Een overzicht van blogs geschreven door aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
Het concept van de flipped classroom bestaat ongeveer tien jaar. Wat mij betreft is dit één van de elf modellen voor blended learning. Niet iedereen is hier enthousiast over. Er worden alternatieven ontwikkeld, waarbij video overigens ook een belangrijke rol kan spelen.
Ben jij de 2e lijns Supportmedewerker Moodle die wij zoeken? Durf jij verantwoordelijkheid te nemen voor issues bij klanten, ben jij analytisch en oplossingsgericht en heb jij kennis van Linux? En wil je werken in een sociaal en gedreven team? […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Avetica zoekt 2e lijns Supportmedewerker Moodle verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
John Hattie’s werk Visible Learning is binnen onderwijskunde zeer gezaghebbend. Hattie geeft hierin op basis van diverse meta-studies aan welke maatregelen docenten kunnen treffen ten behoeve van effectief onderwijs, en welke niet of minder effectief zijn. Hattie’s werk ligt echter ook flink onder vuur.
Door: Evelyn van Asselt, Human Performance Consultant NS NS staat voor de uitdaging om de dienstverlening voortdurend te verbeteren....
The post Ervaringen uit de NS-praktijk appeared first on nextlearning.nl.
Zojuist zijn op download.moodle.org de laatste releases van Moodle online gezet. Met deze updates van Moodle zijn weer performance verbeteringen, bugfixes en beveiligingsissues opgelost. Zie voor een volledig overzicht de linkjes hieronder: Moodle 3.3.2 release notes Moodle 3.2.5 release notes […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Minor releases Moodle 3.3.2, 3.2.5 en 3.1.8 verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Van oudsher heb je binnen het onderwijs ‘evangelisten’ op het gebied van technologie, maar ook felle critici. Media doen er echter niet toe. Wel leerprocessen. En deze leerprocessen kun je faciliteren en mogelijk maken met technologieën.
Via Stephen Downes heb ik het artikel More Or Less Technology In The Classroom?
In 2011 heb ik het genoegen gehad vakantie te hebben gevierd op Sint Maarten en Saba. Een prachtig gebied. Het doet me dan ook pijn aan de ogen als ik de gevolgen van de orkaan Irma op TV zie.
Hoe kun je smartphones zinvol gebruiken binnen het onderwijs en tegelijkertijd afleiding voorkomen? Door een ‘telefoon-tas’ te gebruiken. Volgens mij is zo’n tas ook nuttig voor het mbo, hoger onderwijs en opleiden voor volwassenen.
De telefoon-tas (zie afbeelding) hang je bijvoorbeeld aan de deur van je klas.
Als bedrijf dat te maken heeft met regels en wetgeving, ontkom je er niet aan: compliance-trainingen. Vaak gericht op theorie, zelden op de praktijk. Natuurlijk hebben je medewerkers pure kennis nodig van wat mag en wat niet, maar een minstens zo groot deel van compliance is juist praktisch. Grote kans dat jouw compliance-training dit mist!
Rondom generatieverschillen op de werkvloer is een soort welles / nietus discussie gaande. Aan de ene kant heb je de mensen die geloven dat er belangrijke verschillen zijn en dat elke organisatie hier op in zou moeten spelen. Met name over millennials wordt veel geschreven, kijk bv. naar het NRC artikel Er valt vaak niet […]
Het bericht De knowmad battle der generaties: wie werkt slimmer? verscheen eerst op Ennuonline.
Ik krijg -met name op Twitter- regelmatig de indruk dat je een socialist en een kapitalist gemakkelijker op één lijn krijgt dan adepten van ‘informeel leren’ en aanhangers van ‘formeel leren’. Terwijl je beide ‘werelden’ volgens mij prima kunt verenigen.
Hoogleraar Barbara Oakley is docente van één van de meest populaire massive open online courses. Deze MOOC “Learning How to Learn” heeft zo’n twee miljoen geregistreerde lerenden. Edsurge heeft haar geïnterviewd over een aantal aspecten met betrekking tot leren,
Als je tijdens de zomervakantie honderden mensen kunt werven voor een conferentie in Groningen, dan moet je wel een heel boeiend thema te pakken hebben. De organisatoren van de conferentie Blockchain in Education 2017 is dat gelukt. Wat waren de belangrijkste uitkomsten van deze conferentie?
De opmars van artificiële intelligentie is al een hele tijd aan de gang en lijkt onstuitbaar. Deze technologische ontwikkeling biedt kansen voor de begeleiding van lerenden.
De Educause Review biedt Michael King van IBM een podium om te reflecteren op de gevolgen van artificiële intelligentie voor onderwijs en opleiden.
In het jaar 2000 besloot de gouverneur van de Amerikaanse staat Main dat elke leerling over een laptop zou moeten beschikken. Sinds die tijd wordt jaarlijks 1% van het onderwijsbudget aan laptops besteed. Wat heeft dit opgeleverd?
Auteur Robbie Feinberg blikt in Do Laptops Help Learning?
We praten al vele jaren over een digitale leeromgeving die bestaat uit een samenhangend geheel aan applicaties. Toch kiezen veel instellingen nog steeds voor een all-in-one systeem omdat een modulair systeem nog niet echt ‘te krijgen’ is. Er gloort echter hoop aan de horizon.
Is virtual reality de rijzende ster aan het firmament van leren, opleiden en onderwijs? Dan hebben we wel heel wat uitdagingen te overwinnen. Zo zullen we VR als een nieuw medium moeten beschouwen.
How VR Is Changing the Future of Content: 2017 Realities360 Keynote van Jane Holcombe is een impressie van een keynote door Maxwell Planck over de ontwikkeling van virtual reality.
Er is geen samenvatting, omdat dit een beveiligd bericht is.
The post Beveiligd: De Learning Correspondent nr.06 appeared first on nextlearning.nl.
Het blok Final countdown is een grappige functionaliteit om visueel af te tellen tot een ingestelde datum. Deze datum kan het nieuwe jaar zijn, maar ook een startdatum van een opleiding of juist een uiterste inleverdatum van een grote opdracht. […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Final countdown in Moodle verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
11 Things New Teachers Need To Know About Education Technology bevat een lijstje met deels voor de hand liggende zaken. Toch zitten er enkele aardige tips bij.
De dingen die je volgens auteur Terry Freedman zou moeten weten zijn deels schoolgebonden,
In de Moodle plugin database is een nieuwe versie verschenen van een handige tool om toetsvragen uit het (gratis) programma Hot Potatoes te importeren in Moodle. Vroeger was Hot Potatoes een populair programma binnen het onderwijs en niet alleen omdat het […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Nieuwe versie van importtool Hot Potatoes in Moodle verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Onderwijsinstellingen passen vaker 360-graden video’s binnen online en blended cursussen toe. De eerste ervaringen worden nu ook gedeeld, en zijn veelbelovend.
Een 360-graden video is een relatief laagdrempelige toepassing van virtual reality. Uiteraard mis je interactiemogelijkheden met content,
Al vele eeuwen lezen we verhalen over de verloedering van de jeugd. Opvoeding, televisie en andere omgevingsfactoren zouden er debet aan zijn. Tijdens ‘zomertijd, komkommertijd’ woedde er online een fel debat over de smartphone en sociale media als verdelgers van de jeugd.
Begin november 2017 start bij Avans+ een nieuwe postbachelor opleiding e-learning. Ik ben hier weer gastdocent.
Op 7 november aanstaande start de elf maanden durende postbachelor opleiding e-learning. Dit is een brede opleiding over e-learning voor learning professionals uit tal van branches (docenten,
Compliance trainingen zijn trainingen die werknemers verplicht zijn te volgen over wet- en regelgeving (extern, maar ook bedrijfsbeleid) van toepassing is op hun dagelijks werk. Deze trainingen wordt dikwijls online verzorgd, maar zijn allesbehalve populair. Kan dat niet anders?
Afgelopen vrijdag heb ik een nieuwe MacBook aangeschaft. De migratie van de oude naar de nieuwe is helaas niet heel soepel verlopen. Daarom een blogpost met geleerde lessen.
MacBooks bevatten een tool die Time Machine heet.
Technologische ontwikkelingen en veranderende opvattingen over leren en ontwikkelen hebben belangrijke gevolgen voor leren en ontwikkelen binnen arbeidsorganisaties. In deze bijdrage vat ik tien ontwikkelingen op het gebied van digitaal leren samen, en voorzie ze waar nodig van commentaar.
Enkele maanden geleden heeft Josh Bersin een zeer uitgebreid artikel geschreven over ontwikkelingen op het gebied van digitaal leren.
Ik heb mijn eerste Squigl gemaakt, een whiteboard animatie, oftewel getekende video. Je kent ze vast wel van RSA animate. Getekende animaties zijn populair maar één laten maken lukt je vast niet onder de 1000 euro. Dit kostte me 3 uur tijd. In deze blog leg ik uit hoe jij ook zelf een Squigl kunt […]
Het bericht Sguigl voor animaties werkt ook in het Nederlands verscheen eerst op Ennuonline.
Silicon Valley-bedrijven houden zich al lange tijd bezig met het verzamelen, analyseren en te gelde maken van grote hoeveelheden data. Tot dusver gebeurde dat vooral met ons online gedrag. Nu is ook ons offline gedrag aan de beurt. Ik zie hier ook relevantie voor onderwijs en opleiden (augmented learning).
Gedrag in je organisatie veranderen, betekent dat medewerkers gericht aan de bak moeten. Daar zit doorgaans weerstand op. Op de bank met wat borrelnootjes kijken naar iemand die de Mont Ventoux op fietst, leuk! Zelf zwetend en zwoegend naar boven? Non, merci! Gedragswetenschapper BJ Fogg benadrukt de importantie van het je realiseren dat mensen in de basis ‘lui’ zijn. Ze voelen weerstand als ze moeite moeten doen, dus ook bij het aanleren of bijschaven van gedrag. Simpelweg omdat het inspanning vergt en onzekerheid met zich meebrengt. Gebruik juist dit inzicht om gedrag te veranderen!
De invloed van artificiële intelligentie en robotisering zal de komende jaren alleen maar toenemen. In welke mate zullen deze technologische ontwikkelingen onderwijs en opleiden beïnvloeden? Krijgen we te maken met een robot docent? En in welke mate krijgen opleidingen en onderwijs te maken met ‘bias’?
Met trots kan ik melden dat Avetica nu zowel ISO 9001 als 27001 gecertificeerd is. ISO certificaten gelden als een internationale norm voor kwaliteitsmanagement. ISO 9001:2015 is de norm voor duurzame bedrijfsvoering en continue verbetering. Met ISO 27001:2013 hebben wij aangetoond dat de informatiebeveiliging […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Avetica is ISO 9001 én 27001 gecertificeerd verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Tijdens mijn zomervakantie attendeerde Patrick Koning mij op zijn ‘zomerproject’: een artikelbundel over mediawijsheid in het onderwijs. Deze blogpost bevat een samenvatting en bespreking van deze bundel.
Patrick is natuurlijk auteur van het fraaie boek #Mediawijsheid in de klas,
Het Amerikaanse ministerie van Justitie wil een internet provider verplichten alle data te overhandigen van een anti-Trump website. Daarbij gaat men heel ver. Avaaz is hier een petitie tegen gestart, die het tekenen absoluut waard is. Onze overheid kan op deze manier de internetvrijheid overigens ook aantasten.
Op de Moodlemoot in Londen in april van dit jaar hebben Dan Jeffries en onze collega Bas Harkink elkaar gesproken over H5P. Met name de uitdaging hoe je de interactieve content van H5P kan embedden in een bron of activiteit. […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Hoe embed je H5P in Moodle? verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Het afgelopen weekend verscheen in Trouw het artikel ‘Is kennis niet een beetje achterhaald?’ In dit artikel wordt ‘digitalisering van het onderwijs’ gekoppeld aan de (m.i. onzinnige) discussie of je kennis nog via onderwijs moet verwerven.
Vandaag is het de verjaardag van Moodle, want 15 jaar geleden werd versie 1.0 gelanceerd. Sinds die tijd zijn er vele versies verschenen met steeds weer nieuwe en verbeterde functies om online te leren en is de wereldwijde community flink […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht #MoodleParty want Moodle bestaat 15 jaar! verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Op 11 oktober aanstaande vindt in Noordwijk het ‘grootste Kennisfestival aan Zee‘ plaats. De initiatiefnemers willen op zoek naar nieuwe en werkende vormen van innoveren, organiseren, besturen, samenwerken en ondernemen.
Tijdens mijn vakantie ontving ik een mail van Jean in het Panhuis.
De afgelopen twee weken zijn we naar Zuid-West Turkije geweest waar we een luiervakantie hebben gecombineerd met een week zeilen (van Göcek naar Orhaniye).
Dit was de negende keer dat we tijdens de zomervakantie een week zijn wezen zeilen.
Leren stopt nooit. Het is een circulair proces dat ons beter wordt uitgelegd door onderwijswetenschapper David Kolb. Hij stelde samen met Ron Fry in de jaren '70 en '80 een theorie op die nu nog steeds relevant is en ons helpt bij het ontwikkelen van (online) trainingsprogramma's. Leer meer over het trainen in cirkels in deze infographic!
In onze serie vooruitblikken naar Moodle 3.4 vandaag iets meer over het stimuleren van het gebruik van de Moodle Mobile app. Moodle schrijft dat het leren via mobile devices een steeds belangrijkere plek inneemt in het hele landschap. Men wil […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Vooruitblik Moodle 3.4: promotie gebruik Mobile app verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Waarom worden vrolijke medewerkers door hun collega's meer gewaardeerd dan slimme? En wat is hierin het verschil tussen oudere en jongere werknemers? Onze CEO Marijn de Geus was donderdag 10 augustus uitgenodigd bij BNR Zakendoen om onze onderzoeksresultaten te bespreken. Luister het complete interview terug!
Wat kunnen we leren van 2000 jaar oude wijsheid? Retorica is, kort gezegd, de kunst van het overtuigend spreken in het openbaar. Een goede politicus in de oudheid moest dit beheersen. Anno 2017 is dit eigenlijk nog net zo, en geldt het bovendien in allerlei professionele situaties. De manager die het teamoverleg leidt, de medewerker die zijn project presenteert… Wat kunnen we leren van de vijf fases van retorica?
Wat ik met de Moodle app kan doen op een tablet of smartphone, dat wil ik ook op de desktop van mijn computer hebben! Die gedachte is leidend geweest voor Moodle Desktop. Een programma op je Windows, Mac of Linux […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Nieuw! Moodle Desktop voor Windows, Mac en Linux verscheen eerst op Moodlefacts.nl.
Moodle is al een tijdje bezig met het zogenaamde ‘Project Inspire‘ Doel van het project was en is om te komen tot een learning analytics tool in Moodle. Om tot een eerste versie te komen heeft men (met toestemming van […]
Moodlefacts is een initiatief van Avetica, dé Moodle expert van Nederland en België. Het bericht Vooruitblik Moodle 3.4: integratie Learning Analytics plugin verscheen eerst op Moodlefacts.nl.