Nieuws

Van Wilfred Rubens (redactie) | 22-05-2024 | | (0) reacties

• Redactie

De nieuwe versie van ChatGPT: krachtig, maar ook bedenkelijk

Verleden week is de nieuwe versie van ChatGPT, gebaseerd op GPT-4o, beschikbaar gekomen voor gebruikers. Deze applicatie heeft verder aan kracht gewonnen. De potentie voor leren, opleiden en onderwijs is vergroot. Maar er zitten ook enkele bedenkelijke kanten aan deze versie. GPT-4o -de ‘o&... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 15-05-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Gedragen AI chatbots zich vergelijkbaar als mensen (onderzoek)?

Mei et al. (2024) hebben een Turingtest uitgevoerd met AI-chatbots. Ze hebben onderzocht hoe chatbots zich gedragen in een reeks klassieke gedragsspellen die zijn ontworpen om eigenschappen zoals vertrouwen, eerlijkheid, risicomijdend gedrag, en samenwerking te stimuleren. Verder hebben de onderzoek... Lees verder

Van Let’s Learn! | 14-05-2024 | | (0) reacties

Nieuwe medewerkers inwerken? Hoe en wanneer dan?

Een goed doordacht onboardingprogramma helpt je uit de brand! Als HR of L&D medewerker ervaar je het probleem als geen ander. Zeker als je in een branche werkt waarin personeel schaars is. Denk aan de zorg, het onderwijs of de bouw. En dan is het verloop in sommige van deze branches ook nog e... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-05-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Online Educa: nog ruim twee weken om een voorstel in te dienen #OEB24

De 30ste editie van de Online Educa in Berlijn vindt dit jaar plaats van 27 tot en met 29 november 2024. Het thema van dit jaar is ‘Brace for Transformation: The Courage to Redefine Learning‘. Je kunt nog tot 31 mei aanstaande een voorstel voor een bijdrage indienen. De OEB in Berlijn... Lees verder

Van de Redactie | 13-05-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Digitaal leren heeft de toekomst

Met in het onderwijs de examens voor de deur, legt de Nationale Onderwijsgids in een artikel uit dat digitaal leren de toekomst heeft. De gids stelt: Digitaal leren omvat alle leermethoden die online beschikbaar zijn: van apps tot websites met complete platformen, zoals populaire apps als DuoLingo, ... Lees verder

Van de Redactie | 12-05-2024 | | (0) reacties

• Redactie

UU: Brightspace vervangt Blackboard

De Universiteit Utrecht stapt over op Brightspace als digitale leeromgeving. Na 24 jaar vervangt het Blackboard. Studenten en docenten van de UU merken dat vanaf collegejaar 2025-2026. Brightspace kwam als beste uit de bus na een aanbestedingsprocedure waar vier partijen aan deelnamen. Meer op HU... Lees verder

Van de Redactie | 12-05-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Gaming@Work verrast met Minecraft Education

Recent bundelden meer dan 40 teams van professionals tijdens de Solve with Google Hackathon hun krachten om AI-gestuurde oplossingen te bedenken voor het Prinses Máxima Centrum. Startup Gaming@Work uit Amersfoort was één van de teams. In samenwerking met anderen, ontwikkelde Gaming@Work tijdens de h... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-05-2024 | | (0) reacties

Large Language Modellen hebben bijna oogheelkundige kennis en redeneringen op expertniveau bereikt

Large Language Modellen (LLM’s) hebben de potentie om de gezondheidszorg te verbeteren. Britse onderzoekers concluderen dat met name GPT 4 positief scoort op het gebied van oogheelkundige kennis en redeneervermogen, ook in vergelijking met ervaren oogartsen. De onderzoekers kijken vooral naar ... Lees verder

Van de Redactie | 27-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Studiereis naar Media & Learning conferentie

Ook dit jaar organiseert SURF een studiereis naar de Media & Learning conferentie die van 19 t/m 21 juni in Leuven wordt gehouden. Het thema dit jaar is Back to the future: hoe ziet de toekomst van het media- en learning-landschap eruit met alle nieuwe mogelijkheden en technologieën? De site van... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Slaan L&D en ‘ed tech’ de plank mis als het gaat om leren binnen arbeidsorganisaties?

Verleden week vond in Londen editie 2024 van de Learning Technologies Conference plaats. Donald Clark heeft een kritische impressie geschreven van zijn bezoek aan deze conferentie. Hierin bekritiseert hij de ‘gevestigde’ orde op het gebied van L&D en binnen het domein van leertechnol... Lees verder

Van Let’s Learn! | 23-04-2024 | | (0) reacties

Bezoek Learning Technologies 2024 London

Let's Learn! was in London: onze ervaringen & ontdekkingen tijdens #LT24 Londen  Daar gingen we dan: een deel van ons team (Olga, Martin en Helma) maakte de oversteek naar Learning Technologies 2024 (#LT24) in het beurscomplex London Excel. Om inspiratie op te doen over leren én kenn... Lees verder

Van de Redactie | 23-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

MOOC over mediageletterdheid bij jongeren

De European Schoolnet Academy heeft een nieuwe online cursus voor leerkrachten en opvoeders. Het thema voor deze MOOC is de mediageletterheid bij jongeren. De cursus bestaat uit zes lessen en duurt in totaal 12 uur. Wat zijn de mediageletterheidsbehoeften van jongeren tegenwoordig? Het is één van... Lees verder

Van de Redactie | 22-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Gratis AI-cursus voor het onderwijs

Coursera biedt een gratis cursus aan, gericht op werkenden in het onderwijs. De online cursus heeft 6 modules, te weten: inleiding geschiedenis en toepassingen van AI kritisch en creatief denken gegevensbeheersing en rekenkundig denken ethische kwesties en bewustwording van vooroord... Lees verder

Van de Redactie | 22-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Afdwalen bij bekijken instructiefilmpje kan nuttig zijn

Bij het ontwerp van instructiefilmpjes in het hoger onderwijs wordt veel nagedacht over het betrekken van de student en het vasthouden van de aandacht. Het structureren van filmpjes kan het afdwalen van gedachten echter bevorderen, en afdwalende gedachten kunnen juist nuttig zijn, suggereert Duits o... Lees verder

Van de Redactie | 19-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Spotify stapt in e-learning

Spotify stapt in een nieuwe tak van sport: e-learning. Het bedrijf begint de eerste testen in Engeland. Spotify Courses test momenteel de techniek en prijsstelling van het cursusaanbod. De eerste twee lessen zijn gratis. Belangstellenden betalen daarna tussen de twintig en tachtig pond voor alle afl... Lees verder

Van de Redactie | 18-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Utrecht legt gebruik Ai aan banden

Ambtenaren, bestuurders en raadsleden in de gemeente Utrecht moeten zich voortaan houden aan richtlijnen rondom artificial intelligence (Ai). Daarin staan de do’s en don’ts van het gebruik van applicaties als ChatGPT, BARD, Dall-e en MidJourney. Het college van B en W stelde de richtlijn... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 17-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Marktontwikkelingen en technologietrends op het gebied van digitaal leren (volgens Fosway)

De Britse Fosway Group heeft weer het jaarlijkse Fosway 9-Grid™ over digitaal leren gepubliceerd. In deze blogpost besteed ik aandacht aan de marktontwikkelingen en trends rond leertechnologieën die zij beschrijven. De marktontwikkelingen die zij beschrijven, komen op het volgende neer: ... Lees verder

Van de Redactie | 17-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

“LOI bekendste online opleider”

LOI is de bekendste online opleider van Nederland (82%). Zelfontwikkeling (35%) is de belangrijkste reden om te kiezen voor een opleiding. Cursisten zijn vaker vrouw (23%) dan man (19%). GoodHabitz is de meest gekozen online opleider van Nederland. Dit blijkt uit de E-Learning Monitor, een grootscha... Lees verder

Van de Redactie | 16-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Guus Smeets decaan Onderwijswetenschappen Open Universiteit

Het College van bestuur van de Open Universiteit heeft prof. dr. Guus Smeets, hoogleraar Psychologisch Onderwijs aan de Erasmus Universiteit Rotterdam, benoemd tot decaan van de faculteit Psychologie en voor een periode van twee jaar als decaan Onderwijswetenschappen. De benoeming bij de Open Univer... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 10-04-2024 | | (0) reacties

• Redactie

Non-lineaire online leereenheden ontwikkelen?

Connie Malamed breekt in Ideas For Designing Nonlinear eLearning een lans voor het ontwikkelen van online leereenheden met een non-lineaire structuur. Zij schetst onder meer acht benaderingen voor non-lineaire online leereenheden. Online leereenheden zijn nog steeds één van de meest gebruikte vor... Lees verder