Een overzicht van nieuwsbericht van onze redactie en aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
De contouren van de Online Educa Berlijn 2026 worden steeds meer duidelijk. De afgelopen week publiceerde de congresorganisatie enkele hoogtepunten. Zelf verzorgt redacteur Wilfred Rubens een bijdrage aan een vrij toegankelijke pre-conference.
Op 2, 3 en 4 december 2026 vindt in Berlijn voor de 32ste keer de OEB 2026 plaats; hèt internationale jaarlijkse evenement over digitaal leren, onderwijs en opleiden. Het is m.i. de plek waar vertegenwoordigers van verschillende sectoren zoals onderwijs, zorg, bedrijfsleven en overheid uit verschillende landen elkaar ontmoeten om kennis uit te wisselen over belangrijke ontwikkelingen op dit terrein. Eerder blogde ik al over het thema van dit jaar: ‘Sovereign Learning: Trust, Agency & the Education Reset.
De afgelopen week heeft de congresorganisatie enkele ‘highlights’ van deze editie gepubliceerd.
Yvonne Konstanze Behnke verzorgt een masterclass over veelvoorkomende mythes in corporate learning, waarin ze ingaat op wat wetenschappelijk onderbouwd is en wat vooral aannames blijken, onder meer rond gepersonaliseerd leren, microlearning en leerstijlen. Eric Steffann van Fontys Hogeschool geeft een praktische sessie over generatieve AI voor gepersonaliseerd en inclusief leren, waarin deelnemers experimenteren met chatbots en vibe-coding om zelf leermiddelen te ontwikkelen. In een Learning Café gaan Marti Grimminck en andere sprekers in op wat zij “de employability reset” noemen: de verschillende aannames die universiteiten, werkgevers en lerenden hanteren over gereedheid voor de arbeidsmarkt, en hoe AI die verschillen vergroot. In een Boardroom-sessie bespreekt Samir Aliyev hoe onderwijsinstellingen van losse AI-experimenten naar verantwoord, schaalbaar AI-beleid kunnen bewegen, met aandacht voor toetsing, gelijkheid, privacy en transparantie.
Op 2 december 2026 vinden de pre-conferences plaats. Redacteur Wilfred Rubens is gevraagd om een bijdrage te leveren aan de sessie DistancE-Learning in Europe – Exchange of Experience and Knowledge Sharing. Deze sessie duurt de hele dag en is vrij toegankelijk (andere pre-conferences kosten vaak extra geld). Je moet je wel aanmelden. Zijn interactieve bijdrage heeft als titel: Better Grades, Less Learning? What Research Tells Us About How to Use AI to Foster Learning.
Uiteraard zal de redactie van e-learning.nl als mediapartner van de OEB weer verslag doen van dit evenement.
Praktische informatie
Naam (verplicht) Naam Is Verplicht
E-mail (verplicht) E-mail Is Verplicht Ongeldig E-mailadres
Commentaar Is Verplicht
Bericht mij via e-mail over vervolg commentaar
Helma van den Berg van Let's Learn! beluisterde de bijdrage van Jeanne Bakker aan de podcastserie BrainBakery. Bakker vertelde over de bedreiging en kansen die we nu en in de toekomst van AI kunnen verwachten. In de podcast sprak zij haar verwachtingen uit voor de toekomst van AI in leren. Helma is het met haar eens. Zoals de gedachte om AI voor gepersonaliseerd leren te gebruiken.