Een overzicht van blogs geschreven door aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
We arrived last Friday at Rotterdam airport with a head full of inspiration from the Learning Technologies conference and fresh air from our walk along the Thames. In this blogpost we compile some reflections and provide links to all our liveblogs, so that you may choose which ones to read. Something which struck us when we […]
Het bericht Inspiration from the Learning Technologies Conference verscheen eerst op Ennuonline.
Op de nieuwssite EdTech Times is een interview verschenen met Martin Dougiamas. Deze nieuwssite richt zich volledig op onderwijs met ICT. Verslaggever Yevgeny Ioffe stelt de oprichter van Moodle een aantal vragen over het waarom van Moodle 2002 en welke plannen hij […]
Het bericht Interview met oprichter Moodle verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Onverwacht heeft Moodle van nieuwe versies uitgebracht, het gaat om 2.8.3, 2.7.5 en 2.6.8. Belangrijkste reden is een ernstige bug die gerapporteerd werd en met deze versies zijn opgelost. Daarnaast zijn kleine verbeteringen en foutjes opgelost. Belangrijk om te weten is dat Moodle alleen de […]
Het bericht Tussentijdse releases van Moodle verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Binnen Moodle kan je bronnen en activiteiten wel of niet zichtbaar laten zijn door middels van voorwaarden en beperkingen. En sinds de laatste Moodle versie kunnen hier ook plugins voor geschreven worden, zodat de set van mogelijkheden alleen maar groter […]
Het bericht Wel of niet zichtbaar in Moodle Mobile verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
De Moodle partner HowtoMoodle heeft een leuke video van 2 minuten gemaakt over ‘Wat is Moodle’. Gebruik hem voor presentaties of als introductie bij trainingen. © Arnout Vree for Moodlefacts.nl, 2015. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us Post […]
Het bericht Leuke video over Wat is Moodle? verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Sam Burrough and Martin Couzins facilitate my last session on MOOCs and the value of it. The room had several round tables so it looked like this session will have a bit more interaction then the sessions What can you use a MOOC for: Personal learning and own development – why wouldn’t you do this? […]
Het bericht Liveblog #LT15UK: The value of MOOCs verscheen eerst op Ennuonline.
Lynda Donovan and Mark Reilly head this session about games together. Lynda is working for Learnovate in Dublin and has research evidence for the impact of games. We are scraping the surface of the technology innovation hence research is very important to know what works. The challenge for organizations in 2015 is dealing with the skills […]
Het bericht Liveblogging from London: Leveraging games for business impact verscheen eerst op Ennuonline.
This is one of the sessions I’m really curious about: Euan Semple. I’m very charmed by his book ‘Organisations don’t tweet, people do’. Wonder what his session is about… three years later. Euan starts with the question: who is using an online platform, which is not hijacked by Communication and Marketing? There were some very nice […]
Het bericht Liveblog #LT15UK: The evolutionary power of joined up communication verscheen eerst op Ennuonline.
I decide to attend a session with one speaker – hoping that will allow us to dig a bit deeper than in the sessions with 3 speakers.. Geoff Stead is from Qualcomm – who make the chips in our phones – and will work with us on Enterprise Mobile Learning. Qualcomm is an organization with […]
Het bericht Liveblogging from London: Mobile learning in Qualcomm verscheen eerst op Ennuonline.
David Kelly, interesting.. sitting in the first row.. I was googling around on his website when I read this: “While the northeast snowstorm in the US has prevented me from attending in-person in London, we have made arrangements to have me share the session virtually.”. See how this will go!! Great blog by the way, […]
Het bericht Liveblog #LT15UK: Why wearable technology will change learning forever verscheen eerst op Ennuonline.
Second day of the conference. We were both a bit disappointed about yesterday. But we’ve started this day with fresh energy! Our key note is Robert Winston, professor Science and Society in London. The human mind is developing so rapidly. Robert talks about: Hamlet, telescope, steam engine, portable computing, moon landing, synthetic biology. Where will we […]
Het bericht Liveblog #LT15UK: Expanding your mind verscheen eerst op Ennuonline.
After a bit of a disappointing session, I now hope for a very inspiring and innovative story. I have chosen this session because of my curiosity towards knowledge sharing processes (difficult to support!) and communities of practice. This session promises to be practical in the sense that is build around one to two cases. Edward […]
Het bericht Liveblog: sharing (in-company) knowledge verscheen eerst op Ennuonline.
Vorige week is versie 1.11 van de officiële Moodle Mobile app uitgekomen met naast wat kleine verbeteringen en foutjes, twee nieuwe functies: Integratie van de kalender van Moodle mét notificaties De beschrijving van de sectie wordt nu ook getoond in het […]
Het bericht Versie 1.11 van Moodle Mobile app is uit verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Phillip Price van PSA Peugeot Citroen, works there already 24 years and introduced a new way of learning in a period of 4 months. The challenges faced in Learning and development in Peugeot were amongst others poor attendance, high dealer cost and lack of consistent network connections. Peugeot went from 4 physical training sites to […]
Het bericht Liveblogging from London: Putting learning data to work for you verscheen eerst op Ennuonline.
While we exchanged our programs for this conference, Joitske said “I would never go to a session on instructional design. That is so old fashion!” But with my master background in instructional design, we will see… Patti Shank about building instructions… People learn on their own. Do we still need instructional designers? Is instructional design growing or […]
Het bericht Liveblog from #LT15uk: Does instructional design have a future? verscheen eerst op Ennuonline.
Mark Davies from @seelearning is a visual anthropologist. He start by saying that the best job a learning professional can do is to make people cry.. This is proof that you engage people. In this session you will not learn how to produce hollywood films, yet you will learn how to creating stuff that is relevant […]
Het bericht Liveblog from London: Video techniques for learning through storytelling verscheen eerst op Ennuonline.
A session by Clive Shepherd, Sarah Lindsell and Brid Nunn training design manager at Mark & Spencers. Meet Nicole and James. Nicole is in her 20s landing in her first job for a fashion brand, Lebow. Works in Brighton. James is in also in Brighton working in the call center for an insurance company. Nicole meets James in […]
Het bericht Liveblog from London: creating high-impact blended learning verscheen eerst op Ennuonline.
By Gerd Leonhard..a leading voice and futurist on a wide range of topics including next-generation digital business models, the opportunities and challenges of a networked society, a sustainable business and cultural ecology, social media etc. His presentation is about the future of learning. And he starts with… becoming more human. We cannot beat robots and machines. Technology […]
Het bericht Liveblog from #LT15UK: Learning, Technology and the future… verscheen eerst op Ennuonline.
I’m ready for liveblogging sitting in the opening session of the Learning and Technologies conference- I have to decide to blog in Dutch or English and I think it best to do it in English since I’ll be blogging during the presentation. I hope that works for you.. Sugata Mitra is professor of Learning Technologies, […]
Het bericht Liveblog from London: Sugata Mitra how the cloud is revolutionizing learning verscheen eerst op Ennuonline.
Principes geven ons richting en houvast. Ze voorkomen dat we gaan zwemmen. En ze geven ons ruimte voor creativiteit en vernieuwing. Je maakt er impliciet gebruik van, normaal gesproken denk je niet zo expliciet na over je eigen principes. Het denken in principes kan echter een heel krachtige manier zijn om een ontwerp richting en […]
Het bericht Hoe werkt deze puzzel? Ontwerpprincipes als kader bij online leren. verscheen eerst op Ennuonline.
De officiële Moodle app is al een tijd beschikbaar. Echter nog niet alle bronnen en activiteiten die je in een Moodle cursus kunt gebruiken worden door de app ondersteunt. Dat geldt bijvoorbeeld voor het brontype Moodle boek (voorbeeld gebruik boek). Nu […]
Het bericht Inhoud Moodle cursus afstemmen op gebruik via app verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Op het Bett congres (leading learning technology event) in Londen werd gisteren een nieuwe integratie van Office 365 en Moodle gepresenteerd. Binnenkort komen de plugins beschikbaar in de Moodle plugin database. De set van plugins zegt het volgende te doen: Companies with […]
Het bericht Moodle integratie met Office 365 verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Met het Mindmap cursusformat krijgt het cursusoverzicht van iedere deelnemer een eigen persoonlijke invulling. Op een grafische manier (mindmap) wordt namelijk alle bronnen en activiteiten getoond met alle afhankelijkheden. Hiermee moet je denken aan voorwaardelijke toegang. Tevens kan je per activiteit informatie […]
Het bericht Mindmap als cursusformat verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
We schreven al eerder enthousiast over het cursusformat eCommunity. Hij is bijna klaar en de ontwikkelaar heeft weer een nieuwe video opgenomen over de verschillende functies. Bekijk hem maar. Als je social learning wilt inzetten, dan zou ik zeker op […]
Het bericht eCommunity cursusformat bijna klaar verscheen eerst op Moodlefacts.nl.