Nieuws

Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.



Redactie

Summerschool voor slimme studenten
Van de Redactie | 14-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Summerschool voor slimme studenten

Studenten die net of bijna zijn afgestudeerd kunnen zich aanmelden voor de PRACE Summer of HPC (high performance computing). De summerschool is in juli en augustus 2019. Het programma biedt deelnemers de kans om 2 zomermaanden kennis te maken met high performance computing bij een vooraanstaand Euro... Lees verder
Trends op het gebied van leertechnologie en Learning & Development
Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Trends op het gebied van leertechnologie en Learning & Development

Donald Taylor heeft onlangs een enquête uitgezet over trends op het gebied van het gebruik van leertechnologie en Learning & Development. Wat valt op? Ongeveer 2000 respondenten uit maar liefst 92 landen hebben gereageerd. Donald Clark heeft de resultaten samengevat en becommentarieerd. Ik wi... Lees verder
Nieuwe MOOC overheid: Digitalisering doet ertoe
Van de Redactie | 13-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Nieuwe MOOC overheid: Digitalisering doet ertoe

Steeds meer zaken met en door de overheid worden digitaal geregeld. Dat heeft consequenties voor de kennis en vaardigheden die van overheidsmedewerkers mag worden verwacht. Het werk van werknemers binnen ministeries, provincies, waterschappen, gemeenten en andere publieke organisaties verandert erdo... Lees verder
Terugblik op LEARNTEC: kunstmatige intelligentie
Van Pieter de Vries (redactie) | 13-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Terugblik op LEARNTEC: kunstmatige intelligentie

Deze week een terugblik op de LEARNTEC, die eind januari in Karlsruhe werd gehouden. Een terugblik aan de hand van drie opvallende presentaties. Als derde een beschouwing over de mogelijkheden van kunstmatige intelligentie (KI) aan de hand van een permanent beschikbare tutor. Eerder het verhaal van ... Lees verder
Terugblik op LEARNTEC: chatbots
Van Pieter de Vries (redactie) | 11-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Terugblik op LEARNTEC: chatbots

Deze week een terugblik op de LEARNTEC, die eind januari in Karlsruhe werd gehouden. Een terugblik aan de hand van drie opvallende presentaties. Vandaag het verhaal van Donald Clark over chatbots en de waarde van die technologie voor het leren. Morgen een analyse van de pogingen die Bosch (o.a. boor... Lees verder
‘Gamification aan begin van doorbraak’
Van de Redactie | 11-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

‘Gamification aan begin van doorbraak’

Gamification staat pas aan het begin van zijn doorbraak, stelt directeur Marcel Mens van AtHand. Bij gamification gaat het onder andere om het verbeteren van medewerkerprestaties, het veranderen van gedrag of het aanleren van activiteiten. Dat gebeurt niet via papieren lesboeken, maar met online spe... Lees verder
Startup Interclass krijgt lening voor e-learning
Van de Redactie | 08-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Startup Interclass krijgt lening voor e-learning

De Amsterdamse startup Interclass ontvangt een lening van € 160.000 van het Innovatiefonds Noord-Holland voor het bouwen van een interactieve leeromgeving voor middelbare scholieren die extra ondersteuning nodig hebben bij hun schoolwerk. De oplossing van Interclass geeft interactief aanvullend... Lees verder
‘Just in time’ leren onderdeel digitale werkplek
Van de Redactie | 07-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

‘Just in time’ leren onderdeel digitale werkplek

Nu bedrijven agile werkvormen omarmen en continu zoeken naar innovatie, is het tijd om ook op een nieuwe manier over de lerende organisatie te denken, stelt Michiel Hazen van Avanade op de site van Emerce. Medewerkers en werkgevers zijn gebaat bij een digitale werkomgeving die hen blijft voorzien va... Lees verder
Vijf mythes over blended learning
Van Wilfred Rubens (redactie) | 06-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Vijf mythes over blended learning

Volgens Chelsea Waite en Jenny White zijn er vijf mythes over blended learning in omloop, die bestreden moeten worden. Zij doen dat met behulp van zeven modellen voor blended learning die het Christensen Institute voor het K-12 onderwijs onderscheidt. In totaal zijn er volgens mij elf modellen vo... Lees verder
Piloten scoren beter na virtuele 3D-training
Van de Redactie | 05-02-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Piloten scoren beter na virtuele 3D-training

Lufthansa Aviation Training (LAT) past als eerste vliegopleider ‘virtual and augmentend reality’ toe tijdens het de training Visual Flight Rules (VFR). De luchtvaartmaatschappij werkt hiervoor samen met het bedrijf 3spin. Met deze 3-D variant worden studenten virtueel en interactief v... Lees verder
Wat zijn de grootste uitdagingen van online onderwijs en online leren?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-01-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Wat zijn de grootste uitdagingen van online onderwijs en online leren?

Verleden week ben ik in het kader van de micromodule “Wat is online onderwijs?”, die de Open Universiteit binnenkort lanceert, geïnterviewd. Ik kreeg onder meer de vraag wat de belangrijkste uitdagingen van online onderwijs zijn. Het antwoord dat ik gaf, was te kort. Vandaar deze meer ui... Lees verder
Tips om effectief online te leren
Van Wilfred Rubens (redactie) | 23-01-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Tips om effectief online te leren

Online leren stelt hogere eisen aan lerenden dan face-to-face leren. Als je in je eentje tijd- en plaatsonafhankelijk leert, is het risico van voortijdig stoppen groter. David Thomson heeft een aantal tips geformuleerd die lerenden helpen online te studeren. Creëer een ruimte. Om effecti... Lees verder
Meta-analyse wijst op positieve effecten van technologie-ondersteund samenwerkend leren
Van Wilfred Rubens (redactie) | 17-01-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Meta-analyse wijst op positieve effecten van technologie-ondersteund samenwerkend leren

Rond 2005 heb ik me -onder meer in het kader van een Europees project- intensief bezig gehouden met technologie-ondersteund samenwerkend leren (computer-supported collaborative learning; CSCL). Gisteravond heb ik dan ook met bijzonder veel belangstelling  Pedro’s blogpost A meta-analysis ... Lees verder
Diversificatie MOOCs zet door, maar groei vlakt af
Van Wilfred Rubens (redactie) | 09-01-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Diversificatie MOOCs zet door, maar groei vlakt af

Class Central heeft zoals elk jaar onlangs een rapport gepresenteerd met cijfers over deelname aan massive open online courses. Deze rapportage illustreert m.i. dat de groei in deelname aan het afvlakken is en dat de diversiteit op het gebied van MOOCs toeneemt. Enkele gegevens uit de rapport van C... Lees verder
Van e-Learning.nl | 01-01-2019 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

AXVECO heeft reeds 4000 professionals getraind in blockchain

AXVECO, een consultancy bedrijf uit Amsterdam dat zich richt op digitale transformatie met een Fit for the Future en Blockchain programma, heeft inmiddels ruim 4000 professionals getraind in blockchain en smart contracts. In de diverste trainingen komen alle aspecten aan bod die relevant zijn voo... Lees verder
Hoe kun je als deelnemer de kwaliteit van een online cursus beoordelen, voordat je er aan deelneemt?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 19-12-2018 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Hoe kun je als deelnemer de kwaliteit van een online cursus beoordelen, voordat je er aan deelneemt?

Als het goed is, besteden organisaties zorgvuldig aandacht aan de selectie van (leveranciers van) online cursussen. ‘Kwaliteit’ is daar een zeer belangrijk aspect van, net als het antwoord op de vraag of online cursussen een goede oplossing zijn voor vraagstukken waar de organisatie mee ... Lees verder
Wat worden komend jaar belangrijke trends op het gebied van leertechnologie?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-12-2018 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Wat worden komend jaar belangrijke trends op het gebied van leertechnologie?

Het Britse Towards Maturity heeft onlangs aan 700 L&D-leidinggevenden over de hele wereld gevraagd welke leertechnologieën momenteel worden gebruikt en welke leertechnologieën zij in de toekomst van plan zijn te gaan gebruiken. Wat valt daarbij op? In het persbericht stelt de oprichte... Lees verder
Reflectie op de 24ste Online Educa #OEB18
Van Wilfred Rubens (redactie) | 08-12-2018 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Reflectie op de 24ste Online Educa #OEB18

De afgelopen dagen heb ik de 24ste editie van de Online Educa (OEB) bezocht. Ik heb vooral feitelijk verslag gedaan, deels in de vorm van aantekeningen. In deze blogpost wil ik uitgebreider reflecteren op dit indrukwekkende congres. Ik verwijs daarbij naar mijn eerdere bijdragen. Algemeen De OEB h... Lees verder
Gaat virtual reality de hooggespannen verwachtingen ook niet waarmaken?
Van Wilfred Rubens (redactie) | 27-11-2018 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Gaat virtual reality de hooggespannen verwachtingen ook niet waarmaken?

Een paar jaar geleden werd veel aandacht besteed aan virtual reality. In navolging van de Oculus Rift werden tal van toepassingen op de markt gebracht. Er was ook veel enthousiasme voor het gebruik hiervan voor leren, opleiden en onderwijs. Is dit enthousiasme inmiddels getemperd? En zo ja: is dat t... Lees verder
Blended learning adoption checklist
Van Wilfred Rubens (redactie) | 21-11-2018 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Blended learning adoption checklist

Verleden week heb ik tijdens de Onderwijsdagen een sessie bijgewoond over een project waarbinnen een ‘maturity model’ voor blended learning wordt ontwikkeld. Een dergelijk model bestaat echter al. Ik doel daarbij op het “framework for institutional adoption and implementation of... Lees verder
Pagina 32 van 44Eerste   Vorige   27  28  29  30  31  [32]  33  34  35  36  Volgende   Laatste   

Meest gelezen nieuws

Geen artikelen gevonden

Achtergronden aanbieders

Column

0 reacties
Van Let’s Learn! 09-10-2023

Retentie en AI

Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.