Nieuws

Van de Redactie | 25-02-2019 | | (0) reacties

Radbout: van Blackboard naar Brightspace

Na de zomer van 2018 stapte de Radbout Universiteit in Nijmegen over van Blackboard op de leeromgeving van Brightspace. Volgens betrokkenen is er sprake van een ‘opvallend soepele overgang van het weinig geliefde Blackboard naar Brightspace’, schrijft het Algemeen Nijmeegs Studentenblad ... Lees verder

Van de Redactie | 22-02-2019 | | (0) reacties

Cedeo: hoge score voor trainingen Alex van Groningen

Opleider Alex van Groningen scoort hoog op het tweejaarlijkse tevredenheidonderzoek van Cedeo. Alex van Groningen Corporate & Finance Training heeft de "essentiële kenmerken voor dienstverlening, zoals een hoog praktijkgehalte, inhoudelijke kwaliteit met opleidingen die aansluiten op actuel... Lees verder

Van de Redactie | 21-02-2019 | | (0) reacties

Goede werkgevers zetten vaker technologie in

De organisaties die voor 2019 zijn erkend als Top Employers zetten steeds vaker technologie in bij de uitvoering van hun HR-beleid, onder meer op het gebied van onboarding, e-learning en talent- en performance management. Zo heeft 83% van de topwerkgevers hun loopbaanpaden digitaal beschreven en geb... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 20-02-2019 | | (1) reacties

• Redactie

Leidt video tot meer engagement en beter leren?

In een lezenswaardige bijdrage stelt Patti Shank dat veel beweringen over de positieve gevolgen van video voor leren en engagement gebaseerd zijn op aannames, bijvoorbeeld op basis van opvattingen van betrokkenen. Je moet volgens haar sceptisch kijken naar claims, en vooral oog hebben voor nuances e... Lees verder

Van de Redactie | 20-02-2019 | | (0) reacties

Eerste e-learning van Thuiswinkel Academy

Thuiswinkel – o.a. van de Thuiswinkel Waarborg – heeft in de eigen Academy de eerste van minimaal 10 e-learnings online gezet. Deze eerste e-learning over conversieoptimalisatie is voor iedereen die (professionele) belangstelling heeft voor e-commerce. In totaal komen er dit jaar tien gr... Lees verder

Van de Redactie | 20-02-2019 | | (0) reacties

Doorontwikkeling van digitale leeromgeving

SURF biedt een gratis te downloaden thema-uitgave Continue doorontwikkeling van de digitale leeromgeving. Zoals de organisatie het omschrijft: “Een digitale leeromgeving is nooit af; hij vraagt om continue aandacht voor verbetering. 5 instellingen laten zien hoe zij hun digitale leeromgeving u... Lees verder

Van Let’s Learn! | 19-02-2019 | | (0) reacties

Terugblik Learning Technologies 2019

Vorige week was het weer zover: Learning Technologies 2019. Evenals vorig jaar was het weer een volle en drukke beurs. Er stond weer een veelheid aan LMS aanbieders, contentaanbieders en auteur tools. Wat was er hot? Microlearning bij iedere contentaanbieder stond microlearning prominent in de a... Lees verder

Van de Redactie | 18-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

SURF Onderwijsdagen

SURF houdt op 5 en 6 november 2019 de SURF Onderwijsdagen voor het mbo, hbo en wo in congrescentrum 1931 in Den Bosch. De SURF Onderwijsdagen zijn de inspiratiebron voor deze sectoren op het gebied van onderwijsinnovatie met ICT. Voor wie? Mensen die de verbinding leggen tussen onderwijs en IC... Lees verder

Van Advertorial | 14-02-2019 | | (0) reacties

• Advertorials

7 Ideale apps voor elke ondernemer

Ben je een ondernemer, dan ben je je bewust van het belang van tijdmanagement. Er zijn slechts 24 uur per dag, wat betekent dat je jouw uren goed moet beheren om veel werk te kunnen verzetten. Met zoveel op je schouders, moet je je organiseren. Hoe bereik je dat? Je doet het door productiviteits-app... Lees verder

Van de Redactie | 14-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Summerschool voor slimme studenten

Studenten die net of bijna zijn afgestudeerd kunnen zich aanmelden voor de PRACE Summer of HPC (high performance computing). De summerschool is in juli en augustus 2019. Het programma biedt deelnemers de kans om 2 zomermaanden kennis te maken met high performance computing bij een vooraanstaand Euro... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Trends op het gebied van leertechnologie en Learning & Development

Donald Taylor heeft onlangs een enquête uitgezet over trends op het gebied van het gebruik van leertechnologie en Learning & Development. Wat valt op? Ongeveer 2000 respondenten uit maar liefst 92 landen hebben gereageerd. Donald Clark heeft de resultaten samengevat en becommentarieerd. Ik wi... Lees verder

Van de Redactie | 13-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Nieuwe MOOC overheid: Digitalisering doet ertoe

Steeds meer zaken met en door de overheid worden digitaal geregeld. Dat heeft consequenties voor de kennis en vaardigheden die van overheidsmedewerkers mag worden verwacht. Het werk van werknemers binnen ministeries, provincies, waterschappen, gemeenten en andere publieke organisaties verandert erdo... Lees verder

Van Pieter de Vries (redactie) | 13-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Terugblik op LEARNTEC: kunstmatige intelligentie

Deze week een terugblik op de LEARNTEC, die eind januari in Karlsruhe werd gehouden. Een terugblik aan de hand van drie opvallende presentaties. Als derde een beschouwing over de mogelijkheden van kunstmatige intelligentie (KI) aan de hand van een permanent beschikbare tutor. Eerder het verhaal van ... Lees verder

Van Let’s Learn! | 12-02-2019 | | (0) reacties

Is Microlearning Really Learning? It Depends …

In dit artikel op de site van Learning Solutions Magazine wordt kritisch gekeken naar waar je microlearning kunt toepassen. Daarbij is het uitgangspunt dat er ‘just enough’ informatie in de microlearning is verwerkt. Een goed uitgangspunt, dat inderdaad gehanteerd wordt. Vervolgens wo... Lees verder

Van Pieter de Vries (redactie) | 12-02-2019 | | (0) reacties

Terugblik op LEARNTEC: het internet der dingen

Deze week een terugblik op de LEARNTEC, die eind januari in Karlsruhe werd gehouden. Een terugblik aan de hand van drie opvallende presentaties. Als tweede een analyse van de pogingen die Bosch (o.a. boormachines) onderneemt om via het Internet of Things het leren dichter bij de werkplek te brengen.... Lees verder

Van Pieter de Vries (redactie) | 11-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Terugblik op LEARNTEC: chatbots

Deze week een terugblik op de LEARNTEC, die eind januari in Karlsruhe werd gehouden. Een terugblik aan de hand van drie opvallende presentaties. Vandaag het verhaal van Donald Clark over chatbots en de waarde van die technologie voor het leren. Morgen een analyse van de pogingen die Bosch (o.a. boor... Lees verder

Van de Redactie | 11-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

‘Gamification aan begin van doorbraak’

Gamification staat pas aan het begin van zijn doorbraak, stelt directeur Marcel Mens van AtHand. Bij gamification gaat het onder andere om het verbeteren van medewerkerprestaties, het veranderen van gedrag of het aanleren van activiteiten. Dat gebeurt niet via papieren lesboeken, maar met online spe... Lees verder

Van de Redactie | 08-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Startup Interclass krijgt lening voor e-learning

De Amsterdamse startup Interclass ontvangt een lening van € 160.000 van het Innovatiefonds Noord-Holland voor het bouwen van een interactieve leeromgeving voor middelbare scholieren die extra ondersteuning nodig hebben bij hun schoolwerk. De oplossing van Interclass geeft interactief aanvullend... Lees verder

Van de Redactie | 07-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

‘Just in time’ leren onderdeel digitale werkplek

Nu bedrijven agile werkvormen omarmen en continu zoeken naar innovatie, is het tijd om ook op een nieuwe manier over de lerende organisatie te denken, stelt Michiel Hazen van Avanade op de site van Emerce. Medewerkers en werkgevers zijn gebaat bij een digitale werkomgeving die hen blijft voorzien va... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 06-02-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Vijf mythes over blended learning

Volgens Chelsea Waite en Jenny White zijn er vijf mythes over blended learning in omloop, die bestreden moeten worden. Zij doen dat met behulp van zeven modellen voor blended learning die het Christensen Institute voor het K-12 onderwijs onderscheidt. In totaal zijn er volgens mij elf modellen vo... Lees verder