Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
'Video heeft bestaansrecht in het onderwijs en docenten zien de kansen die video hen kan bieden: ondersteuning bieden in het onderwijsleerproces'. Dat blijkt uit de door Femmy Alons geschreven thesis ('Educatieve videotoepassingen in het voortgezet onderwijs'), die opgesteld is in het kader van de afronding van haar masteropleiding Onderwijskundig ontwerp en advisering aan de Universiteit Utrecht. Opdrachtgever was Kennisnet, de publieke ict-ondersteuningsorganisatie van, voor en door het onderwijs. Volgens Femmy Alons zullen in de toekomst videotoepassingen door meer docenten worden gebruikt en ook vaker worden gebruikt dan op dit moment. 'Video kan op veel verschillende manieren worden ingezet om verschillende onderwijskundige functies te vervullen. Video kan ingezet worden om voorkennis te activeren, informatie te presenteren, feedback te geven en te reflecteren, te oefenen en te creëren, te communiceren en tot slot te beoordelen. Ook kan video worden ingezet op een manier die meer leerlinggestuurd is en meer docentgestuurd'.
Naam (verplicht) Naam Is Verplicht
E-mail (verplicht) E-mail Is Verplicht Ongeldig E-mailadres
Commentaar Is Verplicht
Bericht mij via e-mail over vervolg commentaar
Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.