Nieuws

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Informeel leren, innovatie op de werkplek en de rol van technologie

Christopher Pappas bespreekt in How Does Informal Learning Foster Innovation In The Workplace? het belang van informeel leren voor het stimuleren van innovatie op de werkplek. Volgens hem is er lang niet altijd voldoende aandacht voor informeel leren, terwijl deze benadering een belangrijke rol spee... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 21-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

2U: Financiële zorgen en twijfels over voortbestaan

Het bedrijf 2U is sinds juni 2021 eigenaar van edX, het bekende platform waar je deel kunt nemen aan massive open online courses en andere online programma’s van onder andere Harvard, MIT en TU Delft. Inside Higher Ed maakt bekend dat 2U in financieel zwaar weer verkeerd. Het bedrijf worste... Lees verder

Van de Redactie | 20-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Experts bezorgd over gevaar deepfakes

Een deepfake is een audio- of videofragment van één of meerdere personen, dat digitaal gemanipuleerd is door een algoritme. Door de bewerking lijkt het alsof iemand iets zegt of doet, terwijl dit in werkelijkheid nooit gebeurd is. Dat kán vermakelijk en onschuldig zijn, zoals de filmpjes van zingend... Lees verder

Van de Redactie | 16-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Masterclass AI van Rendement Academy

Rendement Academy organiseert op 19 maart in Bunnik een masterclass Artificial Intelligence (AI). De mogelijkheden van AI zijn groot. Het optimaal benutten van AI binnen de HR-praktijk blijkt echter een lastig vraagstuk te zijn. Ook lijkt door de huidige snelle veranderingen het voeren van HR-beleid... Lees verder

Van de Redactie | 15-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Gratis vakbeurs IPON op 28 & 29 februari

De gratis vakbeurs voor onderwijsinnovatie en ICT wordt ook dit jaar weer gehouden in de Jaarbeurs in Utrecht. Deelname is gratis. Wel van tevoren inschrijven. Online is het programma te vinden. Aanmelden kan eveneens online. Lees verder

Van de Redactie | 15-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Next Learning in het teken van AI

Op 10 april kunnen L&D-ers weer hun hart ophalen tijdens Next Learning in Den Bosch. Er zal die dag ruime aandacht zijn voor wat Artificial Intelligence (AI) voor leren en ontwikkelen kan betekenen. De ‘DOTS’ van Next Learning brengen verder verdieping aan, niet alleen aan AI. Den... Lees verder

Van Let’s Learn! | 15-02-2024 | | (0) reacties

Leren over Microlearning? Vraag ons gratis e-boek aan!

Meer leren over Microlearning? Dat kan kort & krachtig met het gratis E-boek ‘De kracht van Microlearning’ van Let's Learn!.  In dit E-boek ontdek je alles over deze krachtige tool om snel en efficiënt èn met plezier te (laten) leren. Zo hou je de kennis van je medew... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 14-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Zeven strategieën om uitval bij online leren te voorkomen

Syed Balkhi bespreekt in zijn artikel “Course Abandonment: 7 Ways To Re-Engage Students” het probleem van dat veel lerenden voortijdig stoppen met hun deelname aan een online leertraject. Volgens hem is daar wel wat aan te doen. Hij identificeert eerst de belangrijkste redenen waarom ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 07-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Ondersteunende versus autonome AI voor docenten en opleiders

Philippa Hardman bespreekt in deze blogpost de impact van twee AI-modellen voor leren en ontwikkelen: ‘Assisted AI’ en ‘Autonomous AI’. Deze modellen hebben volgens haar een aanzienlijke impact op het ontwerpen en faciliteren van leerervaringen. In de context van ‘As... Lees verder

Van de Redactie | 05-02-2024 | | (0) reacties

• Redactie

RADIO Leerplatform breed beschikbaar

Het aanbod van e-learnings op RADIO - RijksAcademie voor Digitalisering en Informatisering Overheid - is vanaf nu breed beschikbaar. Het platform biedt gratis leermateriaal over digitalisering, in de vorm van e-learnings, webinars, podcasts en microlearnings. Het aanbod is vooralsnog onderverdeeld i... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 31-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Over engagement en het voorkomen van uitval bij online leren

Het bevorderen van ‘engagement’ is een ‘uitdaging’ bij online leren. Ik heb vandaag twee bijdragen over dit onderwerp gelezen die ik graag met jullie deel. De eerste bijdrage is A Positive Environment of Engagement and Retention in the Online Learning Environment van Laura... Lees verder

Van de Redactie | 29-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

€ 1,5 miljard opleidingsbudget per jaar onbenut

Werkgevers trekken jaarlijks zo’n € 4,2 miljard uit voor de opleiding en ontwikkeling van werknemers. Hiervan wordt ongeveer € 1,5 miljard niet benut, blijkt uit een ledenonderzoek van werkgeversvereniging AWVN. Het onderzoek en het totale opleidingsbudget tonen aan dat werkgevers de... Lees verder

Van de Redactie | 26-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

e-Learning: veilig omgaan met gevoelige gegevens

Het Privacy Expertise Centrum van de Stichting SURF komt met een e-learning module van Cybersave Yourself. Deze module - gemaakt in samenwerking met onderwijskundigen - maakt gebruik van storytelling. Aan de hand van concrete situaties ziet de deelnemer voorbeelden van gewenst en ongewenst gedrag. D... Lees verder

Van Let’s Learn! | 25-01-2024 | | (0) reacties

Hoeveel tijd kost het leren van iets nieuws?

Leren? Daar moet je tijd voor inplannen! Maar tja, wie heeft die tijd daarvoor? Om binnen je drukke werkzaamheden toch nieuwe vaardigheden te kunnen aanleren, pleit @bentiggelaar in zijn NRC column 'Zo werkt dat', voor het toepassen van gespreid leren. Natuurlijk, tijd vrij maken voor l... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Voor- en nadelen van generatieve AI voor gepersonaliseerd leren

Als het gaat om onderwijs en opleiden wordt (generatieve) AI vaak gekoppeld aan gepersonaliseerd leren. Deze benadering is echter niet zaligmakend. Philippa Hardman verkent in deze bijdrage de voor- en nadelen van AI-gepersonaliseerd leren en de potentie van AI bij het faciliteren van samenwerkend l... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 17-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Docenten uit het mbo leren vooral informeel

Ik hoor regelmatig dat docenten in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) relatief weinig deelnemen aan cursussen en trainingen die binnen de eigen organisatie worden aangeboden. Deze docenten leren echter voornamelijk binnen de context van hun dagelijkse werkpraktijk, zo blijkt uit onderzoek van Mar... Lees verder

Van de Redactie | 17-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Studenten AI-ready opleiden

Hogeschoolstudenten die zich na hun afstuderen alweer moeten bijscholen op het gebied van AI, omdat ze zonder AI-skills de arbeidsmarkt op komen. Dat was het schrikbeeld van Nanda Piersma, wetenschappelijk directeur en onderzoeker van het Centre of Expertise Applied AI van de Hogeschool van Amsterda... Lees verder

Van Let’s Learn! | 16-01-2024 | | (0) reacties

Microlearning vormen: welke kies jij voor je e-learning?

Geen goede e-learning zonder een vorm van microlearning! Het toepassen van microlearning zorgt binnen je e-learning voor de nodige afwisseling en stimuleert het leren. En het leuke is: er is genoeg keuze als het om de vorm gaat. Let's Learn! heeft de verschillende microlearning vormen voor je op... Lees verder

Van de Redactie | 15-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Classroomscreen: gratis tool voor docenten

Wat begon als een simpel platform om instructies te tonen, is uitgegroeid tot een gereedschap dat door docenten over de hele wereld wordt gebruikt. Het kan de lessen met behulp van veel verschillende widgets ondersteunen en structureren. Widgets die veel leerkrachten al gebruiken en die docenten met... Lees verder

Van de Redactie | 12-01-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Open avond leertraject Opleidingskunde

Overweeg jij een opleiding tot Opleidingskundige, waarbij je heel praktijkgericht leert hoe het vak van leren en ontwikkelen wordt uitgevoerd, van de start tot en met het evalueren en borging? Meld je dan aan voor de online open avond, op maandagavond 4 maart van 19:30-21:00, voor een kijkje in de k... Lees verder