Nieuws

Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.



Redactie

Een leven lang leren ook via werkplek leren
Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-11-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Een leven lang leren ook via werkplek leren

Op dit moment hebben we te maken met de vierde industriële revolutie. Deze revolutie stelt hoge eisen aan werknemers. Zij zullen een leven lang moeten leren. En zeker niet alleen via cursussen en opleidingen. Dave Hendrick doet verslag van een presentatie die Nick van Dam onlangs heeft verzorg... Lees verder
Editie 2017 Online Educa komt er weer aan #OEB17
Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-10-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Editie 2017 Online Educa komt er weer aan #OEB17

Van 6 tot en met 8 december aanstaande vindt weer de Online Educa Berlijn plaats. E-Learning.nl is weer mediapartner van deze grootse, internationale conferentie over e-learning binnen onderwijs, overheid en bedrijfsleven. We zullen dagelijks verslag doen.    Het centrale thema van dit ... Lees verder
Online colleges minder succesvol?
Van de Redactie | 13-10-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Online colleges minder succesvol?

Onlinecolleges minder succesvol – zonder vraagteken - is de kop boven een artikel in de Volkskrant van 12 oktober. Amerikaans onderzoek suggereert dat online college volgen gemiddeld resulteert in lagere cijfers en grotere kans om de studie niet af te maken, schrijft de krant. Onderzoekers va... Lees verder
Chatbots voor leren
Van Wilfred Rubens (redactie) | 11-10-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Chatbots voor leren

Chatbots zijn een toepassing van kunstmatige intelligentie. Deze applicaties zullen in toenemende mate worden ingezet voor leren. Wat zijn nu al mogelijkheden en beperkingen? Chatbots zijn robots die met geschreven tekst automatisch kunnen reageren op vragen van gebruikers. Je ziet deze chatbots st... Lees verder
Philips investeert 4 miljoen in LeQuest
Van de Redactie | 09-10-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Philips investeert 4 miljoen in LeQuest

Philips investeert in LeQuest, een Rotterdamse technologiebedrijf dat op maat gemaakte interactieve trainingen ontwikkelt in het gebruik van medische technologie voor professionals in de gezondheidszorg. Philips Health Technology Ventures is een speciaal investeringsfonds voor medisch-technische sta... Lees verder
Krijgt corporate learning te maken met digitale transformatie?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 04-10-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Krijgt corporate learning te maken met digitale transformatie?

Cursussen en trainingen zijn waarschijnlijk nog steeds dominant als het gaat om ‘corporate learning’. Maar er vindt mede dankzij digitalisering wel een verschuiving plaats naar alternatieve vormen van leren. Ik erger me dikwijls aan Amerikaanse auteurs die steeds beweren dat technologie... Lees verder
Het gaat om de didactiek, suffie
Van Wilfred Rubens (redactie) | 27-09-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Het gaat om de didactiek, suffie

Het afgelopen weekend besteedde Pedro de Bruyckere aandacht aan een onderzoeksartikel (pdf) waaruit blijkt dat volledig online leren tot slechtere studieresultaten leidt dan face-to-face onderwijs. Als je echter kijkt naar de redenen, is er zeker hoop voor volledig online leren. ... Lees verder
Het succes van het Philadelphia Leerhuis
Van Wilfred Rubens (redactie) | 20-09-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Het succes van het Philadelphia Leerhuis

Het Philadelphia Leerhuis faciliteert leren en ontwikkelen binnen de gelijknamige landelijke zorginstelling. Verleden jaar heeft men een onderscheiding gewonnen waaruit de waardering blijkt voor hun vernieuwende werk. Wat kenmerkt de aanpak van dit leerhuis?   Verleden week donderdagmiddag ... Lees verder
Formeel en informeel leren: combineer het beste van beide werelden
Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-09-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Formeel en informeel leren: combineer het beste van beide werelden

Ik krijg -met name op Twitter- regelmatig de indruk dat je een socialist en een kapitalist gemakkelijker op één lijn krijgt dan adepten van ‘informeel leren’ en aanhangers van ‘formeel leren’. Terwijl je beide ‘werelden’ volgens mij prima kunt vereni... Lees verder
Meer e-learning, meer succes
Van de Redactie | 11-09-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Meer e-learning, meer succes

Succesvolle IT-organisaties investeren twee keer zoveel in e-learning als hun concurrenten. Dit is een van de uitkomsten van het benchmarkonderzoek Concurreren op IT-kennis van MyCademy. De organisatie liet van maart tot en met mei 2017 een onderzoek verrichten onder meer dan 100 Nederlandse bedrijv... Lees verder
Impressie bijeenkomst Next generation digital learning architecture
Van Wilfred Rubens (redactie) | 06-09-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Impressie bijeenkomst Next generation digital learning architecture

We praten al vele jaren over een digitale leeromgeving die bestaat uit een samenhangend geheel aan applicaties. Toch kiezen veel instellingen nog steeds voor een all-in-one systeem omdat een modulair systeem nog niet echt ‘te krijgen’ is. Er gloort echter hoop aan de horizon.  Ik h... Lees verder
Google Digital Academy: transformatie is nodig
Van de Redactie | 06-09-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Google Digital Academy: transformatie is nodig

Digitale transformatie is een opgave voor elk bedrijf, vindt Joris Merks-Benjaminsen (40), European Head of Curriculum Design van Google Digital Academy. E-learning wordt daarbij steeds belangrijker. “Daar bouwen wij nu aan”, vertelt Merks. “Je kunt er snel een kritische massa mee ... Lees verder
Onderzoek: e-learning in opkomst
Van de Redactie | 04-09-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Onderzoek: e-learning in opkomst

e-Learning is in opkomst, 47 procent van de organisaties schaaft de kennis op die manier bij. Dit is een van de resultaten uit het onderzoek Leren en ontwikkelen, de stand van zaken, uitgevoerd door Sioo onder 97 publieke en private organisaties. Sioo is een " een interuniversitair centrum voor orga... Lees verder
Belangrijke ontwikkelingen op het gebied van digitaal leren
Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-08-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Belangrijke ontwikkelingen op het gebied van digitaal leren

Technologische ontwikkelingen en veranderende opvattingen over leren en ontwikkelen hebben belangrijke gevolgen voor leren en ontwikkelen binnen arbeidsorganisaties. In deze bijdrage vat ik tien ontwikkelingen op het gebied van digitaal leren samen, en voorzie ze waar nodig van commentaar. Jos... Lees verder
Van Wilfred Rubens (redactie) | 23-08-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Digitaliserings-sceptici hebben beperkte opvatting van digitalisering en onderwijs

Het afgelopen weekend verscheen in Trouw het artikel ‘Is kennis niet een beetje achterhaald?’ In dit artikel wordt ‘digitalisering van het onderwijs’ gekoppeld aan de (m.i. onzinnige) discussie of je kennis nog via onderwijs moet verwerven. Ik stoor me hier aan. In het ... Lees verder
Over de complexe relatie tussen motivatie en leren (met en zonder ICT)
Van Wilfred Rubens (redactie) | 19-07-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Over de complexe relatie tussen motivatie en leren (met en zonder ICT)

Het klinkt zo plausibel. Als lerenden meer gemotiveerd zijn, werken ze harder en daardoor leren ze meer. Helaas is de werkelijkheid ingewikkelder. Ik ben er ook lange tijd vanuit gegaan dat motivatie een belangrijke voorwaarde voor leren is, en dat gamification daarom belangrijk is. Paul Kirschner ... Lees verder
Captivate Gebruikersdag 2017
Van de Redactie | 14-07-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Captivate Gebruikersdag 2017

Op 13 september wordt voor de tweede keer de Captivate Gebruikersdag gehouden in de Kromhoutkazerne in Utrecht. In deze bijeenkomst worden ervaringen gedeeld, is er gelegenheid om enthousiaste Captivate-gebruikers te leren kennen en om nieuwe vaardigheden te leren met Captivate. Op het programma st... Lees verder
Artificiële intelligentie: drivers, toepassingen en toekomst
Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-07-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Artificiële intelligentie: drivers, toepassingen en toekomst

Artificiële intelligentie is waarschijnlijk de belangrijkste technologische ontwikkeling van dit moment. Een ontwikkeling waarvan we de gevolgen nog niet heel goed kunnen overzien. McKinsey heeft een aantal video’s gepubliceerd waarin experts hun licht laten schijnen op deze ontwikkeling.... Lees verder
Een kijkje in de keuken bij RMMBR
Van de Redactie | 07-07-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Een kijkje in de keuken bij RMMBR

De website CustomerTalk beschrijft een kijkje in de keuken bij marktspeler RMMBR. Hieronder hun verslag. Ook de onderwijswereld is aan veranderingen onderhevig door de digitale transformatie. E-learning is een onderwijsvorm die voor mensen met voldoende discipline een redelijk alternatief kan zijn ... Lees verder
Wat zou er gebeuren als hoorcolleges niet meer erkend worden als contactonderwijs?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 05-07-2017 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Wat zou er gebeuren als hoorcolleges niet meer erkend worden als contactonderwijs?

Hoorcolleges zijn ogenschijnlijk onuitroeibare maar niet zo heel effectieve vormen van onderwijs. Zelfs bevlogen sprekers kunnen lerenden niet meer boeien. Je kunt echter ook vraagtekens stellen bij alternatieven. Larry Ferlazzo heeft een aantal artikelen verzameld die gaan over de inef... Lees verder
Pagina 37 van 44Eerste   Vorige   32  33  34  35  36  [37]  38  39  40  41  Volgende   Laatste   

Achtergronden aanbieders

Column

0 reacties
Van Let’s Learn! 09-10-2023

Retentie en AI

Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.