Nieuws

Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.



Redactie

LEARNTEC: overstap naar digitale leercultuur
Van Pieter de Vries (redactie) | 23-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

LEARNTEC: overstap naar digitale leercultuur

De 25ste editie van LEARNTEC gaat op 24 januari van start. Eén keer per jaar wordt het wat slaperige Karlsruhe opgeschrikt door een invasie mensen, die onderwijs heel belangrijk vinden. Of het nu gaat om de verkoop van software, hardware of de nieuwste ideeën, het gaat allemaal over lere... Lees verder
UNESCO-leerstoel Open Education voor Kalz
Van de Redactie | 23-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

UNESCO-leerstoel Open Education voor Kalz

Hoogleraar Marco Kalz heeft van de UNESCO de leerstoel Open Education toegekend kregen. Onderwijswetenschapper Kalz, in 2015 benoemd tot hoogleraar Open Education bij de faculteit Management, Science and Technology van de Open Universiteit, focust zijn leeropdracht op de eisen en effecten van open o... Lees verder
PO-Raad: laag btw-tarief online leren
Van de Redactie | 19-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

PO-Raad: laag btw-tarief online leren

Het hoge btw-tarief voor online leren zet een hele generatie leerlingen in het basis- en voorgezet onderwijs op achterstand, vindt Simone Walvisch, vice-voorzitter van de PO-Raad. Samen met onder meer sectororganisatie VO-raad (voortgezet onderwijs) en ouderorganisaties presenteert is een manifest o... Lees verder
Interview Elliott Masie
Van de Redactie | 18-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Interview Elliott Masie

Elliott Masie mag dan lang meelopen in de wereld van e-learning, hij is nog steeds een veel gevraagde spreker en visionair. Op dinsdag 24 januari houd Masie een keynote op de LearnTec in Karlsruhe. Zijn verhaal gaat over Learning Trends, Shifts & Disrupters. Voor wie Masie nog nooit li... Lees verder
Weerspiegelt 70:20:10 de praktijk van ‘corporate learning’?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 18-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Weerspiegelt 70:20:10 de praktijk van ‘corporate learning’?

Er wordt op het gebied van ‘corporate learning’ regelmatig geschreven over ’70:20:10’ als alternatieve benadering voor leren via cursussen en trainingen. Volgens Ryan Tracy kunnen we deze benadering beter beschouwen als een lens, dan als een wenselijke ratio. Volgen... Lees verder
Succesvolle blended learning
Van de Redactie | 17-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Succesvolle blended learning

Vereisten voor succesvolle blended learning is de nieuwe praktijkcase van Ger Driesen van aNewSpring. In deze case laat hij zien dat succesvolle en interessante leerinterventies altijd beginnen met het goed nadenken over het why. Pas daarna is het mogelijk om de wow te creëren. Zijn beschouwin... Lees verder
MarMOOC: Marokkaans e-learning-platform
Van de Redactie | 16-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

MarMOOC: Marokkaans e-learning-platform

Marokkaanse instellingen en een aantal Europese universiteiten werken aan een Marokkaans e-learning-platform onder de naam MarMOOC. In eerste instantie wordt een dozijn MOOCs en SPOCs aangeboden, Massive and Open Online Courses respectievelijk Small Privat Online Courses. Rond onderwerpen als de wet... Lees verder
e-Learning trends
Van de Redactie | 13-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

e-Learning trends

Aan het begin van een nieuw jaar is het gebruikelijk dat er vooruit wordt gekeken. Wat is hot en wat not. Ter leering ende vermaeck Op eLearningIndustry, de site van onze Amerikaanse collega's, de voorspellingen van columnist Asha Pandey. Zij levert een uitgebreid overzicht van wat er volgens haar ... Lees verder
Relevante trends online leren samengevat
Van Wilfred Rubens (redactie) | 11-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Relevante trends online leren samengevat

Rond deze tijd kom je op internet veel ‘trend’-artikelen tegen. Geloof me als ik stel dat ik er net een aantal heb doorgenomen. De meesten hebben een hoog ‘bla, bla’-gehalte. Maar gelukkig ben ik ook één bijdrage tegengekomen die een aantal relevante trends wel ... Lees verder
Webinar: How to sell e-learning
Van de Redactie | 09-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Webinar: How to sell e-learning

aNewSpring organiseert een gratis (Engelstalig) webinar onder de titel: "How to use marketing automation". De presentatie wordt verzorgd door Marguerite Inscoe en Brant Seethaler. De eerste is auteur van het e-boek Classes to masses: 10 tips on how to sell your e-learning. De hoofdstukken 5 en 6 uit... Lees verder
Webinar Digital Learning Readiness
Van de Redactie | 05-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Webinar Digital Learning Readiness

Op 12 januari houdt Crossknowlegde een (Engelstalig) webinar over Digital Learning Readiness. Het webinar begint om 4 uur ’s middags en wordt gegeven door Jan Rijken - director CrossKnowledge Learning Institute – en Anja Emonds - learning consultant CrossKnowledge Learning Institute, PhD... Lees verder
HorecaHero: nieuwe aanbieder van e-learning
Van de Redactie | 04-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

HorecaHero: nieuwe aanbieder van e-learning

De start-up HorecaHero komt met online trainingen voor medewerkers in de bediening. Voor 50 euro per jaar per medewerker geeft HorecaHero deelnemende ondernemers toegang tot alle online trainingen, de eindtoetsen en inzicht in de voortgang van de medewerkers. ‘Toegankelijk en betaalbaar’... Lees verder
Virtual Reality in schoonmaakopleiding
Van de Redactie | 03-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Virtual Reality in schoonmaakopleiding

Schoonmaakbedrijf Gom gaat virtual reality inzetten bij het opleiden van medewerkers. Het is een volgende stap nadat eerst blended learning is ingevoerd. Voor Gom Hospitality is de eerste virtual reality opleidingsomgeving vrijwel afgerond. Het wordt gezien als een aanvulling op de praktijkopleiding... Lees verder
Stimulering open en online onderwijs populair
Van de Redactie | 02-01-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Stimulering open en online onderwijs populair

De stimuleringsregeling voor open en online onderwijs van SURFnet en het ministerie van OCW is onverminderd populair. In de derde ronde werden 55 aanvragen ingediend, ruim twee keer meer dan de vorige aanvraagronde. Uit het wo komen 35 aanvragen, 20 uit het hbo. In totaal hebben 26 verschillende ins... Lees verder
Elf modellen voor blended learning
Van Wilfred Rubens (redactie) | 21-12-2016 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Elf modellen voor blended learning

Bij het denken over de toepassing van blended learning is het zinvol om een bepaald model voor blended learning als uitgangspunt te nemen. Het Clayton Christensen Institute onderscheidt zeven modellen. Ik heb deze modellen ook vaker gebruikt. Toch hebben deze modellen beperkingen. Vandaar dat i... Lees verder
Vijf kenmerken voor didactiek blended en online learning
Van Wilfred Rubens (redactie) | 14-12-2016 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Vijf kenmerken voor didactiek blended en online learning

Verschillende technologische ontwikkelingen, veranderende behoeften van lerenden en inzichten met betrekking tot leren leiden tot vijf kenmerken voor een toekomstbestendige en innovatieve didactiek. In het kader van het FUTURA-project is een afrondend rapport verschenen over de ‘vol... Lees verder
Online Educa Berlijn 2003-2016: wat valt op?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 07-12-2016 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Online Educa Berlijn 2003-2016: wat valt op?

“Je gaat nu al zo lang naar de Online Educa Berlijn. Welke ontwikkelingen vallen je daarbij op?” Deze vraag werd mij afgelopen donderdagavond gesteld. Een mooie aanleiding om terug te blikken op de periode 2003-2016, waarin ik twaalf edities van de Online Educa Berlijn mede als verslagge... Lees verder
Een reflectieve terugblik op editie 2016 van de Online Educa Berlijn #OEB16
Van Wilfred Rubens (redactie) | 03-12-2016 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Een reflectieve terugblik op editie 2016 van de Online Educa Berlijn #OEB16

De afgelopen dagen heb ik weer veel indrukken opgedaan tijdens de Online Educa Berlijn. Van alle sessies die ik heb bijgewoond, heb ik verslag gedaan. Deze blogpost bevat een meer beschouwende terugblik op dit congres met verwijzingen naar de individuele bijdragen.  Mijn samenvattende con... Lees verder
Dodging the silver bullet: welke technologieën moet je kiezen? #oeb16
Van Wilfred Rubens (redactie) | 02-12-2016 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Dodging the silver bullet: welke technologieën moet je kiezen? #oeb16

In deze laatste interactieve sessie van editie 2016 van de Online Educa Berlijn hebben we gekeken naar leertechnologieën die je kunt gebruiken voor leren en ontwikkelen. Eén van de lessen is dat je verder moet kijken dan de technologie-neus lang is. Jane Bozarth ging in op welke technol... Lees verder
Customer Activated Learning Strategies: andere benadering van leren en ontwikkelen #OEB16
Van Wilfred Rubens (redactie) | 02-12-2016 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Customer Activated Learning Strategies: andere benadering van leren en ontwikkelen #OEB16

Deze boeiende sessie ging over veranderingen op het gebied van leren en ontwikkelen. Daarbij werd onder meer ingegaan op andere manieren van leren, dan cursussen en trainingen. In feite gaat het leren met impact, aldus voorzitter Brenda Barbour. Deze sessie bestond uit korte presentaties met daarn... Lees verder
Pagina 42 van 44Eerste   Vorige   35  36  37  38  39  40  41  [42]  43  44  Volgende   Laatste   

Achtergronden aanbieders

Column

0 reacties
Van Let’s Learn! 09-10-2023

Retentie en AI

Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.