Van Wilfred Rubens (redactie) | 26-05-2021 | | (0) reacties

Wordt Google Starline de nieuwe norm voor videoconferencing en synchroon, live, online leren?

Harm Weistra attendeerde mij onlangs op twee bijdragen over Google’s project Starline. Google wil met dit initiatief een bekend knelpunt van videoconferencing en synchroon, live, online leren helpen oplossen. Eén van de tekortkomingen van synchroon online leren en overleggen via applicaties... Lees verder

Van FLOWSPARKS | 25-05-2021 | | (0) reacties

Zo kun je tot 90% tijd besparen bij het maken van e-Learning

e-Learning ontwikkelen is voor veel organisaties een grote opgave. Er zijn meerdere personen bij betrokken en het duurt lang voordat alle informatie in de modules staat en ook technisch en grafisch in orde is. Hoe makkelijk zou het zijn als een inhoudsdeskundige zelf e-Learning kan maken, zonder tus... Lees verder

Van Let’s Learn! | 24-05-2021 | | (0) reacties

70-20-10… en actie!

Over de 70-20-10 regel van de Amerikaanse Charles Jennings is al veel geschreven. Het opdoen van onze kennis is gewoon een kwestie van doen. Maar geldt dit ook voor een vaardigheid als pottenbakken of het voeren van een goed gesprek? Kom je door tot actie over te gaan tot het beste resultaat? Een ve... Lees verder

Van de Redactie | 21-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Online conferentie: AI voor het hoger onderwijs

De pandemie heeft een aanzienlijke impact op het hoger onderwijs. Maar wat betekent dit voor studenten en docenten? Studenten verwachten een vlekkeloze online ervaring met ‘zero downtime’ en soepel werkende applicaties. En door het leren op afstand is een veilige, betrouwb... Lees verder

Van SkillsTown | 20-05-2021 | | (0) reacties

3 manieren om online kennis te delen

Mensen hebben steeds meer behoefte aan relevante en betrouwbare kennis om zich professioneel te kunnen ontwikkelen. Maar… hoe bied je deze kennis aan? En hoe zorg je dat je doelgroep makkelijk toegang heeft tot deze leerstof? Bij online opleider SkillsTown kun je effectief en laagdrempelig ke... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 19-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Vijf manieren waardoor je met online leren de plank mis kunt slaan

Het Canadese Contact North heeft een tijdje geleden de bijdrage Five Ways Online Learning Can Turn Into an Unmitigated Disaster gepubliceerd. Daarin levert men kritiek op -wat zij noemen- ‘emergency remote learning’, het op ad hoc basis en overhaast overstappen van fysiek onderwijs naar ... Lees verder

Van de Redactie | 19-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Geld voor 14 projecten open en online onderwijs

In de zevende ronde van de Stimuleringsregeling Open en Online Onderwijs heeft de minister van OCW 14 projectaanvragen gehonoreerd. 11 van deze projecten zijn gericht op het activerend leren en toetsen. Binnen de andere 3 samenwerkingsprojecten zetten vakcommunity’s open leermaterialen in. In ... Lees verder

Van Let’s Learn! | 18-05-2021 | | (0) reacties

Waarom Visuals cruciaal zijn bij leren

Als je bezig bent met online leren, dan ben je bezig met het realiseren van doelen voor je doelgroep. Je kent je doelgroep zodat zij de juiste dingen leren. Doe je dit tijdens een webinar of met e- of microlearning, dan ben je ook bezig met het zoeken naar de juiste beelden daarvoor. Je zoekt naar g... Lees verder

Van de Redactie | 18-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Ned-Moove opgeheven

Ned-Moove (Nederlandstalige Moodle Vereniging) houdt op te bestaan. Ned Moove was het Nederlandstalig Moodle-platform voor contact met gelijkgestemden en voor informatie-uitwisseling over ontwikkelingen op gebied van Moodle en afstandsonderwijs. Het was vooral bekend van de jaarlijkse Moodlemoots me... Lees verder

Van de Redactie | 17-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Ruim een derde Nederlanders leert online

Het aantal mensen dat een opleiding of training online heeft gevolgd, groeit in 2021 naar ruim een derde van de totale bevolking (36%), is te lezen op de site CustomerTalk. Nederland is tijdens de pandemie niet alleen massaal overgestapt naar thuiswerken, ook wordt er in toenemende mate vanuit huis ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Marleen Stikker keynotespreker Online Educa #oeb21

Van 1-3 december 2021 vindt de 27ste editie van de Online Educa in Berlijn plaats. Een opvallende keynotespreker is Marleen Stikker, oprichter en directeur van De Waag in Amsterdam. Stikker staat bekend om haar kritische reflecties op de rol van technologie in de samenleving. Marleen Stikker mag ... Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Factoren om rekening mee te houden bij blended learning

Deze recente bijdrage van het World Economic Forum over blended learning doet m.i. al te generaliserende uitspraken over hoe blended learning binnen verschillende landen wordt toegepast. Interessant is het overzicht van factoren die volgens de auteurs een rol spelen bij het ontwerpen en evalueren va... Lees verder

Van de Redactie | 12-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Conferentie over motivatie bij online leren

De Open Universiteit houdt op 18 juni een conferentie onder de titel 'Motivation in digital and online learning'. Keynote lezingen zijn er van hoogleraar Rob Martens en van Jan-Willem Renger, Head of StudioLab Games en Interactie aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht. Meer informatie ... Lees verder

Van de Redactie | 11-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

StudeerSnel haalt 50 miljoen dollar op

De Amsterdamse edtech scale-up StudeerSnel.nl heeft 50 miljoen dollar investeringsgeld opgehaald bij Partech. StudeerSnel is een online platform waarop studenten onderling hun studiemateriaal uitwisselen, zoals college-aantekeningen, samenvattingen en oefenmateriaal. StudeerSnel gebruikt het geld vo... Lees verder

Van de Redactie | 11-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Overgangsperiode naar hybride onderwijs

Interessante column in NRC van Louise O. Fresco, voorzitter raad van bestuur van Wageningen University. Als het gaat om digitaal leren, dan is de generatie van digital natives in theorie beter voorbereid dan alle andere. Ook voor ‘corona’ voltrok hun leven zich al voor een deel online. T... Lees verder

Van Let’s Learn! | 10-05-2021 | | (0) reacties

Samenwerken met experts om learnings te maken

Leren in je werk is vaak gericht op het verbeteren van de vaaridgheden en kennis zodat we beter presteren. Nog beter werk afleveren. Om dat voor elkaar te krijgen worden door organisaties vaak experts ingezet, zogenaamde Subject Matter Experts of SME’s. Zij moeten lastige, complexe zaken uitle... Lees verder

Van de Redactie | 10-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Online leren blijft

Voor steeds meer sectoren blijkt dat online leren na de pandemie belangrijk blijft voor leren en opleiden. Zo ook in de gezondheidszorg. De KNOV - beroepsvereniging voor verloskundigen - hield in maart en april een pilot waarbij de training Werken met Positieve Gezondheid online werd aangeboden. Die... Lees verder

Van de Redactie | 04-05-2021 | | (0) reacties

• Redactie

Gratis webinar succesvolle eLearning

Splintt verzorgt op 1 juni een gratis webinar met als titel: de 3 belangrijkste aspecten van succesvolle eLearning. In het webinar geeft Philip van der Eijk (Concept Lead bij Splintt) tips en handreikingen. De volgende vragen komen aan bod: Is het effectief om medewerkers nieuwe expertise op t... Lees verder