Bloggers

Van Sibrenne Wagenaar | 07-09-2015 | | (0) reacties

Een video interactief maken. Hoe?

Maak jij ook regelmatig gebruik van een YouTube filmpje om iets duidelijk te maken? Of gebruik je een zelfgemaakt filmpje om je boodschap over het voetlicht te brengen? Hoe kun je mensen uitnodigen om bewust naar een filmpje te kijken? Ik merk dat ik regelmatig zoek naar manieren om mensen meer gericht naar een video te laten kijken. Dat kan door ze van tevoren een vraag mee te geven, maar er zijn ook handige tools waarmee je een video interactiever kunt maken. Wie experimenteert mee?

Naar aanleiding van deze uitnodiging kwamen we donderdag 3 september met zo’n 15 Losmakers online bij elkaar voor een toolverkenning. Waar waren we nieuwsgierig naar? Hier de vragen die we deze avond met elkaar wilden onderzoeken:

Experimenteren: tools en toepassing

In aanloop naar deze avond hebben we met tools geëxperimenteerd. Tools die bij de kop zijn gepakt:

• Zaption: Hiermee voeg je linkjes, polls, meerkeuzevragen toe aan video’s.
• Educanon: Net als Zaption biedt deze tool de mogelijkheid om meerkeuzevragen toe te voegen aan een video.
• EDpuzzle: een uitgebreide tool waarmee je geschreven commentaar, meerkeuzevragen en open vragen kunt toevoegen. Ook kun je zelf iets inspreken.
• Thinglink: aan een foto of video kun je extra informatie toevoegen waar de gebruiker naar eigen behoefte gebruik van kan maken.
• Vialogues: met deze tool maak je interactie en discussie rondom een video eenvoudig.
• VideoAnt: Hiermee kun je een discussie toevoegen aan de video. . Voor soft skills bijvoorbeeld erg mooi. Je kunt feedback geven aan iemand die b.v. probeert een moeilijke boodschap te geven en dan met een paar meekijkers in gesprek over wat goed is en wat beter kan.

Tijdens het webinar hebben we elkaar geïnformeerd over de tools en de mogelijkheden. Op basis daarvan hebben we een vlotte analyse gemaakt van overeenkomsten en verschillen:

Om wat voor interactie kan het gaan?

Een prachtig voorbeeld van een interactieve video is van life-saver en vind je hier. Dit is een heel professioneel filmpje maar het gaat om de interactieve ervaring die hier in zit. Ik heb Jake overigens niet kunnen redden helaas ☺Jij wel? Aan wat voor vormen van interactie kun je denken als je gebruik wilt maken van tools zoals hierboven genoemd?

• je legt de gebruiker op bepaalde momenten in de video een vraag voor (open, gesloten, meerkeuze);
• de gebruiker kan online in gesprek met andere kijkers, synchroon of asynchroon, middels een chat-achtige omgeving en wel dan niet rondom een specifieke vraag;
• je kunt aan de video extra online bronnen toevoegen op bepaalde momenten in het verhaal. Denk aan een filmpje wat een specifiek element toelicht, een link naar een website of een artikel. De link kan ook naar een omgeving verwijzen waarin je de gebruikers uitnodigt iets te delen, ergens op te reageren.
• je kunt een video maken met verschillende keuzepaden erin. Zo kan de gebruiker zijn eigen verhaallijn maken.
• of je voegt op bepaalde momenten in de video een opdracht toe (bijvoorbeeld door inspreken met EDpuzzle) waar deelnemers echt even aan moeten werken alvorens verder te kijken.

Dit lijstje is natuurlijk niet uitputtend en al experimenterend kom jij vast weer op nieuwe toepassingsmogelijkheden. Leuk om te horen!

Nog meer, ter inspiratie

Tijdens het webinar werden er nog een aantal andere tools en links genoemd die de moeite waard kunnen zijn om eens te bekijken:

• Video’s downloaden via www.youtubeinmp4.com
• Interessante ontwikkeling is de Swivl; een apparaatje waarmee je op afstand een iPad of iPhone kunt besturen terwijl je opneemt.
• Periscope.tv
• Blendspace: voor het maken van een puzzel met korte filmfragmenten
• Maandag filmpjes van Jorick Scheerens: elke maandag een video-toelichting op een tool
• Klynt: Voor toevoegen van online informative aan een video
• Ivorystudio voor het maken van een video met keuzemogelijkheden

En tot slot een leuk tegenhangend artikel van De Correspondent “Een rustgevende nooduitgang“.

Al met al een inspirerende avond die smaakt naar meer. Met voldoende stof tot experimenteren en ideeën voor toepassing in de praktijk!

Het bericht Een video interactief maken. Hoe? verscheen eerst op Ennuonline.