Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
Volgens The Economist staat Nederland zesde op de ranglijst van hun e-readiness onderzoek. Ons land hoeft alleen Denemarken, de VS, Zwitserland, Zweden en het Verenigd Koninkrijk voor zich te dulden. Dat bericht Webwereld:
De e-readiness score komt tot stand door afzonderlijke beoordelingen in een zestal categorieën: connectiviteit, bedrijfsomgeving, sociale en culturele omgeving, ondersteuning voor ict-diensten, ict-gebruik door consument en bedrijfsleven en ten slotte wettelijke en beleidsomgeving.
Het onderzoek van The Economist vond plaats onder de 68 grootste economieën ter wereld. Ten opzichte van 2005 is Nederland twee plaasten gestegen. De score is 8,6 op een schaal van 10. Overigens valt Nederland buiten de top tien als alleen wordt gekeken naar de wettelijke en beleidsomgeving.
De onderzoekers concluderen overigens ook dat de digitale kloof tussen landen kleiner lijkt te worden.
De mate van e-readiness is ook van belang voor de acceptatie van e-learning. Er is echter in het kader van dit onderzoek niet gekeken naar de toepassing van ICT binnen onderwijs en opleidingen.
Naam (verplicht) Naam Is Verplicht
E-mail (verplicht) E-mail Is Verplicht Ongeldig E-mailadres
Commentaar Is Verplicht
Bericht mij via e-mail over vervolg commentaar
Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.