Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-10-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Zonder e-learning heeft een leven lang ontwikkelen geen toekomst

Op 12 november 2019 werk ik mee aan aan de onderwijsconferentie van NRC Live over de Toekomst van Onderwijs. Ter gelegenheid daarvan heb ik met Gerard Mertens (decaan en hoogleraar bij de Open Universiteit) een opiniestuk geschreven dat ik ook op hier wil publiceren. Over de noodzaak om e-learning t... Lees verder

Van de Redactie | 30-10-2019 | | (0) reacties

Bedrijfsleven wijst op belang digitale geletterdheid

Directeuren van 35 bedrijven roepen de Tweede Kamer op om nu echt vaart te maken met het nieuwe curriculum. Gebrek aan digitale vaardigheden noemen zij een maatschappelijk probleem. Zij schrijven: “Over de hele linie ontbreekt het in Nederland aan digitale vaardigheden. Niet alleen in de ICT-s... Lees verder

Van de Redactie | 29-10-2019 | | (0) reacties

Is onderwijs wel klaar voor digitale geletterdheid?

Leraren pleiten voor het opnemen van digitale geletterdheid in het curriculum. Dit vanuit de gedachte dat het belangrijk is voor kinderen om digitaal geletterd te zijn. Docenten zijn een petitie gestart om de Tweede Kamer ertoe te bewegen digitale geletterdheid onderdeel te maken van het curriculum.... Lees verder

Van Let’s Learn! | 28-10-2019 | | (0) reacties

Do we still need e-learning?

Hoe wordt elearning vergeleken met andere leervormen door een expert op e-learning? Wat moet je van zo’n artikel verwachten? We vonden het bij Let’s Learn! de moeite waard om dit artikel te lezen en delen het graag. In dit geval krijg je een eerlijk verhaal over de krachtige en de tegenv... Lees verder

Van de Redactie | 28-10-2019 | | (3) reacties

IPON: gratis vakbeurs onderwijs en ICT

De 10e editie van IPON wordt op 5 en 6 februari 2020 gehouden in de Jaarbeurs in Utrecht. Deze editie van de vakbeurs voor onderwijsinnovatie & ICT heeft als thema Onderwijsinnovatie & Professionalisering. Aan de hand van meer dan 144 presentaties, workshops en hands-on labs kan het onderwij... Lees verder

Van de Redactie | 25-10-2019 | | (0) reacties

• Redactie

25ste editie van OEB Global

De 25ste editie van de Online Educa Berlin is al weer volgende maand. Voor wie het plan heeft om het congres te bezoeken, is het wellicht raadzaam om zich in te schrijven. De organisatie waarschuwt dat de eerste pre-conference workshops al aan het maximale aantal deelnemers zit. De OEB wordt van 27 ... Lees verder

Van de Redactie | 23-10-2019 | | (0) reacties

Kunstmatige intelligentie centraal op LEARNTEC 2020

Van 28 tot en met 30 januari 2020 staat in het Karlsruhe Trade Fair Centre het digitale onderwijs weer volop in de schijnwerpers zetten: LEARNTEC brengt de bezoekers op de hoogte van de trends en ontwikkelingen op het gebied van technologieondersteund leren op scholen, hogescholen, universiteiten en... Lees verder

Van Let’s Learn! | 22-10-2019 | | (0) reacties

5 redenen waarom medewerkers hun kennis niet delen

Kortgeleden lanceerde we de nieuwe website van Let’s Learn! met daarop uitleg wat microlearning is. Daar kregen we flink wat reacties op. Allen positief, maar één reactie in het bijzonder bleef me bij. De reactie was: “Mooie site. Informatief en leerzaam. Complimenten voor 'Dare to s... Lees verder

Van de Redactie | 21-10-2019 | | (0) reacties

Leiderschap verbeteren met Artificial Intelligence

Online opleider SkillsTown en de Universiteit Maastricht werken samen bij het toepassen van Artificial Intelligence (AI) in het ontwikkelen van leiderschapsvaardigheden. Gedurende 2 jaar wordt er onderzoek gedaan naar de mogelijkheden van AI voor het verbeteren van leiderschapskwaliteiten. Hierbij w... Lees verder

Van de Redactie | 18-10-2019 | | (0) reacties

Gratis programmeerspel Rabbids Coding

Rabbids Coding – ontwikkeld door Ubisoft – is  bedoeld voor leerlingen en gamers vanaf 7 jaar. Zij leren spelenderwijs programmeren in het gratis spel. De site SCHOOLiT schrijft dat het spel eenvoudig in opzet is. Spelers selecteren een stukje code uit een menu, slepen dat in het... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 16-10-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Technologie gebruiken om het leren te monitoren. Hoe ver mogen we gaan?

Technologische ontwikkelingen zoals sensortechnologie, artificiële oftewel kunstmatige intelligentie (AI) en big data maken het mogelijk om het leren vergaand te monitoren en ook automatisch interventies te plegen. Er zijn echter grenzen aan wat we op dit terrein moeten willen. Pedro de Bruyckere... Lees verder

Van de Redactie | 16-10-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Digitaal leren. Met persoonlijke aandacht

E-learning is een goed idee, maar dan moet e-learning wel voldoen aan enkele voorwaarden, stelt opleider NCOI op de site pwnet.nl. Een belangrijke voorwaarde is persoonlijke aandacht. Leren in de fysieke wereld kun je niet zomaar overzetten naar de digitale, stelt NCOI-directeur Tom Bos. “Onli... Lees verder

Van de Redactie | 14-10-2019 | | (0) reacties

• Redactie

Online academie voor medezeggenschap onderwijs

Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) kiest Pluvo voor het opzetten van een online academie voor leden van medezeggenschapsraden in het basis- en voortgezet onderwijs. De samenwerking tussen het ministerie en Pluvo kwam tot stand door een challenge die het ministerie uitzette via... Lees verder

Van Let’s Learn! | 14-10-2019 | | (0) reacties

The human side of technology and automation

Met technologie kun je de menselijke mogelijkheden namaken, verlengen – en verplaatsen. Daardoor kun je mensen het gevoel geven dat ze onderdeel zijn van een taak of opdracht.  Artificial intelligence, virtual assistants, en wearable tools helpen medewerkers, lerenden en L&D teams met... Lees verder

Van de Redactie | 14-10-2019 | | (0) reacties

• Redactie

HR Innovation Award voor Collegia

Op de vakbeurs Zukunft Personal Europe in Keulen heeft Collegia, het nieuwste product van Viadesk Digital Workplace Solutions, dit jaar de HR Innovation Award ontvangen in de categorie Training & Learning. Met gamification - het toepassen van speltechnieken in niet-game omgevingen - creëert C... Lees verder

Van SkillsTown | 11-10-2019 | | (0) reacties

Waar moet je op letten bij het maken van eigen leercontent?

Veel organisaties hebben tegenwoordig de wens om eigen content beschikbaar te maken voor hun medewerkers. Dit kan bijvoorbeeld een bepaald bedrijfsproces zijn waaraan medewerkers zich moeten houden, een handleiding voor het omgaan met verschillende programma’s of interne kennis die organisatie... Lees verder

Van Courseware | 11-10-2019 | | (0) reacties

Het perfecte LMS voor in de zorg

  De mogelijkheden van NetDimensions LMS De zorg is altijd in beweging en dat zal voor jouw organisatie niet anders zijn. Is jouw LMS flexibel genoeg om met jullie processen mee te bewegen? Zijn jullie ten alle tijden voorbereid op vragen van de inspectie? Heeft eenieder goe... Lees verder

Van de Redactie | 11-10-2019 | | (0) reacties

G DATA Software heet nu G DATA CyberDefense

G DATA Software wijzigt zijn merknaam in G DATA CyberDefense. Dit is een gevolg van de nieuwe positionering van het bedrij. Eerder dit jaar kondigde het bedrijf zijn e-learning portfolio aan voor Security Awareness Trainingen. De G DATA Security Awareness Trainingen bestaan uit meer dan 30 verschill... Lees verder

Van de Redactie | 10-10-2019 | | (0) reacties

• Redactie

MOOC: European Culture and Politics

In een tijd waarin het ‘Europese project’ onder druk staat, kan het interessant zijn om de eigen mening verder aan te scherpen. De MOOC European Culture and Politics zou een goede eerste opstap kunnen zijn. De Engelstalige MOOC omschrijft de doelstelling van de cursus als volgt: Explo... Lees verder

Van de Redactie | 10-10-2019 | | (0) reacties

Wanneer is een serious game succesvol?

In een verslag van het congres van Games for Health, staat de website ScienceGuide stil bij de vraag wanneer een serious game succesvol is. Het was een onderzoeksvraag van het project UNMASK, waarin studenten van de opleiding Game design and technology van Fontys Hogescholen de succesfactoren achter... Lees verder