Nieuws

Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.



Redactie

De populairste leertechnologieën van 2020 (en wat zijn trends?) @c4lpt
Van Wilfred Rubens (redactie) | 02-09-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

De populairste leertechnologieën van 2020 (en wat zijn trends?) @c4lpt

Eerder dan verwacht heeft Jane Hart gisteren de Top Tools for Learning 2020 gepubliceerd. Mijn verwachting dat hierin grote verschuivingen hebben plaatsgevonden, is uitgekomen. Dat blijkt uit de analyse van Jane. Begin juli heb ik mijn favoriete leertechnologieën (editie 2020) al gedeeld. Wat ... Lees verder
NL Leert Door: 1.500 aanmeldingen via Studytube
Van de Redactie | 02-09-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

NL Leert Door: 1.500 aanmeldingen via Studytube

Ruim 1.500 mensen hebben zich in enkele weken tijd via Studytube aangemeld voor een gratis loopbaanadvies binnen de regeling NL Leert Door van de Rijksoverheid. Bijna 60% van de aanmelders heeft al een baan; 27% wil de loopbaanbegeleiding gebruiken bij hun zoektocht naar werk. Eind augustus was h... Lees verder
BrandNewGame en Unc Inc werken samen
Van de Redactie | 31-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

BrandNewGame en Unc Inc werken samen

Gamification bureau BrandNewGame en digitaal bureau Unc Inc gaan per direct intensief samenwerken. Door de krachten te bundelen hopen ze een groeiend aantal klanten beter te kunnen bedienen, met de bedoeling een belangrijke internationale speler te worden in de markt voor serious games. Bron: Eme... Lees verder
Spectaculaire groei van FLOWSPARKS
Van de Redactie | 28-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Spectaculaire groei van FLOWSPARKS

FLOWSPARKS zag het afgelopen halfjaar een spectaculaire groei van het online leren. Die stijging vertaalt zich in 70% extra activiteiten (individuele leermomenten) en 67% meer uren digitaal leren op het FLOWSPARKS-platform. FLOWSPARKS voorziet daarmee in de toenemende behoefte aan snellere manieren ... Lees verder
Zuid-Afrikaanse Bridgewater reseller voor Flowsparks
Van de Redactie | 19-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Zuid-Afrikaanse Bridgewater reseller voor Flowsparks

Uni-Learning, ontwikkelaar van het e-learningplatform Flowsparks, heeft in het Zuid-Afrikaanse Bridgewater een reseller gevonden voor zuidelijke Afrika. Flowsparks is een saas-oplossing voor het maken, beheren, onderhouden en distribueren van leermodules. Bridgewater biedt full-service oplossinge... Lees verder
e-Learning-platform voor netwerkspecialisten
Van de Redactie | 17-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

e-Learning-platform voor netwerkspecialisten

Netwerkspecialisten opereren in een omgeving die voortdurend evolueert. Om hen bij deze ontwikkeling te ondersteunen, lanceert Zyxel Network de Zyxel Campus Academy. De Academy is vooralsnog alleen in het Engels en Duits beschikbaar. Later dit jaar volgen andere Europese talen. Lees het uitgebrei... Lees verder
Meer flexibiliteit voor volwassenen in mbo
Van de Redactie | 14-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Meer flexibiliteit voor volwassenen in mbo

Vier samenwerkingsprojecten van publieke en private mbo-scholen krijgen zo’n 1.7 miljoen om een passend, flexibel en innovatief onderwijsaanbod voor werkenden en werkzoekenden te ontwikkelen. Daarnaast hebben meerdere mbo-scholen een startsubsidie ontvangen voor het zoeken van een partner en v... Lees verder
e-Learning in 2020
Van de Redactie | 13-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

e-Learning in 2020

Onder de kop E-learning in 2020: De revolutie van digitaal leren zet de site TechPulse de voor- en nadelen van e-learning op een rijtje. Kort samengevat: Wat er goed aan is, 4 voordelen van e-learning: flexibiliteit snel & actueel sneller en gemakkelijker leren omgaan met IT-tools ... Lees verder
NCOI Online Academy groeit dankzij coronacrisis
Van de Redactie | 11-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

NCOI Online Academy groeit dankzij coronacrisis

Online Academy, onderdeel van de NCOI-Groep, is sinds de coronacrisis met 400% gegroeid, vertelt directeur Tom Bos aan Emerge. Het online leerplatform werd in 2016 gelanceerd om 'de markt van e-learning op te schudden'. Organisaties kunnen hun medewerkers een ‘All you can learn’ ... Lees verder
Na corona: e-learning first?
Van de Redactie | 07-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Na corona: e-learning first?

In een bijdrage op de site van pwnet.nl beschrijft MoovOne wat binnen arbeidsorganisaties de coronacrisis voor effect heeft op leren en ontwikkelen: De basis van de traditionele opleiding (fysieke aanwezigheid, collectief en structureel) is achterhaald, verdrongen door efficiëntere digitale benaderi... Lees verder
Studytube helpt bij aanvraag ontwikkel-subsidie
Van de Redactie | 06-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Studytube helpt bij aanvraag ontwikkel-subsidie

NL Leert Door is een van de financiële regelingen die de overheid in het leven heeft geroepen, als reactie op de coronacrisis. Op de site van de overheid valt te lezen: “De regeling NL leert door biedt zowel werkenden als werkzoekenden de mogelijkheid om ontwikkeladvies aan te vragen of scholi... Lees verder
Hoe verder? 4 scenario’s voor het onderwijs
Van de Redactie | 06-08-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Hoe verder? 4 scenario’s voor het onderwijs

“Corona zal ook na de zomervakantie het onderwijs beïnvloeden. Maar hoe?”, vraagt SCHOOLiT zich af. De site verkent de mogelijkheden aan de hand van vier scenario’s, opgesteld door de Amerikaanse denktank New America. De auteurs concluderen dat een “normaal schooljaar” ... Lees verder
De essentie van werkplekleren (bespreking)
Van Wilfred Rubens (redactie) | 16-07-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

De essentie van werkplekleren (bespreking)

Jo Buuts heeft onlangs een e-book geschreven over de essentie van werkplek leren. Je kunt dit e-book gratis bestellen. Ik heb dat gedaan, en vanochtend gelezen. Hieronder vind je mijn impressie. Het e-book bestaat uit de volgende onderdelen: Ontdek de verschillen tussen leren op de werkplek en... Lees verder
Wat kunnen we met de taxonomie van Bloom als het gaat om werkplekleren
Van Wilfred Rubens (redactie) | 08-07-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Wat kunnen we met de taxonomie van Bloom als het gaat om werkplekleren

De taxonomie van Bloom is bijna 65 jaar oud. Toch wordt deze indeling nog steeds gebruikt, ondanks dat deze taxonomie ooit bedoeld was als ‘werk in ontwikkeling’. Bovendien hebben Anderson en Krathwohl deze classificatie in 2001 herzien.  Connie Malamed vraagt zich ook af er geen ta... Lees verder
Wat leren, opleiden en onderwijs kan leren van inzichten uit de ‘nudge’ theorie
Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-07-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Wat leren, opleiden en onderwijs kan leren van inzichten uit de ‘nudge’ theorie

‘Nudging’ is een motivatietechniek waarbij mensen op een subtiele manier worden gestimuleerd om bepaald gedrag te vertonen (bron). Het is een duwtje in de rug waardoor je in beweging komt. Op het gebied van leren, opleiden en onderwijs kan ‘nudging’ ook worden toegepast. T... Lees verder
David Merrill’s First Principles of Instruction versterken met behulp van leertechnologie
Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-06-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

David Merrill’s First Principles of Instruction versterken met behulp van leertechnologie

Eind 2019/begin 2020 heb ik twaalf blogposts gewijd aan het versterken van “Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” met behulp van leertechnologie. Er zijn echter meer effectieve ‘instructieprincipes’. In een tweede reeks blogposts illustreer ik daarom hoe ... Lees verder
Onderzoek stand van zaken leren en ontwikkelen in de Lage Landen
Van Wilfred Rubens (redactie) | 17-06-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Onderzoek stand van zaken leren en ontwikkelen in de Lage Landen

Ben je nieuwsgierig naar trends op  het gebied van ‘corporate learning & development in Nederland en België? Doe dan mee met het Belgisch / Nederlands onderzoek van Develhub Netwerk voor HRD en LenD professionals en Bedrijfsopleidingen.be bvba – Stimulearning en vul een van de o... Lees verder
Asynchroon en synchroon online leren: voordelen en beperkingen
Van Wilfred Rubens (redactie) | 10-06-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Asynchroon en synchroon online leren: voordelen en beperkingen

Wanneer kun je het beste kiezen voor (tijd- en plaatsonafhankelijk) asynchroon online leren, en wanneer voor synchroon, live, online leren? Wat zijn de voordelen en beperkingen? Op die vragen geven artikelen van Patti Shank antwoord. Shank heeft zich daarvoor ook verdiept in relevant onderzoek. I... Lees verder
CSS Breda en Competence Group verder als SDB Academy
Van de Redactie | 08-06-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

CSS Breda en Competence Group verder als SDB Academy

SDB Groep, full-suite softwarespecialist voor de zorgmarkt, neemt CSS Breda over. In december 2019 werd al The Competence Group overgenomen, waarmee (e-)learning werd toegevoegd aan de product suite van SDB Groep. CSS Breda en The Competence Group gaan op in de SDB Academy, de nieuwe learning poot v... Lees verder
Denken in termen van ‘aanwezigheid’ in plaats van contacttijd #OEB20
Van Wilfred Rubens (redactie) | 03-06-2020 | Article Rating | (0) reacties
  • Redactie

Denken in termen van ‘aanwezigheid’ in plaats van contacttijd #OEB20

In de aanloop van Online Educa -dit jaar van 2-4 december 2020- laat de organisatie in OEB Insights sprekers aan het woord. In de meest recente uitgave onder andere David White van de University of the Arts London. Volgens White moeten we op een andere manier naar contacttijd kijken. David White ... Lees verder
Pagina 25 van 45Eerste   Vorige   20  21  22  23  24  [25]  26  27  28  29  Volgende   Laatste   

Achtergronden aanbieders

Column

0 reacties
Van Let’s Learn! 09-10-2023

Retentie en AI

Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.