Bloggers

Van Wilfred Rubens (redactie) | 07-09-2014 | | (0) reacties

Van een gesloten leermanagement systeem naar een open persoonlijke leeromgeving

Het leermanagement systeem is in feite een reflectie van een gesloten onderwijssysteem. Het is echter de vraag of open, persoonlijke, leeromgevingen tegemoet komen aan de behoeften van docenten en lerenden. Zij leren en werken immers binnen dat gesloten onderwijssysteem. Audrey Watters heeft naar aanleiding van haar keynote tijdens de ALT-C een kritisch betoog geschreven over [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 06-09-2014 | | (0) reacties

Twitter leerzaam gebruiken binnen het onderwijs

Als je Twitter binnen je onderwijs wilt gebruiken, zul je lerenden eerst moeten leren Twitter strategisch te gebruiken. Ook is het belangrijk om het gebruik van Twitter te integreren in je beoordeling. Dat zijn twee strategieën uit een recent artikel uit de Huffington post. Ik ben gestopt met het bloggen over leeractiviteiten waarbij je Twitter [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 05-09-2014 | | (0) reacties

Seminar Platforms voor MOOC’s

Op 8 oktober aanstaande organiseert SURFAcademy een gratis seminar over platforms voor massive open online courses. Ik zal hier een presentatie verzorgen over de keuze die de Open Universiteit hierbij heeft gemaakt. In deze bijeenkomst komen verschillende platforms aan de orde die gebruikt kunnen worden voor het aanbieden van massive open online courses. De volgende [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 05-09-2014 | | (0) reacties

Gratis Magazine over #Mediawijsheid: WIJS de online wereld in

Op Mediawijsheid.nl is gratis een exemplaar te downloaden van het Magazine: WIJS de online wereld in. Het magazine bevat een groot aantal weetjes en tips rondom mediawijsheid voor de doelgroepen 5-8 en 9-12. Daarnaast zijn er ook een aantal posters toegevoegd om bijvoorbeeld in de klas op te [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 04-09-2014 | | (0) reacties

Bouw reflectie mbv ICT in binnen leren en werken

We nemen te weinig tijd en gelegenheid om te reflecteren. Terwijl reflectie niet alleen  belangrijk is voor onderwijs en opleiden maar ook voor je dagelijkse functioneren (zoals je werk). Dat kan anders. En ICT kan dat faciliteren. Harold Jarche heeft een mooie reflectie geschreven op het belang van reflectie. Hij stelt onder meer dat zelfs [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 03-09-2014 | | (0) reacties

Onderwijs verzorgen met Tegenlicht #vprotegenlicht

Tegenlicht is een kritisch informatief programma van de VPRO, waarin tal van actuele onderwerpen worden behandeld. In samenspraak met een aantal docenten heeft de redactie een aantal online bundels voor het onderwijs samengesteld: Tegenlicht Onderwijs. Op dit moment zijn drie bundels beschikbaar: De waarde van waarde (over de economische waarde van producten). Beter door technologie [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 03-09-2014 | | (0) reacties

Zijn wij de laatste generatie die privacy hebben ervaren?

Op woensdag 13 augustus zond Tegenlicht de documentaire: hoe blijven we de baas over onze eigen data? Wij lijken gevangen in een wereldwijd digitaal web, gecreëerd door overheden en Silicon Valley. Hoe blijven wij de baas over onze eigen data? Zijn er wegen om te ontsnappen aan de digitale [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 02-09-2014 | | (0) reacties

MOOC Blended learning ontwikkelen binnenkort van start #moocblou #welteninstituut

Over nog geen twee weken gaat de massive open online course ‘Blended learning ontwikkelen’ van start. Mijn collega’s van het Welten-instituut en ik leggen momenteel de laatste hand aan deze MOOC. Deze blogpost bevat enkele wetenswaardigheden, onder meer over de didactiek. Op dit moment hebben we 585 inschrijvingen. Gisterochtend waren dat er nog 540. Ongeveer [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 01-09-2014 | | (0) reacties

Onderwijsinstellingen te afhankelijk van Google?

In de Verenigde Staten lijken scholen steeds afhankelijker te worden van Google. Dat heeft risico’s. En dat geldt overigens ook voor de afhankelijkheid van andere technologie-bedrijven. Plus voor het onderwijs in andere landen. Binnen het onderwijs wordt Google op grote schaal gebruikt. En dan heb ik het niet alleen over de zoekmachine, maar ook over [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 01-09-2014 | | (0) reacties

To-do lijstjes en toch blijven hangen in je dagelijkse werkzaamheden verkom je met een eigen Creative Hit-list

Je kent dat wel: to-do lijstjes. Een belangrijke hulp om in de hoeveelheid aan taken ervoor te zorgen dat je niks vergeet. Sommige collega’s gebruiken speciale boekjes hiervoor. Anderen weer losse post it’s of notitieblaadjes. Weer een ander, zoals ik, gebruikt digitale mogelijkheden. Deze lijstje [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 31-08-2014 | | (2) reacties

Een nieuwe Macbook Pro

Vanochtend heb ik mijn Macbook op Marktplaats gezet. Verleden week heb ik namelijk een nieuwe Macbook Pro gekocht. Ik heb mijn eerste ‘Macbook 13-inch, aluminium’ in juni 2009 gekocht. Ik heb deze met veel plezier intensief gebruikt. De laatste maanden werd deze Macbook echter erg traag. Dat komt omdat ik vrij zware programma’s, vaak tegelijkertijd, [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-08-2014 | | (0) reacties

Pioniersfase onderwijs met eigen devices voorbij?

Kennisnet heeft onderzoek laten doen naar het gebruik van tablets en laptops in het in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Op basis van dit onderzoek concludeert Kennisnet dat het onderwijs de pioniersfase voorbij is. Op basis van ditzelfde onderzoek (pdf) wil ik deze conclusie op z’n minst nuanceren. Het grote voordeel van laptops en tablets, boven [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-08-2014 | | (0) reacties

Zorgaanbieders gehandicaptenzorg gaan gezamenlijke e-learnshop gebruiken

Binnen de zorg werken ziekenhuizen al langer samen als het gaat om e-learning content. De gehandicaptenzorg gaat dat nu ook doen met de VGN e-Learnshop. Een goede zaak. De Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland (VGN), de branchevereniging voor organisaties binnen de gehandicaptenzorg, heeft deze week de VGN e-Learnshop gelanceerd. Dit is een webshop waar organisaties e-learning content [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 29-08-2014 | | (0) reacties

Boek-aankondiging: Gamification in de klas

Collega Sem van Geffen timmert al enige tijd flink aan de weg met Gamification in de klas zowel binnen het Koning Willem I College als buiten het college in de vorm van ondersteuning bij het ontwikkelen van games voor diverse opleidingen en het geven van presentaties en workshops. Aan de hand van [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-08-2014 | | (0) reacties

Einde MOOCs in zicht? Goedkope online cursussen als volgende trend?

De kans is aanwezig dat aanbieders van massive open online courses in de toekomst overstappen naar goedkope online cursussen. Sowieso is het goedkoop aanbieden van online cursussen een ontwikkeling om in de gaten te houden. Vanochtend las ik een artikel waarin hoogleraar John Mitchell de verwachting uitspreekt dat MOOC-aanbieders in de toekomst een gering bedrag [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-08-2014 | | (0) reacties

Gratis online masterclass Evalueren van vaardigheden voor de 21ste eeuw #Welteninstituut

Welke methoden en instrumenten er zijn om 21e eeuwse vaardigheden te evalueren? Deze en andere vragen staan centraal in de gratis online masterclass Evalueren van vaardigheden voor de 21ste eeuw die het Welten-instituut van 10 tot en met 17 september aanstaande organiseert. Welke vakoverstijgende vaardigheden zijn van belang om deel te kunnen nemen aan de [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-08-2014 | | (0) reacties

Waarom ik niet mee doe aan de ALS Icebucket Challenge #ALSIceBucketChallenge

Ik had gehoopt dat deze beker aan mij voorbij zou gaan. Maar ook ik werd gisteravond via Facebook uitgedaagd om de #ALSIceBucketChallenge aan te gaan. Ik had me echter al voorgenomen hier niet aan mee te doen. Waarom? Ik heb hier een aantal redenen voor: Ik houd niet van de sociale druk van initiatieven als [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 27-08-2014 | | (0) reacties

Studiedag blended learning ISS Hogeschool Arnhem Nijmegen

Vandaag heb ik een studiedag verzorgd over blended learning bij het Instituut voor Sociale Studies van de Hogeschool Arnhem Nijmegen. Vandaag mocht ik een thuiswedstrijd spelen. Ik mocht althans in Nijmegen bij de HAN -op 8 minuten fietsen van mijn huis- een studiedag verzorgen over ‘blended learning’. Het nieuwe team van de deeltijdopleiding van het [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 27-08-2014 | | (0) reacties

Kickstarter: De geschiedenis van muziek & geluid in videogames #gamification

Via de website van Engadget kwam ik op onderstaande teaser waarin geld gevraagd wordt voor het maken van een documentaire over de geschiedenis van geluid in videogames. Een leuk idee dat ik in het kader van mijn betrokkenheid bij Mission Start wil delen via mijn blog. Mocht je op zoek zijn naar [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 26-08-2014 | | (0) reacties

University of New England stopt met MOOC-experimenten

De Amerikaanse University of New England (UNE) stopt met het aanbieden van massive open online courses (MOOC). De kosten wegen niet op tegen de baten. Realistisch of een denkfout? De nieuwe vice-rector van deze relatief kleine universiteit vraagt zich op basis van eigen ervaringen namelijk af of het zogenaamde ‘pay-for service model’ voldoende middelen voor [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-08-2014 | | (0) reacties

Richtlijnen voor het ontwikkelen van onderwijs met behulp van ICT

Je vindt online een scala aan (veelal gratis) bronnen voor het ontwikkelen van onderwijs waarbij ICT een belangrijke rol speelt. De uitgave E-learning methodologies. A guide for designing and developing e-learning courses is daar één van. De uitgave is uit 2011 maar nog steeds -over het algemeen- actueel.   E-learning methodologies. A guide for designing [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 25-08-2014 | | (0) reacties

Wat is het effect van huiswerk op studieresultaten? en hoe pakken we dat aan bij de ICT-Academie

Komend schooljaar gaan we op de ICT-Academie bij alle opleidingen starten met het stimuleren van stap-voor-stap leren onder andere door middel van huiswerk. Tot nu toe was er geen breed huiswerkbeleid. De ene docent gaf huiswerk op, de andere niet. De ene liet het huiswerk meetellen, de andere [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-08-2014 | | (0) reacties

Google Maps houdt bij waar je geweest bent. Maar hoe betrouwbaar?

Via je smartphone houdt Google bij waar je geweest bent. Ik vraag me echter af hoe betrouwbaar dat is. In elk geval is dit een relevant thema op het gebied van mediawijsheid. Elizabeth Flux laat zien dat Google bijhoudt waar je geweest bent. Als je ingelogd bent via Google kun je dat zien via de [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-08-2014 | | (0) reacties

Aanbevelingen en ‘liken’ kunnen leiden tot ‘filter failure’

Clay Shirky stelde ooit dat we niet te maken hebben met een overdaad aan informatie, maar met aan gebrekkige mogelijkheden en bekwaamheden om informatie effectief en efficiënt te filteren. Tools die kunnen helpen bij het filteren kunnen volgens mij echter ook leiden tot een ‘filter failure’. Facebook kent de mogelijkheid om bijdragen te ‘liken’. Bij [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 23-08-2014 | | (0) reacties

Mobiele technologie en sociale media tijdens de zomervakantie

In de loop van de jaren ben ik mobiele technologie en sociale media tijdens de zomervakantie anders gaan gebruiken. Aan het eind van deze vakantie wil ik daar op reflecteren. Verder ga ik in op wat mij hierover opvalt als ik anderen tijdens vakanties observeer. Als ik in de zomer met vakantie ben, heb ik [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 22-08-2014 | | (0) reacties

Gratis online masterclass “Gespreid leiderschap” door Joseph Kessels #Welteninstituut

Van 27 augustus t/m 2 september aanstaande verzorgt Prof. dr. Joseph Kessels van de Open Universiteit de online masterclass ‘Gespreid leiderschap’, over factoren die een belangrijke rol spelen bij de professionele ontwikkeling van leraren. Deelname aan de masterclass is gratis maar vooraf inschrijven is verplicht. In deze gratis online masterclass verkent Joseph Kessels met u [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 21-08-2014 | | (0) reacties

Mentimeter gebruikt de zomervakantie om nieuwe dashboard en functionaliteit uit te rollen

Deze zomervakantie heeft Mentimeter een metamorfose ondergaan door een geheel nieuw dashboard uit te rollen. Mentimeter geeft je de mogelijkheid om polls te houden tijdens je les, workshop, presentatie, et cetera. In de metamorfose heeft Mentimeter eveneens hun slogan aangepast: Mentimeter is an [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 21-08-2014 | | (0) reacties

Zomervakantie op Andros

Vannacht zijn we thuisgekomen van een veertiendaagse vakantie op het Griekse eiland Andros. Deze blogpost bevat een impressie. Een selectie van de foto’s is op Flickr te vinden. Andros is een eiland van zo’n 40 km lang en maximaal ongeveer 18 km breed. Het maakt deel uit van Cycladen. Het eiland is bergachtig (met een [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 18-08-2014 | | (0) reacties

ExitTicket geeft een inkijkje in de toekomst van student respons systems á la Socrative en Kahoot!

Op mijn Creative Hit-list had ik al lange tijd staan om eens goed naar ExitTicket te kijken. ExitTicket noemt zich een free student response system. Zelf gebruik ik tot nu toe vooral Socrative en Kahoot!, echter gaf de foto die ik ooit tegenkwam mij de indruk dat ExitTicket meer “big data” [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 11-08-2014 | | (0) reacties

Hoe pimp ik Ubuntu 14.04 met Numix?

Op Google+ zie ik al enkele maanden Numix langskomen met mooie pimp mogelijkheden voor je Ubuntu Linux machine. Wil je ook bovenstaande pimp uitvoeren, dan is dat heel eenvoudig met deze instructie. Via deze video kun je eveneens zien hoe je Numix kunt installeren. Lees verder

Van Patrick Koning | 10-08-2014 | | (0) reacties

Hoe installeer ik VMware Workstation 10 onder Ubuntu Linux 14.04?

Komend schooljaar gaat de ICT-Academie volledig over naar het gebruik van VMware Workstation. Tot nu toe werd zowel VirtualBox als VMware gebruikt. Om ook VMware onder Ubuntu Linux 14.04 te kunnen installeren is het nodig om VMware Workstation 10.0.3 voor Linux te gebruiken. Oudere versies werken [...] Lees verder

Van Marcel de Leeuwe (redactie) | 10-08-2014 | | (0) reacties

Innovatief leertraject over innovatie

Vanuit de Rabobank hebben Ruud Smeulders (zie zijn LinkedIn profiel en zijn website BrilliantBrains) en ik een jaar of 4-5 geleden een opleiding opgezet om medewerkers van de Rabobank innovatiever te laten werken. Ruud werkte toen als innovatiemanager bij de Rabobank, ik was als externe hoofddocent verantwoordelijk voor het didactisch ontwerp en de begeleiding van […] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 05-08-2014 | | (0) reacties

Informeel leren in historisch perspectief

Van oudsher leren mensen op een informele manier van elkaar, en van experts. Informatie- en communicatietechnologie geeft daar een nieuwe impuls aan, maar leidt ook tot nieuwe uitdagingen. Ook is het belangrijk om begrippen af te bakenen. Ik wil daar een poging toe doen. Inge de Waard (aka Ignatia) heeft een boeiende blogpost geschreven waarin [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 04-08-2014 | | (0) reacties

Recent onderzoek wijst op weinig nieuwe ontwikkelingen op gebied van ICT in (Amerikaans) onderwijs

eSchool News besteedt aandacht aan een recent verschenen onderzoeksrapport. De bevindingen zijn m.i. bepaald niet opzienbarend te noemen. Maar ook dat is nieuws. De Amerikaanse Software & Information Industry Association’s (SIIA) heeft onlangs het 2014 Vision K-20 report (pdf) gepubliceerd. De belangrijkste bevinden zijn: Het gebruik van mobiele apparaten binnen het onderwijs neemt gestaag toe, vooral [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 03-08-2014 | | (0) reacties

Zeilen bij Göcek

Het zuidwesten van Turkije is een erg onderschat zeilgebied. Die conclusie trek ik op basis van een week flottielje zeilen in de baai van Göcek. Bij zeilen in Zuid-Europa denk je al snel aan Griekenland (met name Lefkas), Kroatië of Sardinië-Corsica. De kust van Turkije is minder bekend. En dat is niet terecht. Gisteren zijn [...] Lees verder

Van Sibrenne Wagenaar | 02-08-2014 | | (0) reacties

Interessant bronnen over online professionaliseren op een rijtje

Professionals bouwen vaak een informeel netwerk op met mensen waar ze terecht kunnen met vragen. Laatst sprak ik iemand die vertelde dat hij in iedere baan altijd een collega zoekt die kritisch mee wil denken als een soort mentor. Online kun je een ook een netwerk van gelijkgestemden of juist andere gestemde professionals opbouwen. Interessante […]

Het bericht Interessant bronnen over online professionaliseren op een rijtje verscheen eerst op Ennuonline.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-07-2014 | | (0) reacties

Tips voor de flipped classroom?

Joe Hirsch beschrijft vier tips om de overgang naar en de kwaliteit van het concept van de flipped classroom te vergemakkelijken respectievelijk te verbeteren. Eigenlijk zijn deze tips veel breder toepasbaar. In de eerste plaats beveelt Hirsch aan om eerst de belangrijkste doelen van een les te definiëren, en te werken van doelen van een [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-07-2014 | | (0) reacties

Hoe kunnen docenten gefaciliteerd worden zich voor te bereiden op gebruik ICT in het onderwijs?

Tanya Roscoria vat drie manieren samen waarop docenten zich voor kunnen bereiden op de ‘digitale transitie’. Ik ben het grosso modo met haar eens, maar leg graag een ander accent. De drie manieren zijn dan: Investeer in meer professionele ontwikkeling, maar ook in andere manieren van professionalisering. Roscoria pleit voor ‘just-in-time’ coaching en mentoring, in [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 22-07-2014 | | (0) reacties

Foto separatist met knuffel casus voor mediawijsheid?

Toen de afgelopen week een video verscheen van pro-Russische separatisten bij de rampplek van de MH 17, las ik in diverse tweets dat de inmiddels beroemde foto met de knuffel een goede casus zou zijn voor mediawijsheid. Dat klopt. Maar wat mij betreft anders dan de meeste tweeps bedoelden. De afgelopen week verscheen een foto [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 21-07-2014 | | (0) reacties

Wat valt mij op aan de beste 2.0 tools voor docenten?

Kennisnet heeft leraren en docenten gevraagd wat hun meest populaire ‘2.0 tools’ zijn. Wat valt mij op aan de top 10? In de eerste plaats valt me op dat Kennisnet niet schrijft op basis waarvan zij deze top 10 hebben samengesteld. Hoe hebben zij deze inventarisatie gemaakt? Hoeveel docenten hebben deelgenomen? Wie hebben deelgenomen? Zijn [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 20-07-2014 | | (0) reacties

Amerikaans rapport duidt op steeds bredere acceptatie ICT in onderwijs

Een recent Amerikaans rapport over opvattingen over ICT in het onderwijs bevat enkele opvallende conclusies. Zo willen leerlingen dat de klassikale omgeving meer lijkt op de wijze waarop men ICT gebruikt. Met behulp van het jaarlijkse Amerikaanse Speak Up onderzoek inventariseert het Project Tomorrow (in samenwerking met BlackBoard) opvattingen van leerlingen, ouders en onderwijsprofessionals over [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 19-07-2014 | | (0) reacties

Over tablets in het onderwijs en zakken chips

De bijdrage “Oprukken van tablet in de klas baart psychologen zorgen” uit het Financieel Dagblad bevat op zich weinig nieuws. Toch lijkt het zinvol om de boodschap herhaaldelijk te brengen. Want een aantal mensen lijkt doof te zijn. In dit artikel waarschuwen een aantal psychologen namelijk voor het onvoldoende doordacht grootschalig inzetten van tablet PC’s [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 17-07-2014 | | (0) reacties

Internet leidt tot educatieve klimaatverandering

Er wordt al lange tijd verkondigd dat het onderwijs moet veranderen, en zal veranderen. Waarom is de kans daarop groter dan ooit te voren, en kan onderwijsinnovatie als gevolg van internettechnologie vergeleken worden met klimaatverandering. De klachten over onderwijs en vorming zijn praktisch zo oud als het onderwijs zelf. Martin Lindner heeft een prikkelende Duitstalige [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 16-07-2014 | | (0) reacties

Inzichten op het gebied van mobile learning

Tot welke inzichten komen scholen die hebben geëxperimenteerd met mobiele technologie? Het Consortium of School Networking heeft in Mindshift er vijf laten publiceren. Ik ben zo vrij geweest er ook op te reflecteren. Formuleer doelen en verwachtingen ten aanzien van doceren en leren met mobiele apparaten vóórdat je je druk maakt over de apparaten zelf. Implementaties [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 14-07-2014 | | (0) reacties

Leerling-gecentreerd en motiverend onderwijs: hoe het ook kan (mits…)

Mindshift laat in twee recente bijdragen zien hoe je onderwijs kunt vormgeven waarbij de betrokkenheid van leerlingen en hun leerbehoeften centraal staan. Tegelijkertijd blijkt uit deze cases dat deze aanpak niet zo maar toe te passen is. Collega Isabelle Diepstraten (@isabellediep) attendeerde me vanochtend op een bijdrage over een school waarin games centraal staan. De [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-07-2014 | | (0) reacties

Analyseer MOOC dropout

Een deel van de voortijdige uitval bij massive open online courses is niet te voorkomen, maar een ander deel ook wel. Je kunt dropout zelfs ook voorspellen. Sherif Halawa houdt zich bezig met learning analytics en heeft in University World News een zinvolle reflectie geschreven over MOOC dropouts. 90% van de voortijdig gestopte deelnemers van [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-07-2014 | | (0) reacties

Adaptief leren nader afgebakend

De verwachtingen ten aanzien van adaptief leren zijn hooggespannen. ICT en de grote hoeveelheden data zouden onderwijsinstellingen eindelijk in staat moeten stellen op een efficiënte manier in te spelen op individuele leerbehoeften en leerdoelen. Hoe kun je adaptief leren positioneren? Maximizing Investment in Adaptive Learning is een (gesponsord) paper van onderzoeks- en consultingbureau Eduventures, dat [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 11-07-2014 | | (0) reacties

Inquiry-based learning als vorm van online leren

Inquiry-based learning kan worden toegepast als didactische aanpak bij technology enhanced learning. Hoe kan dat worden toegepast? Volgens Celeste Tường Vy Sharpe, Kelly Schrum en Nate Sleeter van de George Mason University is er binnen de geesteswetenschappen grote behoefte aan activerende, studentgecentreerde, vormen van online leren. Zij passen bijvoorbeeld voor geschiedenisonderwijs ‘inquiry-based learning’ toe. Lerenden [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 10-07-2014 | | (0) reacties

11 en 12 november 2014: Dé Onderwijsdagen. Kom je ook?

Dé Onderwijsdagen 2014 vinden dit jaar plaats op 11 en 12 november. Verleden jaar heb ik deze conferentie moeten missen. Dit jaar ben ik er bij. Op 11 november mag ik namelijk een sessie verzorgen over massive open online courses. Maar ik ga ook voor andere sessies, om te netwerken en om eindelijk eens Pedro [...] Lees verder

Van Sibrenne Wagenaar | 09-07-2014 | | (0) reacties

#ennuonline op weg naar je vakantie

De vakantietijd komt eraan, ik ga met het hele gezin naar Ethiopië waar we ook gewoond hebben dus heel spannend. Op de foto mijn dochter met de buurtjes die we ook nu gaan opzoeken. Wifi schijnt niet overal heel goed te zijn in Ethiopië maar toch hoop ik dat we af en toe online kunnen. […]

Het bericht #ennuonline op weg naar je vakantie verscheen eerst op Ennuonline.

Lees verder