Nieuws

Van Let’s Learn! | 17-02-2020 | | (0) reacties

Consider Your Learner: The Power of Microlearning

Dit artikel komt recht uit het hart van de auteur, Carla Torgerson. Toen we het lazen hadden we hier met een paar mensen het idee dat het ons eigen artikel was. Zo herkenbaar. Need I say more? Lezen maar! En mocht je meer willen doen vanuit het oogpunt van de lerende, maar niet weten hoe? Neem da... Lees verder

Van Avetica | 15-02-2020 | | (0) reacties

Nieuw! Moodle Workplace

Moodle heeft in 2019 een geheel nieuw product gelanceerd genaamd 'Moodle Workplace'. Workplace is gebaseerd op een standaard Moodle LMS omgeving met extra functionaliteit om met name het leren in organisaties te faciliteren. Moodle Workplace is gepresenteerd als "The best of Mood... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-02-2020 | | (0) reacties

• Redactie

‘Packaged elearning content’: wordt de 'vis' toch niet duur betaald?

‘Packaged elearning content’ zijn korte online modules die je in eigen tijd en tempo kunt bestuderen. Wat betreft marktaandeel is dit de belangrijkste vorm van e-learning. Van elke euro die we aan e-learning besteden, gaat 33 eurocent naar ‘packaged elearning content’. Hoe zi... Lees verder

Van de Redactie | 12-02-2020 | | (0) reacties

Gratis e-boek Microlearning

Microlearning kan zich in een toenemende belangstelling verheugen. Aanleiding voor marktspeler Let’s Learn! om op een rijtje te zetten wat microlearning is, wat het toevoegt aan het pallet van oplossingen binnen het domein van e-learning, wanneer voor microlearning te kiezen. In 11 hoofdstukke... Lees verder

Van Let’s Learn! | 11-02-2020 | | (0) reacties

Universiteit Leiden: bestuurders leren voor bijeenkomst

Let's Learn! heeft eind december een mooi project afgerond voor Universiteit Leiden. Een fijne samenwerking met Jasmijn Mioch. We hebben genoten en zijn blij met het goede resultaat. Lees hier meer over dit project: Bit.ly/2SEljIG Lees verder

Van de Redactie | 10-02-2020 | | (0) reacties

VVD: meer online leren

De VVD in de Tweede Kamer wil meer online-aanbod in het hoger onderwijs. Door het aanbod 'digitaal' te maken, kunnen veel meer mensen profiteren van de kennis van universiteiten en hogescholen, zegt Kamerlid Wiersma van de regeringspartij op de site van de NOS. De VVD denkt dat mensen dan ge... Lees verder

Van Faculty of Skills | 06-02-2020 | | (0) reacties

Interactieve online training Samen Beslissen voor artsen

Artsen en verpleegkundig specialisten van de ziekenhuizen van Santiz hebben de afgelopen periode een online training gespreksvaardigheden gevolgd rond het thema Samen Beslissen. Dat is een gestandaardiseerde gespreksaanpak waarbij de patiënt en de professional samen de beste behandelaanpak kiezen. D... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 05-02-2020 | | (0) reacties

• Redactie

Vier kaders voor het beschrijven van virtual reality en leren

Wat is de toegevoegde waarde van VR voor leren en ontwikkelen? Julian Stodd heeft een relevante bijdrage geschreven over virtual reality en leren, waarin hij VR met behulp van vier kaders -‘frames’ beschrijft. Plaats Dankzij VR kun je plaatsen verkennen, zonder beperkingen, kosten ... Lees verder

Van SkillsTown | 05-02-2020 | | (0) reacties

Er was eens... een lerende organisatie

Iedere maand stelt online opleider SkillsTown een gratis webinar beschikbaar. Inschrijven voor dit webinar kan via de website van SkillsTown. In de maand februari is dit het webinar 'Er was eens... een lerende organisatie' door Jerry Meijer. Lees hieronder meer informatie over... Lees verder

Van Let’s Learn! | 04-02-2020 | | (0) reacties

ING-pas activeren: microlearning in optima forma

“Heb je dit al gezien?” vroeg Fred me terwijl hij dit stripverhaal aan me gaf. Een slimme manier om uit te leggen hoe je je ING pas activeert. Waarom dan? Fred: “Een betaalpas activeren is altijd spannend omdat je echt met je eigen geld bezig bent. Door middel van deze microlearnin... Lees verder

Van Pieter de Vries (redactie) | 31-01-2020 | | (0) reacties

LEARNTEC 2020: 3% budget onderwijs naar technologie

Naast de officiële plichtplegingen ging het de eerste dagen op de LEARNTEC vooral over trends in digitaal leren en natuurlijk Kunstmatige Intelligentie en werkplek leren. Hier een selecte greep uit het aanbod. The future of learning in the digital world Stéphan Vincent-Lancrin Senior analis... Lees verder

Van de Redactie | 30-01-2020 | | (0) reacties

Nijmegen: gratis e-learning via voedselbank

SkillsTown biedt gratis online opleidingen aan voor klanten van de voedselbank in Nijmegen. De afgelopen maanden hebben 47 klanten toegang gekregen tot de online leeromgeving van opleider SkillsTown. Het opleidingspakket bestaat uit 24 opleidingen met onderwerpen als solliciteren, Engels en Neder... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-01-2020 | | (0) reacties

• Redactie

Vormt ‘wearable technology’ de nieuwe databron voor HR?

De Fitbit, de Apple Watch en de Samsung Galaxy Watch zijn toepassingen van ‘wearable technology’. Door ze te dragen verzamelen deze apparaten gegevens over ons welzijn (voldoende bewegen of staan, sportactiviteiten, hartslag). James Proctor heeft voor HRZone een artikel geschreven waarin... Lees verder

Van Future Learning | 29-01-2020 | | (0) reacties

Learning Analytics in ILIAS op basis van xAPI

Als Specialist in Online Leren en de Expert in ILIAS, willen we iedereen graag op de hoogte houden van innovatieve ontwikkelingen. Onze collega Göran Kattenberg heeft tijdens de Internationale ILIAS Conferentie in Dresden de interessante presentatie ‘The potential for Learning Analytics in ILI... Lees verder

Van Pieter de Vries (redactie) | 29-01-2020 | | (0) reacties

LEARNTEC 2020: aftrap en eerste impressies

De LEARNTEC 2020 is van start gegaan en gedurende 3 dagen vergapen zo’n 12 duizend bezoekers zich aan al het moois wat er op deze ‘Messe’ in Karlsruhe te zien en te horen is. Centraal staan Kunstmatige Intelligentie / Artificial Intelligence (KI / AI) en de Toekomst van Werk. ... Lees verder

Van SkillsTown | 28-01-2020 | | (0) reacties

Laat je medewerkers (bijna gratis) leren en ontwikkelen dankzij subsidie

Iedere werkgever in het MKB begrijpt de noodzaak van leren en ontwikkelen, helaas komt het echter niet vaak tot een structurele aanpak. Bijvoorbeeld doordat opleiding en ontwikkeling extra kosten met zich meebrengt, omdat er tijdsgebrek is of gewoonweg omdat bedrijven niet weten waar ze moeten begin... Lees verder

Van The Courseware Company | 23-01-2020 | | (0) reacties

Is SCORM nog steeds relevant?

Al ruim 20 jaar zijn er standaarden beschikbaar om te zorgen dat je online lesmateriaal gemakkelijk kunt uitwisselen en inzetten in je leerplatform. Deze standaarden zorgen er eigenlijk voor dat je je online lesmateriaal kunt vinden in je leerplatform, dat een gebruiker deze kan starten en dat de vo... Lees verder

Van de Redactie | 23-01-2020 | | (0) reacties

Samenwerking SkillsTown en Segment

Medewerkers van de overheid en de non-profit sector krijgen er een nieuw opleidingsaanbod bij door de samenwerking tussen online opleider SkillsTown en opleidingsinstituut Segment. Deze twee Cedeo-geaccrediteerde partijen gaan samenwerken bij het ontwikkelen van online trainingsmateriaal voor gemeen... Lees verder

Van de Redactie | 23-01-2020 | | (0) reacties

SURF onderzoekt Internet of Things

SURF gaat samen met de kennisinstellingen in Nederland  toepassingen op het gebied van Internet of Things (IoT) verkennen en ontwikkelen. De focus ligt op de toegevoegde waarde voor onderwijs en onderzoek. Denk aan meer gepersonaliseerd en flexibeler onderwijs en toepassingen op het terrein van... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 22-01-2020 | | (0) reacties

• Redactie

Ontwerpcriteria bij de vormgeving van blended learning

Ik heb regelmatig geschreven dat je bij de vormgeving van blended learning verschillende keuzes kunt maken. Ook heb ik aangegeven welke variabelen oftewel ontwerpcriteria ten grondslag liggen aan deze modellen voor blended learning. Maar ik ben volgens mij nog nooit uitgebreid ingegaan op de overweg... Lees verder