Van Wilfred Rubens (redactie) | 02-12-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Leren zonder grenzen #OEB16

“Limitless learning” was de titel van de plenaire sessie die ik bij de start van dag 2 van de Online Educa Berlijn heb bijgewoond. Hierbij was vooral aandacht voor de mogelijkheden van ICT voor krachtig leren, waarbij meer nadruk komt te liggen op meer zelfsturing. Tegelijkertijd was er ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-12-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Hoe chatbots het onderwijs kunnen versterken #OEB16

Chatbots zijn een toepassing van kunstmatige intelligentie, die conversaties binnen het onderwijs kunnen helpen versterken. Er is echter nog een behoorlijk lange weg te gaan, voordat deze ontwikkeling echt zal worden toegepast binnen het onderwijs. Alexander Weidauer van LastMile uit Berlijn verzor... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-12-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Leertechnologie vanuit didactisch perspectief bekijken #OEB16

Vanmiddag heb ik tijdens de Online Educa Berlijn een sessie verzorgd over hoe je vanuit didactisch perspectief leertechnologieën kunt reviewen. Ik heb tijdens ontwikkelsessies met vaak ervaren ontwikkelaars van onderwijs en leertrajecten gemerkt dat mensen het lastig vinden om de enorme hoevee... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-12-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Hoe kunnen we lerenden inspireren? #OEB16

Dit is best een belangrijke vraag. Er zijn verschillende mogelijkheden om inspiratie te bewerkstelligen in het onderwijs. Technologie kan hier één van zijn. Eric Sheninger van het International Center for Leadership in Education ging in een bomvollle zaal en met behulp van diverse too... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-12-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Online Educa Berlijn 2016: enkele cijfers #oeb16

Aan de vooravond van de 22ste Online Educa Berlijn ontvangen de deelnemers met een perskaart, een persmap. Deze bevat naast persberichten van aanbieders, ook een memo met cijfers. Enkele opvallende data van dit jaar zijn: Er hebben zich bijna 2200 deelnemers geregistreerd. Dat lijken er minde... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-11-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Wordt ‘mixed reality’ een serieuze ontwikkeling voor onderwijs en opleiden? #OEB16

Eén van de betrekkelijk nieuw initiatieven op het gebied van ICT in het onderwijs, is ‘mixed reality’. Je zou kunnen zeggen dat dit een combinatie is van virtual en augmented reality. Ik verwacht hier voorbeelden van tegen te komen op de beurs van de Online Educa Berlijn.  I... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 23-11-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Haal meer uit de Online Educa Berlijn? #OEB16

Van 30 november tot en met 2 december aanstaande vindt de Online Educa Berlin plaats. Je kunt kiezen uit meer dan 100 sessies van een zeer divers karakter, waar meer dan 260 sprekers uit diverse landen aan deelnemen. De kans is aanwezig dat je de ‘paradox of choice’ ervaart (hoe meer keu... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 09-11-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Trendrapport 2016: Onderwijs op Maat

Maandag 7 november 2016 is het Trendrapport 2016 van SURFnet verschenen. In dit rapport worden dertien trends beschreven, die gecategoriseerd zijn langs drie rode draden. Ik heb het redactioneel mogen schrijven, plus een hoofdstuk waarin andere trendrapporten worden samengevat.  ... Lees verder

Van de Redactie | 02-11-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Met korting naar Next Learning 2017

Next Learning 2017 wordt komende 18 april in Den Bosch gehouden. Next Learning is hét event waar ruim 700 learning-professional alles horen en ervaren over het (nieuwe) leren in organisaties. Het thema van de komende editie is: Agile leren & innoveren!   Bezoekers stellen aan de ha... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 01-11-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Nick van Dam op laatste dag Learning 2016

Na een avond waarbij alle deelnemers van Learning 2016 naar het Disney park EPCOT zijn gegaan starten we weer fris om 8.00 uur. Woensdag 26 oktober 2016, de laatste dag van Learning 2016. Het officiële programma start om 9.00 uur maar de Nederlandse delegatie had de kans om met Nick van Dam te ... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 25-10-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Fitbit voor je hersenen bij Learning 2016

Maandag grijp ik snel een bagel en sap en loop naar de eerste sessie die start om 8.00 uur. Deze eerste sessie ging over breinleren en bevatte voor mij niet veel relevante informatie. De tweede sessie daarentegen wel! Leren met wearables Ericsson heeft een hele goede sessie verzorgd over Wearable ... Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 24-10-2016 | | (1) reacties

• Redactie

Start van Learning 2016!

zondagochtend met Elliott Masie Elk jaar is het een feest om naar het event van Elliott Masie te gaan. Dit jaar zijn we met bijna 30 Nederlanders naar Orlando afgereisd om van zondag 23 oktober t/m woensdag 26 oktober bij Learning 2016 te zijn. Marcel de Leeuwe doet verslag.  De meeste arrive... Lees verder

Van e-Learning.nl | 21-09-2016 | | (1) reacties

• Advertorials, Redactie

Smartphone verbieden op de werkvloer, kan dat?

De smartphone is de laatste jaren echt ingeburgerd in Nederland en het is de normaalste zaak van de wereld geworden om elke dag je Facebook te checken en met familie, vrienden en bekenden te appen. Daar is natuurlijk ook helemaal niets mis mee, maar onder werktijd komt het de productiviteit niet alt... Lees verder

Van de Redactie | 25-08-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Zavango: Hot Vendor in Learning

Het Amerikaans onderzoeksbureau Aragon Research heeft Zavango Ascend opgenomen in het 2016 Hot Vendor in Learning overzicht. Ascend is een geïntegreerde oplossing voor het gestructureerd vastleggen, overdragen en meten van bedrijfspecifieke kennis. Het wordt o.a. ingezet voor het inwe... Lees verder

Van e-Learning.nl | 24-08-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Nonprofit organisatie zoekt maatwerkoplossing

Een Nederlandse nonprofit organisatie zoekt een partner voor het maken van e-learning modules. Daarvoor moeten onderdelen van een online naslagwerk worden omgezet naar leerstof. De modules moeten toegankelijk zijn via (een afgesloten deel van) het internet. Bij voorkeur geïmplementeer... Lees verder

Van de Redactie | 23-08-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Leren als rekbaar begrip

Naar aanleiding van het verschijnen van het boek De presterende organisatie, laat de site HR Praktijk de auteurs reageren op de stelling “Leren wordt primair de verantwoordelijkheid van de medewerker zelf; HR speelt daarbij slechts een faciliterende rol”. De antwoorden gaan in op de ver... Lees verder

Van de Redactie | 22-08-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Stephen Downes: New Models of Open and Distance Learning

Van Stephen Downes – de Canadese goeroe op het gebied van online leren – is recent een uitgebreide verhandeling verschenen over New Models of Open and Distance Learning. Downes behandelt wat volgens hem de belangrijkste veranderingen zijn en plaatst die in perspectief. Achtereenvolgens b... Lees verder

Van de Redactie | 18-08-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Webinar Corporate Learning Strategy

CrossKnowlegde houdt op 8 september een Engelstalig webinar met als titel Time for your corporate learning strategy health-check. Dit webinar gaat in op de vraag waarom organisaties een gestructureerde leerstrategie nodig hebben. Aan de orde komen de 6 belangrijkste elementen van een corporate leers... Lees verder

Van de Redactie | 17-08-2016 | | (0) reacties

• Redactie

Leren van Friese taal, wereldwijd in trek

De gratis MOOC Introduction to Frisian vindt wereldwijd belangstellenden. De MOOC van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) kan vanaf eind september worden gevolgd. Eind augustus zijn er ruim 3.000 aanmeldingen uit landen als Albanië, Venezuela, China en Mexico. De universiteit verwacht een grot... Lees verder

Van de Redactie | 04-08-2016 | | (0) reacties

• Redactie

MOOC Puberbrein nu als zelfstudie

De gratis online cursus Puberbrein: brein, leefstijl en leren van de Open Universiteit, is deze zomer beschikbaar als zelfstudieversie. Inmiddels volgden meer dan 1.500 deelnemers de reguliere MOOC met opdrachten, live- en forumsessies. Deze sessies en opdrachten staan nu online. Daarom kan de MOOC ... Lees verder