebrek aan eenduidige definities. Wilfred Rubens beschrijft gepersonaliseerd leren als het gebruik maken van de karakteristieken van lerenden om hen specifieke, relevante en adaptieve leerervaringen te bieden.