Nieuws

Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.


Van de Redactie | 16-08-2007 | Article Rating | (0) reacties

'Invoering laptops in onderwijs verkeert nog in startfase'

'De invoering van het 'laptop­per­leerling' (LpL) concept in het Nederlandse basis­ en voortgezet onderwijs is weliswaar beloftevol, maar qua didactische inbedding en veranderkundige inpassing verkeert het nog in een startfase'. Dat is de belangrijkste conclusie uit het eindrapport 'Laptop per leerling' (als PDF), opgesteld door Bestuur & Management Consultants (BMC).

Een toenemend aantal scholen heeft belangstelling voor onderwijsleerconcepten waarvoor permanente toegang tot digitale leermiddelen en internet noodzakelijk is. Een van de concepten die daarvoor wordt toegepast is het LpL-concept, waarbij elke leerling beschikt over een laptop. Tot nu toe ontbrak het aan een gedegen inzicht in de kansen en bedreigingen van het LpL-concept voor toepassing in de Nederlandse context. Het is met name daarom dat BMC in de periode februari­ - mei 2007, op verzoek van Kennisnet ICT op School, een veldverkenning uitgevoerd heeft naar ervaringen met het LpL­-concept in het basis­ en voortgezet onderwijs in Nederland. Het vertrekpunt in het onderzoek vormde de vraag 'is de laptop als middel beloftevol genoeg?'. Daarvoor werden 11 scholen in het basis­ en voortgezet onderwijs bevraagd, verspreid door het hele land, door middel van interviews met ICT-coördinatoren, leerlingen, ouders, docenten, directieleden en leden van bovenschoolse koepels.


Hoe waardeert u deze bijdrage?




Reacties

Plaats hieronder uw reactie.

Naam (verplicht)

E-mail (verplicht)

CAPTCHA Afbeelding
Voer de hierboven staande code in:

Meest gelezen nieuws

Geen artikelen gevonden

Achtergronden aanbieders

Column

0 reacties
Van Let’s Learn! 09-10-2023

Retentie en AI

Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.