Nieuws

Van Let’s Learn! | 20-11-2019 | | (0) reacties

85% regel gaat 70:20:10 vervangen

Steeds maar weer wordt er in L&D land gesproken over de 70:20:10-regel, die nog steeds niet goed onderbouwd is met onderzoek. Blij worden we bij Let’s Learn! van het volgende artikel, waarbij een wetenschappelijk onderzoek populair omschreven wordt met de zogenaamde 85% regel. Wij verwacht... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 19-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Werkplekleren hetzelfde als workflowlearning?

Jo Buuts stelde op LinkedIn een relevante vraag: "Is “workflowlearning” te vervangen door “werkplekleren? Graag jullie mening!"  Volgens mij zijn het twee hele verschillende termen die niet door elkaar te vervangen zijn. Werkplekleren zegt iets over de plaats w... Lees verder

Van de Redactie | 18-11-2019 | | (0) reacties

Virtuele leeromgeving EyeQ

Smart2IT, een softwarehuis van SaaS-producten, lanceert EyeQ, een platform dat organisaties de mogelijkheid biedt om Virtual Reality toe te passen bij personeelstrainingen en -opleidingen. Het bedrijf zette al twee Virtual Reality-platformen met succes in de markt. EyeQ wordt als derde platform op 2... Lees verder

Van Faculty of Skills | 15-11-2019 | | (0) reacties

100.000ste deelnemer voor Faculty of Skills

Bjarny van der Linden, student aan de faculteit Recht, Economie, Bestuur en Organisatie van de Universiteit Utrecht, bleek de 100.000ste deelnemer aan een TrainTool-programma ooit. Een mijlpaal voor Faculty of Skills, dat in 2012 de trainingssoftware TrainTool op de markt bracht. Van der Linden volg... Lees verder

Van de Redactie | 15-11-2019 | | (0) reacties

SURF gaat op studiereis naar de VS

SURF organiseert een studiereis naar de EDUCAUSE Learning Initiative Annual Meeting 2020. Naast deze meeting staan er excursies op het programma. Met bezoeken aan de Microsoft-campus, Evergreen State College, OPEN Washington en de Oregon State University. De reis is bedoeld om nieuwe technologieën v... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 14-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Gratis Nationale Blockchain Cursus voor iedereen

Wat is blockchain en hoe werkt het? Hoe weet je wanneer je blockchain kunt gebruiken? En moet je kunnen programmeren om blockchain toe te kunnen passen? Voor iedereen die van blockchain heeft gehoord, maar nog niet helemaal weet wat je met blockchain kunt doen, lanceert de Dutch Blockchain Coalition... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Hoe denken lerenden over microcredentials?

Houd bij het ontwikkelen van microcredentials vooral de lerende voor ogen. Dat is de belangrijkste boodschap van Kathleen deLaski in As the Microcredential Market Booms, Don’t Forget the Learner. Zij ontwikkelt hier ook voorstellen voor. Waar ik ook weer wat van vind. deLaski wijst op de st... Lees verder

Van de Redactie | 13-11-2019 | | (0) reacties

Programma LEARNTEC 2020

Nog ruim 2 maanden, en dan opent de LEARNTEC voor de 28e keer zijn deuren. In het Duitse Karlsruhe komen zo’n 12.000 bezoekers naar het congres en de beurs. Op de beurs presenteren meer dan 340 exposanten innovatieve oplossingen voor digitaal leren. Op het congres laten 120 deskundigen hun lic... Lees verder

Van de Redactie | 13-11-2019 | | (0) reacties

Waarom adaptief leren de toekomst heeft

Adaptief leren heeft de toekomst. Dat is althans de strekking van een artikel op de site onderwijsland.com. Het artikel sluit af met 3 redenen waarom adaptief leren de toekomst heeft:   het daagt leerlingen uit op hun eigen niveau de leerkracht bespaart tijd de leerkracht krijg een... Lees verder

Van Let’s Learn! | 12-11-2019 | | (0) reacties

NOS en Brexit: Microlearning optima forma 3

Dit bericht willen we je niet onthouden. Het is namelijk (micro)leren zoals we het graag vaker zien! Het laat ook zien dat microlearning op het grensvlak zit tussen communicatie en leren. We vonden de bijlage toen we op www.nos.nl dit artikel lazen over het nieuwe uitstel van de Brexit. Daarbij kond... Lees verder

Van de Redactie | 12-11-2019 | | (0) reacties

Gamification en online veiligheid op Nederlandse Carrièredagen

De Nederlandse Carrièredagen is een beurs waar ‘young professionals’ in contact kunnen komen met potentiële werkgevers. Bezoekers krijgen daarnaast de gelegenheid om kennis te nemen van de invloed van (nieuwe) technologie op arbeidsorganisaties. Een aantal voorbeelden: CGI verzorgt de... Lees verder

Van de Redactie | 11-11-2019 | | (0) reacties

Onderwijsaward 2019 voor 5 vernieuwers

Tijdens de SURF Onderwijsdagen zijn vijf onderwijsvernieuwers geëerd met een SURF Onderwijsaward. De gelukkigen zijn: Fake Zijl (Hogeschool Windesheim), in de categorie Studenten; Marina Brinkman-Staneva (Breda University of Applied Sciences), in de categorie Docenten Silvester Draaijer (V... Lees verder

Van de Redactie | 08-11-2019 | | (0) reacties

Europol: opleiden om phishing te voorkomen

In een recent gepubliceerd rapport stelt Europol dat gebruikers een essentiële rol spelen in het voorkomen van spearphishing. Organisaties kunnen verschillende technische maatregelen nemen, zoals het blokkeren van ongecontroleerde macro's, het inschakelen van tweefactor authenticatie, het blokke... Lees verder

Van de Redactie | 07-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Wat zijn goede e-learnings voor security awareness?

Dat bedrijven kwetsbaar zijn voor digitale aanvallen, is zo langzamerhand wel bekend. Toch lopen veel bedrijven en organisaties gevaar door cybercrime, omdat ze hun medewerkers onvoldoende trainen, stelt onderzoekjournalist Maria Genova op de site capterra.nl. Zij zet daarom 9 belangrijke aanbi... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 06-11-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Hoe AI e-learning beïnvloedt

Ik kan niet ontkennen dat artificiële, kunstmatige, intelligentie op dit moment mijn speciale aandacht heeft. AI is m.i. de meest belangrijke technologische ontwikkeling van dit moment die leren, opleiden en onderwijs zal gaan beïnvloeden. Zowel ten goede, als ten kwade. Dat intrigeert mij. Onlangs ... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 05-11-2019 | | (0) reacties

Sessie - Performance Support at 38,000 Feet

Wilma Baltes en ik zijn door de selectie te komen: we mochten een sessie verzorgen op Learning 2019 van Elliott Masie. Dit was mijn vierde keer en elke keer is het weer spannend. Door het verzorgen van een sessie leer je veel. Van de voorbereiding waarbij je intensief reflecteert op de inh... Lees verder

Van Let’s Learn! | 05-11-2019 | | (0) reacties

3 december: Symposium leer-versnellers

De KRACHT van nieuwe LEER-VERSNELLERS: effectiever en leuker leren! Neem de stap voorwaarts en jouw organisatie wordt hier blij van. Kom zelf ervaren wat de kracht is van: Serious games door Marcus Vlaar van &ranj Microlearning door Helma Van Den Berg van Let’s Learn! Zelfsture... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 04-11-2019 | | (0) reacties

Data, AI, Robotics – krijgen alle aandacht op Learning 2019

Data, AI, Robotics – krijgen alle aandacht! De eerste en zeker de tweede dag van Learning 2019 laten zien dat bijna iedereen zich richt op AI, learning analytics, robotisering en automatisering en de invloed die dit heeft en nog gaat hebben op de banen van nu en in de nabije toekomst. Zowel... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 03-11-2019 | | (0) reacties

Goede ochtend, slechte avond bij Learning 2019

Zondag 8.45 uur, Orlando. Met een ochtendsessie van de Nederlandse delegatie wordt Elliott Masie’s Learning 2019 gestart. De Nederlandse groep is met bijna 50 personen de grootste groep buiten de VS. Onder leiding van Alfred Remmits gaan Elliott Masie, Bob Mosher, Dona... Lees verder

Van de Redactie | 01-11-2019 | | (0) reacties

BeOne Development wordt Infosequre

BeOne Development gaat binnenkort verder onder de naam Infosequre. Een verwijzing naar Infosecure, de naam waaronder het bedrijf al eerder actief was. Infosecure was één van de eerste partijen die het menselijk handelen centraal stelden als het gaat om cyber security. Het bedrijf dankt daaraan een p... Lees verder