Een overzicht van blogs geschreven door aanbieders die zich hebben aangesloten bij e-Learning.nl.
In The Landscape of Merging Modalities doet Valerie Irvine een poging een overzicht te bieden van de termen die momenteel gehanteerd worden op het gebied van ‘technology enhanced learning’.
Irvine gebruikt daarbij de term ‘modaliteit’.
…
The post De verschillende manieren waarop je technologie kunt gebruiken voor leren, opleiden en onderwijs first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Ik ben een trouw bezoeker van de SURF Onderwijsdagen en van de Online Educa in Berlijn. Beide evenementen vinden dit jaar online plaats. Ook dit jaar zal ik deelnemen.
De SURF Onderwijsdagen worden op 10 en 11 november 2020 georganiseerd voor mbo,
The post Twee online conferenties die de moeite waard zijn om te bezoeken #owd20 #oeb20 first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Onze samenleving wordt al maanden geteisterd door de corona pandemie. Hierdoor zijn onderwijsinstellingen en opleidingsinstituten in hoog tempo gebruik gaan maken van volledig online onderwijs. Daarbij valt op dat vooral synchroon online leren een hoge vlucht heeft genomen. Het gebruik van deze applicaties is extreem toegenomen.
The post Trends op het gebied van synchroon, live, online leren first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Het ExpertiseCentrum voor Effectief Leren van Thomas More Hogeschool België bestaat nog niet zo lang, maar heeft al een indrukwekkende website met materialen die docenten ondersteunen bij het faciliteren van “effectief, efficiënt en voldoeninggevend leren”. Onlangs is ExCEL gestart met een reeks korte,
The post Mooie video's over effectief online leren (met één belangrijk kritiekpunt) first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
De term Natural Language Processing (NLP) kom je vaak tegen in publicaties over artificiële intelligentie (AI). Wat is het en wat is de mogelijke invloed van NLP op leren, onderwijs en opleiden?
NLP houdt zich bezig met interacties tussen computers en menselijke taal,
The post De mogelijke invloed van Natural Language Processing op leren, onderwijs en opleiden first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
De afgelopen maanden is menig onderwijsinstelling overgegaan op het verzorgen van onderwijs waarbij de helft van de leerlingen online participeert, terwijl de andere helft zich fysiek in de klas bevindt en les krijgt. Ik stel voor dat we dit onderwijs voortaan ‘simultaan onderwijs’
The post Simultaan onderwijs: tegelijkertijd online en face-to-face onderwijs verzorgen first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Ik heb mij eerder kritisch uitgelaten over onderwijs dat tegelijkertijd online en face-to-face wordt verzorgd. Tijdens de herfstvakantie ben ik twee lezenswaardige bijdragen over deze didactische aanpak tegen gekomen.
De eerste bijdrage is van Irene van der Spoel van de Hogeschool Utrecht.
The post Tegelijkertijd online en face-to-face lesgeven: tips en kanttekeningen first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Ik ontwikkel zelf eigenlijk nooit online leerstof oftewel content. Tenminste niet met behulp van speciale auteursomgevingen. Wellicht besteed ik daarom in mijn blogposts ook weinig aandacht aan contentonwikkeling. Gary Stringer laat echter zien dat de ontwikkeling van online leerstof de afgelopen jaren een interessante ontwikkeling heeft doorgemaakt.
The post Hoe online leerstof in tien jaar tijd is geëvolueerd first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Vandaag is het exact zeventien jaar geleden dat ik gestart ben met bloggen. Dit is bericht 7681. Ik krijg steeds vaker de vraag of ik geen geld wil verdienen met bloggen. In deze bijdrage licht ik toe hoe ik hiermee om ga.
The post Voor geld bloggen? first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Als ZZP-er heb je te maken met verschillende procedures en regels die door klanten worden toegepast. Meestal is dat prima te doen. Soms word je er horendol van. Klanten die het op dit gebied erg bont maken, zijn vaak zeer omvangrijk.
The post Hoe groter de klant, des te meer bureaucratie? first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Er is geen samenvatting, omdat dit een beveiligd bericht is.
Het bericht Beveiligd: De Learning Correspondent nr.38 verscheen eerst op Next Learning 2021.
Dankzij Sibrenne Wagenaar werd ik onlangs geattendeerd op het ABC-model. Dit is een handzaam model dat je kunt gebruiken om blended en online learning in betrekkelijk korte tijd te ontwerpen. Het model is m.i. generiek van aard,
The post ABC: ontwerpmodel voor blended en online learning first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Deze vraag krijg ik regelmatig tijdens (online) workshops die ik sinds het begin van de coronacrisis met grote regelmaat geef. Ik heb hier niet eerder over geblogd. Zac Woolfitt van Hogeschool InHolland wel. Hij geeft verschillende argumenten. In zijn advies kan ik me prima vinden.
The post Moeten we lerenden verplichten om de camera aan te zetten tijdens live online sessies? first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Dian Schaffhauser doet verslag van een panel discussie en twee sessies over kunstmatige intelligentie (AI) tijdens een Amerikaans onderwijscongres dat onlangs werd gehouden. Daaruit wordt duidelijk dat AI kansen heeft, dat er belangrijke zorgen zijn en dat we moeten waken voor valse beloften.
The post AI in hoger onderwijs: stand van zaken first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Het Parool schreef onlangs over een “opvallend onderzoek van de VU” waaruit blijkt dat studenten “tijdens de periode van online onderwijs in het voorjaar beter presteerden dan in voorgaande jaren”. Wel is het studieplezier een stuk minder dan anders.
The post Minder studieplezier maar betere cijfers dankzij online onderwijs? first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Thomas van myBrainisOpen heeft een prachtige tijdlijn gemaakt waarin hij vijftig belangrijke ideeën of publicaties met betrekking tot negen belangrijke theorieën op een interactieve manier toegankelijk maakt.
De tijdlijn begint in 1885 met de vergeetcurve van Ebbinghaus en eindigt in 2020 met de derde editie van Richard Mayer’s boek over ‘multimedia leren’.
The post Belangrijke leertheorieën op een tijdlijn geplaatst first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Serious games zijn games die speciaal voor educatieve doelen zijn ontwikkeld. Het ontwikkelen van serious games vergt vaak veel tijd en energie. Dat kan echter ook eenvoudiger met behulp van het platform Uptrek, een initiatief van IJsfontein.
The post Zelf eenvoudige serious games ontwikkelen? first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Toen het onderwijs tijdens de coronacrisis online is gegaan, zijn daarbij vaak pragmatische keuzes gemaakt. Deze keuzes zijn ook wel eens ten koste gegaan van de kwaliteit van het onderwijs. Hoe kunnen we leertechnologie echter op een didactische en pedagogisch kwalitatief goede manier inzetten?
The post ‘Blended learning: van fastfoodketen tot sterrenrestaurant’ first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
De afgelopen maanden zijn mbo-instellingen in korte tijd overgestapt op blended en zelfs volledig online onderwijs. Daarbij zijn om begrijpelijke redenen pragmatische keuzes gemaakt die eerder hebben geleid tot ‘remote emergency teaching’ dan tot blended learning. Het is nu zaak meer naar de lange termijn te kijken.
The post De toekomst van beroepsonderwijs is ‘blended’ first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Denise van der Pas vroeg gisteravond via Twitter onder meer aan mij naar goede praktijkvoorbeelden van didactische werkvormen waarbij Mentimeter. In deze blogpost beschrijf ik daarom hoe ik Mentimeter gebruik.
Ik heb al vele jaren een betaald account bij Mentimeter.
The post Hoe ik Mentimeter gebruik first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Vandaag heb ik een virtuele klas-sessie voor docenten van de CBS Academy verzorgd over het belang van activerende werkvormen bij online leren, en dan met name bij synchroon online leren. Daarbij heb ik uiteraard ook activerende werkvormen toegepast.
Deze sessie heb ik vanuit de Open Universiteit verzorgd.
The post Virtuele klas-sessie Activerende werkvormen die betrokkenheid bevorderen bij online onderwijs first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Onlangs stuitte ik op de Educational Redesign Aid van het Teaching & Learning Centre van de Universiteit van Amsterdam. Deze Engelstalige website ondersteunt docenten bij het opnieuw ontwerpen van het onderwijs, als je online onderwijs moet gaan verzorgen.
The post Hulpmiddel bij het herontwerpen van face-to-face onderwijs naar online onderwijs first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Er wordt al enkele jaren gesproken over het gebruik van microcredentials. Er gebeurt nu van alles op dit terrein. Voor flexibilisering van het onderwijs en met name voor een leven lang leren is deze ontwikkeling relevant.
Zo ontving ik gisteren een mail waarin SURF aankondigt dat een platform voor edubadges als dienst voor aangesloten onderwijsinstellingen vanaf nu beschikbaar komt.
The post Microcredentials in Europa first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
De SkillsMeter is een methode- en sectoronafhankelijke applicatie voor het formatief evalueren van de zogenaamde ’21e-eeuwse vaardigheden’ en executieve functies. Wat is de relatie van deze applicatie met bouwstenen voor een effectieve didactiek?
Deze vraag stelde initiatiefnemer van dit instrument,
The post Ontwikkeling van 'soft skills' zichtbaar maken via de SkillsMeter first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Bij het ROC van Amsterdam stellen Pascal Koole en haar collega’s miniboekjes samen die docenten helpen bij het ontwerpen van blended modules. Deze week hebben zij een mini-boekje gepubliceerd over het ontwerpen van opdrachten voor break-out sessies.
The post Opdrachten ontwerpen voor break-out sessies first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Dit jaar vindt weer de Online Educa plaats, en wel van 2-4 december 2020. Ik ben daar normaliter altijd bij. Het is echter de vraag of dit boeiende event dit jaar face-to-face of online plaats zal vinden.
Vlak voor mijn zomervakantie had ik programmadirecteur Channa van der Brug aan de lijn.
The post Online Educa (OEB) gaat door, maar hoe is nog de vraag (#OEB20) first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Als we ons één ding de afgelopen maanden gerealiseerd hebben, dan is het wel hoe belangrijk en complex het is om online te investeren in de relatie met lerenden. Over hoe je dit online kunt doen, ging een online ‘meet-up’ die ik vandaag op verzoek van Ashwin Brouwer voor het Friesland College heb verzorgd.
The post Binding en interactie bij online onderwijs first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Mijn leeslijst met artikelen over online en ‘blended’ onderwijs tijdens de coronacrisis groeit harder dan dat ik er over bloggen kan. Daarom bij dezen weer een bloemlezing van een aantal relevante bijdragen.
This Isn’t What We Meant by Hybrid Learning
Onlangs hoorde ik van een succesvolle toepassing van onderwijs dat volgens het ‘om-en-om’-model wordt verzorgd.
The post Weer een bloemlezing van artikelen over onderwijs in tijden van corona first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Tijd- en plaatsonafhankelijk online leren (asynchroon) en live online leren (synchroon) hebben beiden sterke en minder sterke kanten. De combinatie ervan heeft de potentie om leerresultaten te verbeteren en betrokkenheid te vergroten, als je niet of beperkt in staat bent fysiek bij elkaar te komen om te leren.
The post Waarom een combinatie van asynchroon en synchroon online leren aan te bevelen is first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
Op 1 oktober begint het bokbier-seizoen. Normaliter viert mijn stamkroeg Café Jos dat uitgebreid. Dit jaar, met inachtneming van de Corona-regels, vanzelfsprekend op bescheiden schaal. Ik kon een proeverij echter niet aan mij voorbij laten gaan, en wil jullie weer deelgenoot maken van mijn favoriete bokbier van deze proeverij.
The post Opening bokbier seizoen 2020, Coronaproof first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.
In Wake Up Higher Education.The Degree Is On The Decline beschrijft Brandon Busteed dat steeds minder jongeren deelnemen aan het Amerikaanse hoger onderwijs. Hoe moet het hoger onderwijs daarop reageren? Is die situatie vergelijkbaar met de situatie in de Lage Landen?
The post Laat de ontwikkeling van het hoger onderwijs in de VS een waarschuwing voor ons zijn first appeared on WilfredRubens.com over leren en ICT.