Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
Een aantal onderzoekers van de Open Universiteit is gestart met de ontwikkeling van educatieve apps voor GoogleGlass. Ook doen zij onderzoek naar de werking ervan. Zij zijn in Europa de eerste onderzoeksgroep die een toepassing van een ‘mobile learning games toolkit' voor GoogleGlass heeft ontwikkeld. Vooral bij training in kritische situaties en snelle beslissingen zien deze onderzoekers toegevoegde waarde van GoogleGlass. In de gratis OpenU Kennisnet masterclass ‘GoogleGlass en head-up displays in het onderwijs' wordt hier op ingegaan. Volgens Marco Kalz, universitair hoofddocent bij de Open Universiteit hebben 'head-up displays' zoals GoogleGlass de potentie om de manier waarop we interacteren met de digitale wereld te vernieuwen: drempelverlagend en sneller. Hij en zijn collega's hebben onlangs de beschikking gekregen over GoogleGlass en zijn begonnen met het testen, en met het opzetten van onderwijskundig onderzoek daaromheen. In het onderwijs en binnen opleidingen biedt GoogleGlass de mogelijkheid om in het leerproces de realiteit heel dicht te benaderen. Daardoor kunnen mensen bijvoorbeeld worden getraind om te functioneren in crisissituaties. Denk bijvoorbeeld aan de opleiding van eerstehulpverleners. Het is mogelijk geworden om leerscenario's te ontwikkelen die in de realiteit worden toegepast en authentieker zijn dan klassieke trainingen. Marco's onderzoeksgroep ontwikkelt met het programma ARLearn al zulke toepassingen voor de smartphone. Inmiddels hebben zij een prototype voor GoogleGlass gebouwd. Zij gaan nu onderzoeken hoe GoogleGlass kan worden gebruikt om deze leertaken uit te voeren, of om via GoogleGlass contextuele informatie te geven. Masterclass Van 11 tot 18 december 2013 vindt de OpenU-Kennisnet masterclass ‘GoogleGlass en head-up displays in het onderwijs' plaats, waarin onder meer een demonstratie wordt gegeven van GoogleGlass. De live online-sessie, waarin ook vragen gesteld kunnen worden, vindt plaats op vrijdag 13 december van 15.00 tot 16.00 uur.
Naam (verplicht) Naam Is Verplicht
E-mail (verplicht) E-mail Is Verplicht Ongeldig E-mailadres
Commentaar Is Verplicht
Bericht mij via e-mail over vervolg commentaar
Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.