Nieuws

Van de Redactie | 12-12-2019 | | (0) reacties

7,8 miljoen voor scholing MKB

47 projecten voor scholing en bijscholing van personeel in het MKB krijgen in totaal 7,8 miljoen euro subsidie. Vorig jaar werd al de aanvraag van 14 projecten gehonoreerd. Staatssecretaris Mona Keijzer van Economische Zaken en Klimaat maakte de 47 projecten bekend, geselecteerd uit 109 aanvragen. V... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 11-12-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Hoe leerzaam is mobiele technologie voor leren?

Spoiler alert: deze blogpost geeft geen antwoord op deze vraag. Deze vraag wordt namelijk dikwijls niet gesteld -en beantwoord- in onderzoek naar het gebruik van mobiele telefoons (inclusief smartphones), tablets en ‘wearbles’ voor leren. Ik kan me nog herinneren dat het gebruik van l... Lees verder

Van de Redactie | 11-12-2019 | | (0) reacties

Naar maatwerk-onderwijs in kleine stapjes

Uitgebreid artikel op de site van SCHOOLiT over de omslag naar vernieuwend en door technologie ondersteund onderwijs. Een samenwerking met het onderwijs in de regio San Francisco (VS) gaf inzicht in een aanpak die werkt: zet kleine stapjes. De belangrijkste lessen: Zonder cultuuromslag geen ve... Lees verder

Van Bespeak | 10-12-2019 | | (0) reacties

Zilveren learning award voor Bespeak en SVH

Eind november heeft Bespeak samen met SVH een zilveren award gewonnen tijdens de internationale Learning Technologies Awards in Londen! We zijn natuurlijk heel trots op dit resultaat. De Learning Technologies Awards is een jaarlijks internationaal evenement waarbij de belangrijkste spelers op het... Lees verder

Van Let’s Learn! | 10-12-2019 | | (0) reacties

Wat weten we vandaag over leren?

In Nederland kijken we niet vaak naar onze zuiderburen. Jammer, want daar gebeuren op het gebied van leren ook mooie dingen. Zo zagen we bij Let’s Learn! dit artikel voorbij komen van Onyx. Een leuk en goed vormgegeven artikel over wat we inmiddels weten over leren. Gewoon leuk om te lezen,... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 05-12-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Terugblik Learning 2019

Onderstaande bijdrage verscheen vorige maand in de Nieuwsbrief van e-Learning.nl. Van zondag 27 t/m woensdag 30 oktober 2019 vond voor de 29e keer het Learning event plaats in Orlando. Learning 2019 is de eerste uitvoering van het event dat niet georganiseerd is door Elliott Masie maar ... Lees verder

Van de Redactie | 05-12-2019 | | (0) reacties

TU Delft bovenaan MOOC-ranking

In de nieuwe World University Rankings Based On MOOC Performance (WURMP) staat de TU Delft op de eerste plaats. De ranking kijkt hoe universiteiten presteren op vijf criteria: Het aantal aangeboden MOOCs (Massive Open Online Courses). TU Delft: 94. Het aantal ‘learning pathways&rsqu... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 04-12-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Voorbeelden blended learning

Op 15 november 2019 heb ik een oproep geplaatst om vrij toegankelijke voorbeelden van blended learning (online beschikbaar) in te sturen. Deze bijdrage bevat de uitgebreide oogst van deze oproep. Ik gebruik de aan de definitie van SURF ontleende beschrijving van blended learning: Blended learn... Lees verder

Van Let’s Learn! | 04-12-2019 | | (0) reacties

Where Companies Go Wrong with Learning and Development

Ook al wordt er veel geld uitgegeven aan leren, dan betekent het nog niet dat de managers van organisaties tevreden zijn met hun L&D afdelingen. Sterker nog, onderzoek van McKinsey bewijst dat de meeste managers zeer ontevreden zijn. Steve Glaveski start zijn artikel over lean learning met die c... Lees verder

Van Faculty of Skills | 03-12-2019 | | (0) reacties

Faculty of Skills wint 3 Learning Technologies Awards

Faculty of Skills is drie keer in de prijzen gevallen bij de uitreiking van de prestigieuze Learning Technologies Awards. Het trainingsbureau uit Utrecht won twee gouden awards voor projecten met Zilveren Kruis en Aon, en ook nog een zilveren award. De Learning Technologies Awards worden uitgereikt ... Lees verder

Van de Redactie | 03-12-2019 | | (0) reacties

Talentontwikkeling versterkt concurrentiepositie

“Investeren in talentontwikkeling helpt enorm om medewerkers te behouden, zeker in tijden van schaarste op de arbeidsmarkt,” zegt Martin van den Broek, managing director bij UP learning. Het bedrijf ontwikkelt e-learnings op maat en adviseert op het gebied van leerplatforms. “Als m... Lees verder

Van SkillsTown | 02-12-2019 | | (0) reacties

Gratis webinar: Goed werkgever- en werknemerschap

Iedere maand stelt online opleider SkillsTown een gratis webinar beschikbaar. Inschrijven voor dit webinar kan via de website van SkillsTown. In de maand december is dit het webinar ‘Goed werkgever- en werknemerschap’ door Jessy van den Boogaard. Lees hieronder meer informatie over het w... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Wat valt me op tijdens het bezoek aan de beurs van de #OEB19?

Ik heb sinds mijn aankomst in Berlijn een aantal keren de beurs van de OEB bezocht. Wat is me daarbij opgevallen? Je kunt dagen besteden aan het bezoeken van de beurs. De tijd vliegt. Ik heb een paar partijen maar echt kunnen spreken. Verder heb ik de beurs vooral ‘gescand’. Daar heb ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

An Interactive Learning Journey into the World of VR/AR for Knowledge, Skills and Behaviour Based Training #OEB19

In deze sessie stonden vragen op het gebied van VR/AR en leren centraal. Wat heb ik meegenomen uit deze sessie die door Tom Wambeke werd voorgezeten? AR en VR nemen een aparte plaats in op het Reality-Virtuality Continuüm (uit 1994). AR: je kunt digitale dingen toevoegen aan een echte omgeving... Lees verder

Van Pieter de Vries (redactie) | 29-11-2019 | | (0) reacties

OEB 2019 Pre-conference workshops

De 25ste versie van Online Educa Berlin begon deze week met pre-conference workshops, een bonte verzameling van zo’n 20 bijeenkomsten met titels als: classroom of the future, forecasting methods, designing value-based L&D roadmaps, podcasting production, rethinking educational systems, dev... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Blockchain for education: research, products and skepsis #oeb19

Inge De Waard, Jan Renz en Ed Zabat gingen onder leiding van Ilona Buchem in op deze technologische ontwikkeling, waar we de komende jaren nog meer van gaan horen. De panelleden begonnen met kenmerken van blockchain en toepassingen: Het gaat om een combinatie van technologieën. Het is een... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Plenaire opening dag 2 #oeb19: Pushing the Technological Boundaries

Dag 2 van de OEB wordt altijd geopend met twee plenaire sessies. Eén is gericht op technology enhanced learning binnen arbeidsorganisaties. De tweede sessie richt zich op het onderwijs. Na lang aarzelen ben ik vanochtend naar de sessie over toepassingen en innovaties binnen het onderwijs gegaan. ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | | (0) reacties

Van LMS tot LXP: hoe ontwikkelt de markt van leersystemen zich? #oeb19

Fiona Leteney van de Fosway Group schetste tijdens de 25ste editie van de OEB ontwikkelingen op het gebied van systemen die voor leren, opleiden en onderwijs kunnen worden gebruikt. Wat is mij daarbij opgevallen? De markt van leersystemen is nogal verwarrend. Leteney startte met een overzicht ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Self-directed learning at Work #oeb19

Onder leiding van Mirjam Neelen hebben Eran Gal, Ugo Caruso en Sandra Bras gesproken over zelfgestuurd leren op de werkvloer. De belangrijkste wetenswaardigheden uit deze sessie zijn: Een vijf week durende face-to-face cursus waar technici aan deelnamen bleken niet in staat om technici eenv... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Powering Up the Effectiveness of Blended Learning #OEB19

Vandaag mocht ik tijdens de OEB een drukbezochte panelsessie voorzitten waar vier organisaties hun ervaringen deelden met de toepassing van blended learning. We hebben daarbij de volgende definitie gebruikt: Blended learning: a mix of face-to-face and online teaching/training and learning ac... Lees verder