Van de Redactie | 07-06-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Learnfest 2022. Meld je aan.

Op 14 juni houdt SkillsTown de Learnfest 2022. Een ‘heerlijk zomers festival om de wereld van leren & ontwikkelen te vieren’. Onder het thema  Learning in motion  zijn er de hele dag interessante sessies van topsprekers, leerzame workshops en netwerkmogelijkheden. Zoals een... Lees verder

Van de Redactie | 01-06-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Gratis online voorlichting Leertraject Opleidingskunde

Wil jij je bekwamen als Learning & Development adviseur? Overweeg je een opleiding tot Opleidingskundige, waarbij je heel praktijkgericht leert hoe het vak van leren en ontwikkelen van start tot en met evalueren en borging wordt uitgevoerd? Meld je dan aan voor de gratis online voorlichting... Lees verder

Van de Redactie | 01-06-2022 | | (0) reacties

• Redactie

e-Learning in de zorg, een klanten-case

Met meer dan 2.500 medewerkers zet Mediq zich in voor patiënten, zorginstellingen en zorgprofessionals. Het is daarbij altijd op zoek naar nieuwe mogelijkheden om het leven en werk voor patiënten en zorgprofessionals gemakkelijker en prettiger te maken. e-Learning speelt een belangrijke rol. De oplo... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-06-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Vier misconcepties over online leren

Volgens Blair Stamper hebben de ervaringen met ‘emergency remote teaching’ tijdens de Cororacrisis geleid tot vier misconcepties over online leren. Stamper probeert deze misconcepties te weerleggen. Ik plaats hier enkele kanttekeningen bij. Misconceptie 1: Docenten kunnen geen groepsw... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-05-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Heeft effectief leren binnen virtual reality tijd nodig?

Een onderzoek van het Virtual Human Interaction Lab van de Stanford University laat zien dat indicatoren van een effectief gebruik van virtual reality sterk beïnvloed worden door tijd. Hoe meer tijd je doorbrengt in een VR-omgeving, des te meer baat je hebt als het gaat om samen werken en om leren. ... Lees verder

Van de Redactie | 20-05-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Wil de student wel terug naar de collegezaal?

Tijdens de pandemie en de verplichte lockdowns klaagden de studenten over een gebrek aan (sociale) contacten. De roep om weer terug te mogen naar de campus was groot. Maar nu het weer kan, blijven veel studenten weg. Deskundigen zoeken naar verklaringen. SienceGuide en Profielen (onafhankelijk nieuw... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 18-05-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Wat zijn volgens onderzoek trends op het gebied van leertechnologie voor leren en ontwikkelen?

Steve Foreman heeft onderzoek gedaan naar het gebruik van leertechnologieën en het belang ervan voor de ‘leren en ontwikkelen’ (L&D). Wat valt hem en mij daarbij op? Foreman focust zich in zijn onderzoek op acht typen leertechnologieën: Technologieën voor adaptief leren/inte... Lees verder

Van de Redactie | 18-05-2022 | | (0) reacties

• Redactie

STAP-budget in twee dagen op; nog 3 kansen

De landelijke scholingssubsidie – bekend als STAP-budget – was weer in korte tijd op. Twee dagen nadat het UWV het loket had geopend, was de bodem bereikt. Dit jaar komen er nog drie aanvraag-rondes. De volgende is in juli/augustus. Diebegint op vrijdag 1 juli 2022 om 10:00 uur. Daarna v... Lees verder

Van de Redactie | 16-05-2022 | | (0) reacties

• Redactie

1,2 miljoen voor skills management platform AG5

Het Amsterdamse AG5 heeft in een investeringsronde € 1,2 mln. opgehaald. AG5 – met kantoren in Amsterdam en Berlijn – zet sinds 2019 een skills management platform in de markt, inmiddels in 15 talen beschikbaar. Het platform biedt technische integratie met partijen op het gebied van... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 11-05-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Zijn Zoom-overleggen minder geschikt voor innovaties?

Persoonlijke ontmoetingen leveren meer en meer vernieuwende ideeën op dan videoconferenties. Dat concluderen onderzoekers van de Columbia University en Stanford op basis van twee studies. Mogelijk lenen ‘Zoom-overleggen’ zich daarom minder goed voor bepaalde werkzaamheden en leersituatie... Lees verder

Van de Redactie | 07-05-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Column over invloed van pandemie op het leren

In de rubriek Columns laat Helma van den Berg van Let's Learn! haar licht schijnen over de recente pandemie. Door de abrupte lockdown, was er weinig tijd voor reflectie, laat staan voor het herdefiniëren van het leerproces. De klassikale lessen werden naar online getransporteerd. Pas na de eerst... Lees verder

Van de Redactie | 29-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Psychologie-master volledig online

De masteropleiding Psychologie van Digitale Media van de Erasmus Universiteit Rotterdam gaat in september helemaal online. Als de Open Universiteit niet wordt meegerekend, is het de eerste volledig digitale masteropleiding van Nederland. De master, waarin psychologiestudenten de effecten van digital... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 27-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Impressie 2022 EDUCAUSE Horizon Report ® (trendrapport)

De Educause heeft weer een editie van het Horizon Report ® gepubliceerd met een beschrijving van belangrijke trends, “Key Technologies and Practices“, mogelijke toekomstige scenario’s voor het (hoger) onderwijs en essays die ingaan op mogelijke implicaties. De auteurs onders... Lees verder

Van de Redactie | 27-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Synechron wint Golden Globe Award

Consultancy- en technologiebureau Synechron ontvangt Golden Globe Award. Deze internationale prijs is toegekend voor de manier waarop het bedrijf talentontwikkeling en continu leren centraal stelt in zijn HR-beleid. Met meer dan 13.000 werknemers in 20+ landen behoort Synechron tot de grote bureaus ... Lees verder

Van de Redactie | 26-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Gratis webinar: YouTube als lead generator

Onder de titel How to create a consistent lead generator for your business by starting a YouTube channel? houdt iSpring op woensdag 4 mei een gratis webinar. Het webinar wordt verzorgd door Idelma Del Mar, eigenaar en oprichter van Del Mar Media. iSpring over het webinar: YouTube is the sec... Lees verder

Van de Redactie | 25-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Studenten: niet meer 100% klassikaal

“Studenten zitten niet meer te wachten op honderd procent klassikaal les. Daarnaast past dat niet bij de flexibilisering die het mbo voorstaat,” zegt Bernd van Woerden op de site van het Financieele Dagblad. Van Woerden is een van de oprichters van Brainstud, dat educatieve technologie m... Lees verder

Van de Redactie | 22-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Onderzoeksrapport: status van talentmanagement

Volgens Goodhabitz is talentmanagement een van de belangrijkste uitdagingen van dit moment: “Zonder de juiste mensen op de juiste plek zou de succesvolle toekomst van je organisatie wel eens op het spel kunnen staan. Geen wonder dat talentmanagement op dit moment zo'n hot topic is.” ... Lees verder

Van de Redactie | 22-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Nationaal Groeifonds: 560 miljoen voor onderwijs

Het Nationaal Groeifonds kent het programma Digitaliseringsimpuls Onderwijs 560 miljoen euro toe. De aanvraag is gezamenlijk ingediend door alle publieke mbo-instellingen, hogescholen en universiteiten in Nederland. Met het fonds trekt het kabinet 5 miljard euro uit voor economische groei en toekoms... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 20-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Impressie NextLearning 2022 #NLE2022

Op 11 april 2022 vond in Den Bosch de Next Learning plaats. De ontmoetingsplaats voor professionals op het gebied van Learning & Development in Nederland en Vlaanderen. In deze bijdrage doe ik verslag van deze dag. Meer dan 300 aanwezigen deden mee aan de kennismakingsvragen van dagvoorz... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-04-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Boeiende video over de achtergronden van ‘learning in the flow of work’

De term ‘learning in the flow of work‘ is een aantal jaren geleden gelanceerd. Het is een nieuwe term voor een fenomeen dat al vele jaren wordt toegepast: het faciliteren van leren op de werkplek. In een uitgebreide podcast gaat John Helmer in gesprek met Donald Clark over het werk van v... Lees verder