Bloggers

Een overzicht van blogs geschreven door aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.

Huidige artikelen Archieven

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-03-2023 | Article Rating | (0) reacties

Wijze lessen, AI en ChatGPT (oftewel: hoe kunnen AI en ChatGPT bijdragen aan bouwstenen voor een effectieve didactiek?) #SOMLai

Gisteren heb ik aan het einde van de dag twee keer een sessie verzorgd tijdens een conferentie over ChatGPT en AI in het onderwijs van SOML en ROER College Schöndeln in Roermond. Ik heb toegelicht hoe AI (inclusief ChatGPT) bouwstenen voor een effectieve didactiek kan versterken.

In 2019 is “Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” verschenen. In deze publicatie beschrijven de auteurs Tim Surma, Kristel Vanhoyweghen, Dominique Sluijsmans, Gino Kamp, Daniel Muijs en Paul A. Kirschner twaalf ‘evidence-informed’ bouwstenen voor een effectieve didactiek. Een nuttige uitgave, al hadden de auteurs m.i. te weinig oog voor de toegevoegde waarde die leertechnologie kan vervullen bij het faciliteren van deze twaalf bouwstenen. Ik heb daar in 2020 uitgebreid aandacht aan besteed. Een aantal van deze bouwstenen kun je volgens mij ook met behulp van AI (en ChatGPT) mogelijk maken.

Tijdens deze sessies ben ik eerst kort ingegaan op AI en op ‘Wijze lessen’. Vervolgens had ik zeven bouwstenen voor een effectieve didactiek voorbereid (die niet allemaal aan bod zijn gekomen):

1. Duidelijke, gestructureerde, uitdagende instructie

Je kunt ChatGPT bijvoorbeeld gebruiken om lesplannen te ontwikkelen, instructieteksten (op meerdere taalniveaus), of scripts voor instructievideo’s. Daarnaast kun je ook diverse leermaterialen presenteren op basis van een profiel en zoekgedrag van lerenden en kun je beschikken over volledige AI-gestuurde curricula (Squirrel is daar een voorbeeld van).

2. Laat leerstof actief verwerken.

Je kunt ChatGPT ook gebruiken voor het maken van opdrachten. Je kunt als docent of opleider ChatGPT onder meer een essay over een onderwerp laten maken. Bijvoorbeeld over de aanleiding van de Tweede Wereldoorlog. Vervolgens bekijken lerenden een video over dat onderwerp. Ze krijgen de opdracht om overeenkomsten en verschillen tussen video en essay te beschrijven. De uitkomsten bespreken zij met elkaar. Deze manier bevordert ook digitale geletterdheid.

Je kunt lerenden ook vragen om een blogpost over een artikel met behulp van ChatGPT te laten schrijven. Dat gaat als volgt:

  • De lerende geeft als opdracht: summarize this text in 500 words.
  • De lerende plakt de tekst van het artikel in ChatGPT en geeft opdracht de samenvatting te maken.
  • De lerende controleert het resultaat en past aan.
  • De lerende vraagt ChatGPT: Write a blogpost based on the following summary of an article. Refer to the article with the title “”. The author is <name, function>. Include three critical comments at the end of the blogpost.</li> <li>ChatGPT maakt de blogpost. De lerende controleert het resultaat en past aan.</li> <li>De lerende laat ChatGPT de tekst in het Nederlands vertalen.</li> <li>De lerende controleert het resultaat en past aan.</li> </ul> <p>Let wel: je mag lerenden in verband met de AVG niet verplichten een account bij ChatGPT aan te maken. De alternatieve opdracht is dan het schrijven van een blogpost, zonder hulp van ChatGPT. De discussie ging over de vraag of dit niet juist een vrij passieve werkvorm is. Ik vind van niet omdat dit echt actief werken voor lerenden is.</p> <p>Verder beschik je over AI-tools waarmee je samenvattingen kunt maken die je vervolgens kunt vergelijken met jouw samenvatting.</p> <p><strong>3. Voorkennis activeren</strong></p> <p>Je kunt ChatGPT onder meer een ‘advance organizer’ te laten maken. Dat is bijvoorbeeld een gestructureerd overzicht van de belangrijkste onderwerpen, concepten en ideeën van een les of hoofdstuk. Ook kun je ChatGPT gebruiken om een samenvatting te maken van een tekst. Dit werkt overigens niet met lange teksten. Deze teksten moet je eerst opknippen. Verder kun je ChatGPT gebruiken om vragen voor een voorkennis toets samen te laten stellen.</p> <p><strong>4. Hanteer toetsing als leer- en oefenstrategie</strong></p> <p>Je kunt ChatGPT gebruiken voor het construeren van toetsvragen over een onderwerp, inclusief antwoorden en feedback. Geef daarbij ook de context aan van het construeren van deze vragen. Je geeft ChatGPT bijvoorbeeld de volgende opdracht: Je bent docent van een universitaire cursus geschiedenis. Je hebt instructie gegeven over het Verdrag van Versaille (juni 1919). Nu wil je controleren of de studenten de instructie hebben begrepen. Schrijf vijf meerkeuzevragen die toetsen of studenten de instructie over het Verdrag van Versaille (juni 1919) hebben begrepen. Neem drie antwoorden per vraag op. Geef feedback op elk antwoord.  Geef aan of een antwoord juist is en beargumenteer waarom een antwoord juist of onjuist is.<br /> Een ander voorbeeld van het gebruik van AI is DuoLingo. Deze toepassing presenteert oefeningen op basis van je vorderingen bij het leren van een taal. Duolingo gaat GPT-4 overigens ook gebruiken als tutor.</p> <p><strong>5. Spreid oefening met leerstof</strong></p> <p>Je kunt applicaties gebruiken die lerenden automatisch en op gezette tijden via hun smartphone vragen over de leerstof voorschotelen.</p> <p><strong>6. Feedback geven</strong></p> <p>Je kunt AI gebruiken gebruiken om lerenden automatisch feedback te geven (op basis van gegeven antwoorden), maar je kunt ChatGPT ook gebruiken om persoonlijke feedback te geven. Je geeft aan wat de opdracht was en wat de uitwerking van de lerende was. De discussie ging over de vraag of ChatGPT bij het geven van feedback niet vooral teksten uit het antwoord gebruikt. Dat is inderdaad iets om verder in te duiken.</p> <p><strong>7. Gebruik voorbeelden</strong></p> <p>Je kunt ChatGPT gebruiken om goede en minder goede voorbeelden te laten genererende bijvoorbeeld van een sollicitatiebrief.</p> <p>Verwacht geen kan en klare producten als je ChatGPT gebruikt. Je zult de output moeten controleren en bewerken. Toch bespaart het gebruik ervan tijd en kun je op ideeën komen.</p> <p>Hieronder vind je <a title="Slides wijze lessen en AI" href="https://www.slideshare.net/wrubens/230317-wr-v1-wijze-lessen-en-aipdf" target="_blank" rel="noopener">mijn slides</a>:</p> <p><iframe loading="lazy" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/74Me1FG93Xq8bY?hostedIn=slideshare&page=upload" width="476" height="400" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe></p> <p><strong>Andere bronnen over ChatGPT (geen tijd om kort te beschrijven of Nederlandstalig)</strong></p> <ul> <li><a title="What is GPT-4? What Educators Need to Know About ChatGPT’s Next Chapter" href="https://www.techlearning.com/news/what-is-gpt-4-what-educators-need-to-know-about-chatgpts-next-chapter" target="_blank" rel="noopener">What is GPT-4? What Educators Need to Know About ChatGPT’s Next Chapter</a></li> <li><a title="Using ChatGPT and Other Bots to Teach Better (Ethan Mollick and Lilach Mollick)*" href="https://larrycuban.wordpress.com/2023/03/25/using-chatgpt-and-other-bots-to-teach-better-ethan-mollick-and-lilach-mollick/" target="_blank" rel="noopener">Using ChatGPT and Other Bots to Teach Better (Ethan Mollick and Lilach Mollick)*</a></li> <li><a title="Generative AI, Chat GPT, and Learning" href="https://www.coolcatteacher.com/generative-ai-chat-gpt-and-learning/" target="_blank" rel="noopener">Generative AI, Chat GPT, and Learning</a></li> <li><a title="AI chatbots compared: Bard vs. Bing vs. ChatGPT" href="https://www.theverge.com/2023/3/24/23653377/ai-chatbots-comparison-bard-bing-chatgpt-gpt-4" target="_blank" rel="noopener">AI chatbots compared: Bard vs. Bing vs. ChatGPT</a></li> <li><a title="ChatGPT vs. Bing's AI Chatbot: 9 Key Differences" href="https://www.makeuseof.com/chatgpt-vs-bing-ai-chatbot/" target="_blank" rel="noopener">ChatGPT vs. Bing’s AI Chatbot: 9 Key Differences</a></li> <li><a title="Google Bard AI Arrives – Can It Compete With ChatGPT?" href="https://www.digitalbodies.net/google-bard-ai-arrives-can-it-compete-with-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Google Bard AI Arrives – Can It Compete With ChatGPT?</a></li> <li><a title="My dinner with GPT-4 – The Q&A" href="https://elearninfo247.com/2023/03/23/my-dinner-with-generative-ai-qa/" target="_blank" rel="noopener">My dinner with GPT-4 – The Q&A</a></li> <li><a title="All About ChatGPT: Features, Steps, Benefits & Limitations" href="https://www.awzware.com/news/everthything-about-chatgpt" target="_blank" rel="noopener">All About ChatGPT: Features, Steps, Benefits & Limitations</a></li> <li><a title="GPT-4’s launch ‘another step change’ for AI and higher education" href="https://www.timeshighereducation.com/news/gpt-4s-launch-another-step-change-ai-and-higher-education" target="_blank" rel="noopener">GPT-4’s launch ‘another step change’ for AI and higher education</a></li> <li><a title="Awesome GPT-4" href="https://github.com/radi-cho/awesome-gpt4" target="_blank" rel="noopener">Awesome GPT-4</a></li> <li><a title="Cartoons about ChatbotGPT" href="https://larrycuban.wordpress.com/2023/03/23/cartoons-about-chatbotgpt/" target="_blank" rel="noopener">Cartoons about ChatbotGPT</a></li> <li><a title="Rather than ban generative AI, universities must learn from the past" href="https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20230221075136410" target="_blank" rel="noopener">Rather than ban generative AI, universities must learn from the past</a></li> <li><a title="How the first chatbot predicted the dangers of AI more than 50 years ago" href="https://www.vox.com/future-perfect/23617185/ai-chatbots-eliza-chatgpt-bing-sydney-artificial-intelligence-history" target="_blank" rel="noopener">How the first chatbot predicted the dangers of AI more than 50 years ago</a></li> <li><a title="This Was Written By a Human: A Real Educator’s Thoughts on Teaching in the Age of ChatGPT" href="https://er.educause.edu/articles/2023/3/this-was-written-by-a-human-a-real-educators-thoughts-on-teaching-in-the-age-of-chatgpt" target="_blank" rel="noopener">This Was Written By a Human: A Real Educator’s Thoughts on Teaching in the Age of ChatGPT</a></li> </ul> <p><strong>Mijn eerdere bijdragen over ChatGPT</strong></p> <ul> <li><a title="Twaalfde bloemlezing over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/twaalfde-bloemlezing-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Twaalfde bloemlezing over ChatGPT</a></li> <li><a title="Bloemlezing elf over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/bloemlezing-elf-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Bloemlezing elf over ChatGPT</a></li> <li><a title="Hoe de kracht van toepassingen als ChatGPT mogelijk zal toenemen" href="https://www.te-learning.nl/blog/hoe-de-kracht-van-toepassingen-als-chatgpt-mogelijk-zal-toenemen/" target="_blank" rel="noopener">Hoe de kracht van toepassingen als ChatGPT mogelijk zal toenemen</a></li> <li><a title="Bloemlezing tien over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/bloemlezing-tien-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Bloemlezing tien over ChatGPT</a></li> <li><a title="Negende bloemlezing over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/negende-bloemlezing-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Negende bloemlezing over ChatGPT</a></li> <li><a title="Bloemlezing acht over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/bloemlezing-acht-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Bloemlezing acht over ChatGPT</a></li> <li><a title="Zevende bloemlezing over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/zevende-bloemlezing-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Zevende bloemlezing over ChatGPT</a></li> <li><a title="Hoe risicovol is het gebruik van toepassingen als ChatGPT?" href="https://www.te-learning.nl/blog/hoe-risicovol-is-het-gebruik-van-toepassingen-als-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Hoe risicovol is het gebruik van toepassingen als ChatGPT?</a></li> <li><a title="Zesde bloemlezing over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/zesde-bloemlezing-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Zesde bloemlezing over ChatGPT</a></li> <li><a title="Gaat ChatGPT zorgen voor een transformatie van het MBO?" href="https://www.te-learning.nl/blog/gaat-chatgpt-zorgen-voor-een-transformatie-van-het-mbo/" target="_blank" rel="noopener">Gaat ChatGPT zorgen voor een transformatie van het MBO?</a></li> <li><a title="Vijfde bloemlezing over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/vijfde-bloemlezing-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Vijfde bloemlezing over ChatGPT</a></li> <li><a title="Vierde bloemlezing over ChatGPT (dit keer een korte)" href="https://www.te-learning.nl/blog/vierde-bloemlezing-over-chatgpt-dit-keer-een-korte/" target="_blank" rel="noopener">Vierde bloemlezing over ChatGPT (dit keer een korte)</a></li> <li><a title="ChatGPT maakt een aantal tips op het gebied van informatievaardigheden irrelevant" href="https://www.te-learning.nl/blog/chatgpt-tips-informatievaardigheden-irrelevant/" target="_blank" rel="noopener">ChatGPT maakt een aantal tips op het gebied van informatievaardigheden irrelevant</a></li> <li><a title="Derde bloemlezing over ChatGPT" href="https://www.te-learning.nl/blog/derde-bloemlezing-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Derde bloemlezing over ChatGPT</a></li> <li><a title="Nog meer weten over ChatGPT?" href="https://www.te-learning.nl/blog/nog-meer-weten-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Nog meer weten over ChatGPT</a></li> <li><a title="Meer weten over ChatGPT?" href="https://www.te-learning.nl/blog/meer-weten-over-chatgpt/" target="_blank" rel="noopener">Meer weten over ChatGPT?</a></li> <li><a title="AI content generatie tools zoals ChatGPT leiden tot kansen en uitdagingen voor leren, opleiden en onderwijs" href="https://www.te-learning.nl/blog/ai-content-generatie-tools-zoals-chatgpt-leiden-tot-kansen-en-uitdagingen-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/" target="_blank" rel="noopener">AI content generatie tools zoals ChatGPT leiden tot kansen en uitdagingen voor leren, opleiden en onderwijs</a></li> <li><a title="Twee indrukwekkende toepassingen van AI die relevant zijn voor leren, opleiden en onderwijs" href="https://www.te-learning.nl/blog/twee-indrukkende-toepassingen-van-ai-die-relevant-zijn-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/" target="_blank" rel="noopener">Twee indrukwekkende toepassingen van AI die relevant zijn voor leren, opleiden en onderwijs</a></li> <li><a title="Kan AI een paper schrijven waarvoor je een voldoende krijgt?" href="https://www.te-learning.nl/blog/kan-ai-een-paper-schrijven-waarvoor-je-een-voldoende-krijgt/" target="_blank" rel="noopener">Kan AI een paper schrijven waarvoor je een voldoende krijgt?</a> (deze is van 3 maart 2021)</li> </ul> <p> </p>The post <a href="https://www.te-learning.nl/blog/wijze-lessen-ai-en-chatgpt-oftewel-hoe-kunnen-ai-en-chatgpt-bijdragen-aan-bouwstenen-voor-een-effectieve-didactiek-somlai/">Wijze lessen, AI en ChatGPT (oftewel: hoe kunnen AI en ChatGPT bijdragen aan bouwstenen voor een effectieve didactiek?) #SOMLai</a> first appeared on <a href="https://www.te-learning.nl/blog">WilfredRubens.com over leren en ICT</a>. <br>Lees het hele <a href="https://www.te-learning.nl/blog/wijze-lessen-ai-en-chatgpt-oftewel-hoe-kunnen-ai-en-chatgpt-bijdragen-aan-bouwstenen-voor-een-effectieve-didactiek-somlai/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=wijze-lessen-ai-en-chatgpt-oftewel-hoe-kunnen-ai-en-chatg" target="_blank">artikel</a><br> </p> <br style="clear: both;"/> </div> <div class="el_Hr"> <h2>Hoe waardeert u deze bijdrage?</h2> <span id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating" class="Normal"><input id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_0" type="radio" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating" value="1" onclick="javascript:setTimeout('__doPostBack(\'dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating$0\',\'\')', 0)" /><label for="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_0">1</label><input id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_1" type="radio" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating" value="2" onclick="javascript:setTimeout('__doPostBack(\'dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating$1\',\'\')', 0)" /><label for="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_1">2</label><input id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_2" type="radio" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating" value="3" onclick="javascript:setTimeout('__doPostBack(\'dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating$2\',\'\')', 0)" /><label for="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_2">3</label><input id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_3" type="radio" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating" value="4" onclick="javascript:setTimeout('__doPostBack(\'dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating$3\',\'\')', 0)" /><label for="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_3">4</label><input id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_4" type="radio" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating" value="5" onclick="javascript:setTimeout('__doPostBack(\'dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl09$lstRating$4\',\'\')', 0)" /><label for="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl09_lstRating_4">5</label></span> <br><br> </div><br> <a name="Comments"></a> <div class="el_Comments"> <h2 class="el_ItemTitle">Reacties</h2> Plaats hieronder uw reactie. <p id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_pName"> <input name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl11$txtName" type="text" id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_txtName" class="NormalTextBox" /> <span id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_lblName" class="Normal">Naam (verplicht)</span> <span id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName" class="NormalRed" style="display:none;">Naam Is Verplicht</span> </p><p id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_pEmail"> <input name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl11$txtEmail" type="text" id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_txtEmail" class="NormalTextBox" /> <span id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_lblEmail" class="Normal">E-mail (verplicht)</span> <span id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail" class="NormalRed" style="display:none;">E-mail Is Verplicht</span> <span id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid" class="NormalRed" style="display:none;">Ongeldig E-mailadres</span> </p> <p> <textarea name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl11$txtComment" rows="2" cols="20" id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_txtComment" class="NormalTextBox" style="height:150px;width:450px;"> </textarea><span id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment" class="NormalRed" style="display:none;"><br>Commentaar Is Verplicht</span> </p> <div class="Normal" class="dnnLeft"> <img src="/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/Controls/ImageChallenge.captcha.aspx?captcha=77EB3CE9665CFE62668513CFC2DE5F505C877F22E60BE98D0F71D88595F80C4BC44F2DC708B7DDCA0F16B8E23505AEFB0238971249A9878462DAFF526CD06AFDDC3DEB64ED96513807F2FD1B26581D1E29931A8B602677414D9295F3425C4507885359A6C662B310D64475D91FEFD2CACEC34E0100203C5EE1DDE90A&alias=www.e-learning.nl" border="0" alt="CAPTCHA Afbeelding" /><div> Voer de hierboven staande code in: </div><input type="text" maxlength="6" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl11$ctlCaptcha" value="" style="width:" /> </div> <p> <input type="button" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl11$btnAddComment" value="Commentaar Toevoegen" onclick="javascript:WebForm_DoPostBackWithOptions(new WebForm_PostBackOptions("dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl11$btnAddComment", "", true, "PostComment-409418", "", false, true))" id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_btnAddComment" /> </p> <p id="Notify"> <span class="Normal"><input id="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_chkNotifyMe" type="checkbox" name="dnn$ctr721$NewsArticles$ViewArticle$ctl11$chkNotifyMe" /><label for="dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_chkNotifyMe">Bericht mij via e-mail over vervolg commentaar</label></span> </p> </div> <script type="text/javascript"> $('.NewsArticles a[href]').filter(function () { return /(jpg|gif|png)$/.test($(this).attr('href')) }).attr('rel', 'shadowbox[409418]'); Shadowbox.init({ handleOversize: "drag" }); </script> </div> </div><!-- End_Module_721 --></div> <div class="clear"></div> </div></div></div> <div id="dnn_RightPane" class="col-md-4 rightPane"><div class="DnnModule DnnModule-DnnForge-LatestArticles DnnModule-877"><a name="877"></a> <div class="dnncontainer title headerGrey white"> <h2><span id="dnn_ctr877_dnnTITLE_titleLabel" class="TitleH2">Agenda</span> </h2> <div id="dnn_ctr877_ContentPane"><!-- Start_Module_877 --><div id="dnn_ctr877_ModuleContent" class="DNNModuleContent ModDnnForgeLatestArticlesC"> <div class="el_Events"><div class="el_Item"> <div class="icon"></div> <div class="detail"> <div class="startDate">8-3-2024</div> <h3><a href="https://www.e-learning.nl/Agenda/tabid/67/articleType/ArticleView/articleId/446645/E-learning-Ontwikkelaar-Opleiding.aspx" title="E-learning Ontwikkelaar Opleiding">E-learning Ontwikkelaar Opleiding</a></h3> </div> </div><div class="el_Item"> <div class="icon"></div> <div class="detail"> <div class="startDate">4-6-2024</div> <h3><a href="https://www.e-learning.nl/Agenda/tabid/67/articleType/ArticleView/articleId/438489/Praktische-Advanced-Storyline-Training.aspx" title="Praktische Advanced Storyline Training">Praktische Advanced Storyline Training</a></h3> </div> </div><div class="el_Item"> <div class="icon"></div> <div class="detail"> <div class="startDate">6-6-2024</div> <h3><a href="https://www.e-learning.nl/Agenda/tabid/67/articleType/ArticleView/articleId/438483/Praktische-Online-Storyline-Training.aspx" title="Praktische Online Storyline Training">Praktische Online Storyline Training</a></h3> </div> </div><div class="footer"><a class="lnk-view-all" href="/agenda.aspx">Meer events </a></div></div> </div><!-- End_Module_877 --></div> <div class="clear"></div> </div></div></div> </div> <div class="row"><div class="skinFooter col-xs-12 col-md-3"> <h3>Algemeen</h3> <a href="/Nieuws.aspx">Nieuws</a> <a href="/Nieuwsvanmarktspelers.aspx">Nieuws van aanbieders</a> <a href="/Nieuws/headlines.aspx">Internationaal nieuws</a> <a href="/Column.aspx">Columns</a> <a href="/Bloggers.aspx">Blogs</a> <a href="/Agenda.aspx">Events</a> </div> <div class="skinFooter col-xs-12 col-md-3"> <h3>E-learning</h3> <a href="/Achtergrond.aspx">Wat is e-learning?</a> <a href="/Achtergrond/Achtergrond.aspx">Achtergrondartikelen</a> <a href="/Marktspelers.aspx">Aanbieders</a> <a href="/Opleiders.aspx">Opleiders</a> <a href="/Cases.aspx">Praktijkvoorbeelden</a> <a href="/Demos.aspx">Demos</a> </div> <div class="skinFooter col-xs-12 col-md-3"> <h3>Social Media</h3> <a href="https://www.facebook.com/eLearningnl/" target="_blank">Facebook</a> <a href="https://www.youtube.com/results?search_query=e-learning.nl" target="_blank">Youtube</a> <a href="https://twitter.com/eLearningnl" target="_blank">Twitter</a> <a href="https://www.linkedin.com/start/join?trk=login_reg_redirect&session_redirect=https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fgroups%2F1925277" target="_blank">LinkedIn</a> </div> <div class="skinFooter col-xs-12 col-md-3"> <h3>Contact</h3> <a href="/Contact.aspx">Hoe kunt u ons bereiken?</a> <a href="/Redactie.aspx">Redactie</a> <a href="/Adverteren2.aspx">Adverteren</a> <a href="/Inschrijvennieuwsbrief.aspx">Inschrijven Nieuwsbrief</a> </div></div> </div> </div> <div class="sb-slidebar sb-right sb-momentum-scrolling"> <ul class="mobileNav"> <li class=" first"> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Home.aspx">Home</a> </li> <li class=""> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Nieuws.aspx">Nieuws</a> </li> <li class=""> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Achtergrond.aspx">Achtergrond</a> </li> <li class=""> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Vacatures.aspx">Vacatures</a> </li> <li class=""> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Demos.aspx">Demos</a> </li> <li class=""> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Cases.aspx">Cases</a> </li> <li class=""> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Marktspelers.aspx">Marktspelers</a> </li> <li class=""> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Opleiders.aspx">Opleiders</a> </li> <li class=" last"> <a class="txtTransFx" href="https://www.e-learning.nl/Redactie.aspx">Redactie</a> </li> <li class="contact mobile"><a href="/Contact.aspx">Contact</a></li> <li class="adverteren mobile"><a href="/Adverteren3.aspx">Adverteren</a></li> <li class="login mobile"><a href="/login.aspx">Inloggen</a></li> </ul> </div> <script type="text/javascript"> $(function () { $('#navdttg li:has(ul)').doubleTapToGo(); }); </script> <input name="ScrollTop" type="hidden" id="ScrollTop" /> <input name="__dnnVariable" type="hidden" id="__dnnVariable" autocomplete="off" value="`{`__scdoff`:`1`,`sf_siteRoot`:`/`,`sf_tabId`:`197`}" /> <input name="__RequestVerificationToken" type="hidden" value="n30yjZ8rOVn-m2QSvgxEDKo5xOzzU4B1Javiihzze0_n_1RGe6BE1l16YPa9VCs_Ib0MIw2" /> <script type="text/javascript"> //<![CDATA[ var Page_Validators = new Array(document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName"), document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail"), document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid"), document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment")); //]]> </script> <script type="text/javascript"> //<![CDATA[ var dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName = document.all ? document.all["dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName"] : document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName"); dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName.controltovalidate = "dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_txtName"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName.focusOnError = "t"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName.errormessage = "Naam Is Verplicht"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName.display = "Dynamic"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName.validationGroup = "PostComment-409418"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName.evaluationfunction = "RequiredFieldValidatorEvaluateIsValid"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName.initialvalue = ""; var dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail = document.all ? document.all["dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail"] : document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail"); dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail.controltovalidate = "dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_txtEmail"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail.focusOnError = "t"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail.errormessage = "E-mail Is Verplicht"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail.display = "Dynamic"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail.validationGroup = "PostComment-409418"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail.evaluationfunction = "RequiredFieldValidatorEvaluateIsValid"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail.initialvalue = ""; var dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid = document.all ? document.all["dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid"] : document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid"); dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid.controltovalidate = "dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_txtEmail"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid.focusOnError = "t"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid.errormessage = "Ongeldig E-mailadres"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid.display = "Dynamic"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid.validationGroup = "PostComment-409418"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid.evaluationfunction = "RegularExpressionValidatorEvaluateIsValid"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid.validationexpression = "^([0-9a-zA-Z]([-.\\w]*[0-9a-zA-Z])*@([0-9a-zA-Z][-\\w]*[0-9a-zA-Z]\\.)+[a-zA-Z]{2,9})$"; var dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment = document.all ? document.all["dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment"] : document.getElementById("dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment"); dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment.controltovalidate = "dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_txtComment"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment.focusOnError = "t"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment.errormessage = "<br>Commentaar Is Verplicht"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment.display = "Dynamic"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment.validationGroup = "PostComment-409418"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment.evaluationfunction = "RequiredFieldValidatorEvaluateIsValid"; dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment.initialvalue = ""; //]]> </script> <script type="text/javascript"> //<![CDATA[ var Page_ValidationActive = false; if (typeof(ValidatorOnLoad) == "function") { ValidatorOnLoad(); } function ValidatorOnSubmit() { if (Page_ValidationActive) { return ValidatorCommonOnSubmit(); } else { return true; } } Sys.Application.add_init(function() { $create(Sys.UI._UpdateProgress, {"associatedUpdatePanelId":"dnn_ctr1019_DisplayBanners_UP","displayAfter":500,"dynamicLayout":true}, null, null, $get("dnn_ctr1019_DisplayBanners_UP_Prog")); }); document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName').dispose = function() { Array.remove(Page_Validators, document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valName')); } document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail').dispose = function() { Array.remove(Page_Validators, document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmail')); } document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid').dispose = function() { Array.remove(Page_Validators, document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valEmailIsValid')); } document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment').dispose = function() { Array.remove(Page_Validators, document.getElementById('dnn_ctr721_NewsArticles_ViewArticle_ctl11_valComment')); } //]]> </script> </form> <!--CDF(Javascript|/js/dnncore.js?cdv=223|DnnBodyProvider|100)--><!--CDF(Javascript|/js/dnn.modalpopup.js?cdv=223|DnnBodyProvider|50)--><!--CDF(Css|/Resources/Shared/stylesheets/dnndefault/7.0.0/default.css?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|5)--><!--CDF(Css|/Portals/0-System/Skins/E-Learning-2016/skin.css?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|15)--><!--CDF(Css|/DesktopModules/Vendors/module.css?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|10)--><!--CDF(Css|/DesktopModules/DnnForge - NewsArticles/module.css?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|10)--><!--CDF(Css|/DesktopModules/DnnForge - NewsArticles/module.css?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|10)--><!--CDF(Css|/Portals/0/portal.css?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|35)--><!--CDF(Css|/Resources/Search/SearchSkinObjectPreview.css?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|10)--><!--CDF(Javascript|/Resources/Search/SearchSkinObjectPreview.js?cdv=223|DnnBodyProvider|100)--><!--CDF(Javascript|/js/dnn.js?cdv=223|DnnBodyProvider|12)--><!--CDF(Javascript|/js/dnn.servicesframework.js?cdv=223|DnnBodyProvider|100)--><!--CDF(Javascript|/Resources/libraries/jQuery/03_05_01/jquery.js?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|5)--><!--CDF(Javascript|/Resources/libraries/jQuery-UI/01_13_02/jquery-ui.min.js?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|10)--><!--CDF(Javascript|/Resources/libraries/jQuery-Migrate/03_04_00/jquery-migrate.js?cdv=223|DnnPageHeaderProvider|6)--> </body> </html>