Van de Redactie | 28-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Vaardighedenonderwijs - praktijkvoorbeelden van VR

Tijdens de SURF Onderwijsdagen 2022 presenteerden de HU en de HAN praktijkvoorbeelden van virtueel vaardighedenonderwijs en het onderzoek naar de effectiviteit ervan. De HU deelde onderzoek naar de effectiviteit van Virtual Reality (VR) op leren presenteren en de HAN presenteerde een case over ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Korte impressie van de beurs #oeb22

Ik heb tijdens de Online Educa ook een aantal stands op de beurs bezocht. Ik beschrijf ze in alfabetische volgorde. Annoto Dit is een applicatie waarmee je video’s interactief kunt maken. Je vult de URL in van een video die, bijvoorbeeld, bij Vimeo staat en je kunt vervolgens er quizvrag... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Going Digital 4.0: New Design Thinking for the Digital Transformation of Higher Education #oeb22

Tijdens deze sessie hebben sprekers innovatieve ontwerpbenaderingen voor het initiëren en uitvoeren van digitale transformatieprojecten in het hoger onderwijs gepresenteerd. Het waren heel verschillende presentaties. Dit zijn de wetenswaardigheden die ik heb genoteerd. UCL in Denemarken is een... Lees verder

Van de Redactie | 25-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Educatieve escape game: spelenderwijs leren

De vraag naar een escape room als leeroplossing neemt toe. In de rubriek Achtergrond legt inBrain uit wat een escape room/game is. In 2013 opende in Nederland de eerste fysieke escape room. Tegenwoordig zijn ze door heel Nederland te vinden. Het doel van een fysieke escape room is dat spelers letter... Lees verder

Van de Redactie | 25-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Case: veilig bewegen op internet en socials

Partners voor Jeugd is een overkoepelend samenwerkingsverband van organisaties die actief zijn in de (preventieve) jeugdbescherming en jeugdreclassering. Partners voor Jeugd wil dat medewerkers veilig zijn tijdens hun werk. Dat betekent dat ze hun medewerkers ook kennis willen meegeven over hoe ze z... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

De onderwijsinstelling van de achtbaan #oeb2022

Dag twee van de Online Educa ging van start met twee plenaire sessies. Ik heb dit keer gekozen voor de ‘Academic Plenary’. Drie sprekers wierpen hun licht op de bedreigingen en kansen voor het hoger onderwijs in hedendaagse turbulente tijden. Hoe kunnen we nieuwe benaderingen ontwerpen d... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Onderwijs verzorgen via de Metaverse? #oeb22

Het traditionele OEB Debate in Lagerhuis stijl ging over de stelling: “This House Believes Education Should Move to the Metaverse”. Argumenten voor: Metaverse maakt leren in authentieke en realistische situaties mogelijk. Je kunt plekken zoals de Maan bezoeken, of situaties uit ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

The Good, the Bad and the Limitations of AI in Education #oeb22

Deze sessie ging over de mogelijkheden en valkuilen van het gebruik van AI en machine learning voor het verbeteren van leren, opleiden en onderwijs. Beperkingen kwamen ook aan bod, net als de toegevoegde waarde van het menselijk brein. Ik heb de volgende wetenswaardigheden genoteerd: We bev... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Hybrid is Here to Stay #OEB22

Ik mocht vanmiddag een sessie voorzitten over ‘hybrid teaching’: leren in een context waarin een deel van de lerenden fysiek aanwezig is, en een andere deel van de lerenden online deelneemt (tegelijkertijd; simultaan). Soms bevindt deze groep zich ook in een andere zaal (één van de sprek... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Onderwijs voor een nieuwe wereld van werk #oeb22

Hoe zal het hoger onderwijs studenten toerusten met de vaardigheden en kennis om zich aan te passen aan onze snel veranderende samenlevingen en arbeidsmarkt? Deze vraag stond centraal tijdens een paneldiscussie. Volgens het programma onderzoeken de panelleden nieuwe in opkomst zijnde modellen voo... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Impressie plenaire opening OEB #oeb22

Vanochtend is de OEB officieel van start gegaan. In deze blogpost vat ik de kern van de openingssessie samen. Er nemen dit jaar bijna 2200 deelnemers uit zo’n 80 landen deel aan de OEB . Dat is geen record, maar toch best indrukwekkend (in het verleden namen weleens 2500 participanten deel)... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 23-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Wat verwacht ik van de Online Educa 2022? #OEB22

Morgen en aanstaande vrijdag neem ik deel aan de Online Educa. Zoals bijna gebruikelijk blik ik vanuit de ICE van Düsseldorf naar Berlijn vooruit op dit evenement. Aangezien de trein flink moet omrijden heb ik daar dit keer zelfs extra de tijd voor. Re-imagining Our Vision for Learning Dit is ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 23-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Hoe maak je zo optimaal mogelijk gebruik van je bezoek aan de Online Educa in Berlijn #oeb22

Deze week vindt de Online Educa Berlijn plaats. Verleden jaar mochten heel veel Nederlanders in verband met Covid-19 niet naar dit groots opgezette congres gaan. Dit jaar vormt ons land waarschijnlijk weer de meest omvangrijke delegatie. In deze blogpost geef tips op basis van mijn vele bezoeke... Lees verder

Van de Redactie | 22-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Next Learning Event - 18 april 2023

Op 18 april 2023 wordt het jaarlijkse Next Learning Event gehouden, zoals gebruikelijk in Den Bosch. Next Learning is hét jaarlijkse event, in 2023 met een nieuwe opzet met meer beleving en nieuwe werkvormen. Op het Next Learning Event gaan de deelnemers samen op zoek naar leren dat er toe doet, doo... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 16-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Hoe te overleven als de enige persoon op afstand in de ‘hybride’ ruimte

In vergelijking met een aantal jaar geleden komt de situatie bij overleg en leren, waarbij een deel van de deelnemers online participeert en een deel fysiek, steeds vaker voor. Deze ‘hybride’ of ‘simultane’ aanpak kan tegemoetkomen aan de behoeften van deelnemers -ze hoeven b... Lees verder

Van de Redactie | 15-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Model voor blended onderwijsontwerp

Er zijn tientallen modellen voor blended onderwijsontwerp. Allemaal hebben ze hetzelfde doel: goed doordacht blended onderwijs ontwikkelen. In een artikel op de site van SURF wordt het model Design Cycle for Education uitgelegd. Het model bestaat uit acht stappen en dwingt om steeds kritisch te beki... Lees verder

Van de Redactie | 11-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Nieuw online onderwijsconcept

Een online onderwijsmethode die hoge cognitieve leerdoelen bereikt en de werkdruk van docenten verlaagt? De Leer-Doceer-Loop, kortweg Le-Do-Loop lijkt het mogelijk te maken. Agnes Berendsen van de Wageningen University & Research (WUR) heeft daarvoor een evidence informed onderwijsconcept ontwik... Lees verder

Van de Redactie | 11-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Gratis webinar: Hoe bereik je Generatie Z?

Donderdag 17 november neemt Nina Hoek van Dijke je mee in wie Generatie Z is, tijdens het Kids en Jongeren Marketing Festival. Onderwerpen: welke kanalen je inzet welke boodschap je geeft wat wel werkt en wat niet Het gratis webinar wordt donderdag 17 november vanaf 16.00 uu... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 09-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Dit is het moment om over te stappen van Twitter naar Mastodon

Ik heb me bijna zes jaar geleden geregistreerd bij Mastodon. Tot eind oktober jongstleden heb ik daar nauwelijks gebruik van gemaakt. De overname van Twitter door Elon Musk heeft daar verandering in gebracht. In deze blogpost beschrijf ik waarom dit het moment is om de overstap te maken van Twitter ... Lees verder

Van de Redactie | 09-11-2022 | | (0) reacties

• Redactie

Toekomstperspectief op (digitaal) toetsen en beoordelen

De SURF-werkgroep Toetsen op Afstand heeft een gratis te downloaden rapport gepubliceerd onder de naam Toekomstperspectief op (digitaal) toetsen en beoordelen. In deze publicatie schetsen experts op het gebied van toetsen in het onderwijs hun toekomstvisie. De kern van het geschetste perspectief zij... Lees verder