Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
De afgelopen jaren is de gamessector booming business geworden, maar wat Jeroen van Mastrigt is het niet alleen goud wat er blinkt. Van Mastrigt is lector Games & Interactie aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, en een van de sprekers tijdens het Nationale e-Learning Congres (23 en 24 januari), dat gehouden wordt in Apeldoorn. "Nog te vaak zie ik dat games vanuit de verkeerde context gemaakt zijn. In die gevallen is puur en alleen gedacht vanuit de educatieve content terwijl je nu zo langzamerhand zou moeten weten dat game-ontwerp en het boeien van doelgroepen op die manier niet werkt", aldus Van Mastrigt. Hij denkt dat een deel van het probleem te maken heeft met een generatiekloof. "Je ziet een generatie beslissers die op alle mogelijke manieren probeert om de nieuwe generatie, voor wie internet en andere mobiele toepassingen vanzelfsprekende communicatiekanalen zijn, aan te spreken. Bijvoorbeeld door middel van games. Op zich een goed streven, maar in veel van die games staat de content centraal en niet altijd zijn games daarvoor een geschikt medium." Van Mastrigt zou graag zien dat er goede cases, goede voorbeelden komen, waarbij de educatieve context in plaats van de educatieve content als uitgangspunt wordt genomen. Het volledige interview met Jeroen van Mastrigt wordt vrijdag (21 december) op deze site geplaatst.
Naam (verplicht) Naam Is Verplicht
E-mail (verplicht) E-mail Is Verplicht Ongeldig E-mailadres
Commentaar Is Verplicht
Bericht mij via e-mail over vervolg commentaar
Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.