Van Wilfred Rubens (redactie) | 31-01-2016 | | (0) reacties

Krijgt het onderwijs niet met dezelfde digitale ontwrichting te maken als de muziekindustrie?

De CEO van Pearson gelooft niet dat het onderwijs te maken krijgt met een vergelijkbare disruptieve innovatie als de muziekindustrie. Het onderwijs wellicht niet. Maar wat te denken van de educatieve uitgeverijen? The Telegraph heeft een interview gepubliceerd met John Fallon, de geplaagde CEO van Pearson (vermoedelijk ’s werelds grootste educatieve uitgeverij en ‘educatieve data [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-01-2016 | | (0) reacties

Online proctoring als service voor studenten

Online proctoring is een relatief recente ontwikkeling op het gebied van technology enhanced learning. Bij Nederlandse onderwijsinstellingen bespeur ik onder meer in verband met kosten terughoudendheid. Bij Hogeschool Vives in West-Vlaanderen hebben ze daar wat op gevonden. Bij online proctoring leggen studenten thuis examen af waarbij ze via de webcam in de gaten worden gehouden. [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 30-01-2016 | | (0) reacties

Blended learning en het risico van de metafoor

De naam ‘blended learning’ nodigt uit tot het gebruik van een kookmetafoor, onder meer doordat menige applicatie ‘blended’ automatisch vervangt door ‘blender’. Maar je kunt ook een verkeerde metafoor gebruiken…. Mensen als Donald Clark hebben kritiek op het gebruik van de ‘kookmetafoor’ als het gaat om blended learning. What do you get when you blend [...] Lees verder

Van Coursepath | 29-01-2016 | | (0) reacties

Benefits of Unlimited Users in Your Platform

Lees verder

Van SBO | 29-01-2016 | | (0) reacties

Digital transformation: 9 verwachte trends in 2016

In 2015 startte de digitale transformatie. Na de buzz en de bewustwording is het dit jaar tijd voor (rationele) actie en implementatie. Dat voorspelt digitaal expert Bertrand Duperrin: ‘9 trends...

The post Digital transformation: 9 verwachte trends in 2016 appeared first on nextlearning.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 29-01-2016 | | (0) reacties

Werkt blended learning echt?

Vandaag mocht ik tijdens een studiedag van de Katholieke Hogeschool Vives in Brugge een keynote verzorgen over de vraag of ‘blended learning’ werkt. Uiteraard heb ik ook nu aangegeven eigenlijk niet gelukkig te zijn met de term ‘blended learning’. Je kunt zoveel keuzes maken bij de invulling dat de term op zich weinig zegt. Al [...] Lees verder

Van Avetica | 29-01-2016 | | (0) reacties

Betere cijfers met een (goede) Moodle omgeving

Mijn oog viel op een bericht van de universiteit van Essex. Titel van het bericht: “Research shows that students who regularly use Moodle generally achieve better grades”. Oftewel studenten die regelmatig gebruik maken van Moodle behalen over het algemeen betere […]

Het bericht Betere cijfers met een (goede) Moodle omgeving verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 28-01-2016 | | (0) reacties

Waarover het echt gaat bij blended learning

Vandaag organiseerde Saxion een symposium over ICT in het onderwijs. Ik mocht de keynote verzorgen. In deze keynote ben ik eerst ingegaan op de aanleiding voor de opkomst van blended learning. Deze was niet het onderwijs drastisch veranderen. Maar de tekortkomingen van e-learning verhelpen. Rond 2000 was namelijk vaak sprake van geïsoleerd en passief leren [...] Lees verder

Van Harm Weistra (hoofdredacteur) | 28-01-2016 | | (0) reacties

=?UTF-8?Q?Fwd=3A_FW=3A_MEEUS_VERTELT_=E2=80=9CVOOR_ONS_IS_LEREN_EEN_VANZ?= =?UTF-8?Q?ELFSPREKENDHEID_EN_VITALITEIT_KAN_DAARBIJ_NIET_MISSEN=E2=80=9D?=

Lees verder

Van Avetica | 28-01-2016 | | (0) reacties

Opslag per Moodle cursus inzichtelijk

In elke Moodle cursus worden bestanden opgeslagen en dit kan aardig oplopen in sommige cursussen. We zijn ooit cursussen tegengekomen waar heel veel mp3-tjes waren neergezet om een bepaalde taal mee te oefenen. En zelfs een cursus waar een complete DVD […]

Het bericht Opslag per Moodle cursus inzichtelijk verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van SkillsTown | 27-01-2016 | | (0) reacties

MEEUS vertelt: voor ons is leren een vanzelfsprekend en vitaliteit kan daarbij niet missen

Lees verder

Van Avetica | 27-01-2016 | | (0) reacties

Activiteiten uit verborgen sectie tonen in blok Side bar

Het Moodle blok Side Bar kan bronnen en activiteiten uit een verborgen sectie tonen in een blok aan de zijkant van je cursusoverzicht. Regelmatig zie ik dat in cursussen verborgen secties, bronnen en activiteiten worden gebruikt, die dan gelinkt worden. […]

Het bericht Activiteiten uit verborgen sectie tonen in blok Side bar verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 27-01-2016 | | (0) reacties

Het Geluk van Limburg: lees dat boek

Normaliter lees ik alleen in vakanties gewone boeken. Voor Het Geluk van Limburg heb ik een uitzondering gemaakt. Dit indrukwekkende boek over de Mijnstreek in Nederland bevat m.i. ook een belangrijke les voor het hedendaagse onderwijs. Ik ben geboren en ‘jroeës jetrókke’ (volwassen geworden) in Kerkrade. En ondanks dat ik al meer dan de helft [...] Lees verder

Van Avetica | 26-01-2016 | | (0) reacties

21506 taalstrings in Moodle

Aan het einde van vorig jaar heeft Koen Roggemans op het forum nog een update gedaan over de vertalingen van Moodle 3.0. Alle taalstrings zijn nu vertaald in het Nederlands. Ik wist wel dat het aantal woorden, zinnen en helpteksten vele […]

Het bericht 21506 taalstrings in Moodle verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van SBO | 26-01-2016 | | (0) reacties

Strategisch HRD en Broodje Lucht

Strategie is sexy, strategie is hot. Ambitieuze professionals willen graag een bijdrage leveren vanuit hun vakdiscipline aan de strategie van hun organisatie. Hoe zit dat eigenlijk binnen ons HRD vakgebied?...

The post Strategisch HRD en Broodje Lucht appeared first on nextlearning.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 26-01-2016 | | (0) reacties

Beschikken aankomende werknemers niet over de juiste expertise of maken we onvoldoende gebruik van hun expertise?

Het onderwijs krijgt onevenredig veel verantwoordelijkheid op het bordje als het gaat om de werking van arbeidsmarkt. In tijden van hoge werkloosheid zijn werkzoekenden onvoldoende bekwaam. En als vacatures niet kunnen worden vervuld, ligt het ook aan een veronderstelde ’skills gap’. Een wat al te simplistisch standpunt. Een voordeel van weer eens reizen met de [...] Lees verder

Van Avetica | 25-01-2016 | | (0) reacties

De ultieme leeractiviteit? Studenten die zelf toetsvragen maken

Studenten zelf de toetsvragen laten ontwikkelen, laten controleren door de docent en daarna deze vragen als toets aanbieden. En voor het creeren van de toetsvragen krijgt de student ook nog een cijfer! Klinkt mooi toch? Met de Moodle plugin Question Creation […]

Het bericht De ultieme leeractiviteit? Studenten die zelf toetsvragen maken verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van SBO | 25-01-2016 | | (0) reacties

Zo verbind je je als HRD manager sterk met de business

HRD-Calimero of HRD-pauw? In dit blog laat Drs. Marijke Dekker je het Accelerated Learning Hub 3.0® model ontdekken en krijg je antwoord op de vraag hoe je als HRD manager...

The post Zo verbind je je als HRD manager sterk met de business appeared first on nextlearning.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 25-01-2016 | | (0) reacties

Waarom ik niet ga vloggen of SnapChat zal gebruiken

Zeg nooit “nooit”. Maar eerlijk gezegd verwacht ik niet dat ik ooit zal gaan vloggen of de anno 2016 populaire toepassingen als Instagram of SnapChat zal gebruiken.  Dat heeft vooral te maken met het belangrijkste doel waarvoor ik sociale media gebruik. Vandaag verscheen het Nationale Social Media Onderzoek 2016 van onderzoeksbureau Newcom Research & Consultancy. [...] Lees verder

Van SBO | 25-01-2016 | | (0) reacties

Bottlenecks leertechnologie België anno 2016

Onlangs deelde Miek Wouters – Learning Solutions Consultant bij Kluwer Opleidingen – haar blog over enkele conclusies uit het onderzoek Learning Indicator 2015: Slechts 1 op 3 Belgische organisaties gebruikt technologie...

The post Bottlenecks leertechnologie België anno 2016 appeared first on nextlearning.nl.

Lees verder

Van SBO | 25-01-2016 | | (0) reacties

Next Learning 2016: what’s in it for me?

Next Learning 2016 komt er weer aan, met dit jaar in de ondertitel ‘work.play.perform’. Als HRD-professionals kunnen we er natuurlijk niet meer onderuit: leren doe je door te doen...

The post Next Learning 2016: what’s in it for me? appeared first on nextlearning.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 24-01-2016 | | (0) reacties

Leiden MOOCs en andere initiatieven tot zorgen of uitdagingen?

Onderwijsinstellingen en particuliere opleiders hebben te maken met een aantal ontwikkelingen die die de potentie van ‘disruptie’ hebben. Massive open online courses (MOOCs) zijn daar een voorbeeld van. Wat te doen? Een paar dagen geleden werd ik via een tweet van Pieter de Vries  geattendeerd op de bijdrage Confessions of a MOOC professor: three things [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 23-01-2016 | | (0) reacties

Leve parate kennis

Mensen die vinden dat kennis minder belangrijk is, omdat het kan worden opgezocht, helpen onderwijsontwikkeling niet veel verder. Ik heb op de middelbare school nauwelijks biologie gehad. En van het biologieonderwijs dat ik de eerste twee brugklasjaren heb genoten, is bitter weinig beklijfd. Geschiedenis was meer ‘mijn ding’. Mijn vrouw, waar ik niet mee getrouwd [...] Lees verder

Van Avetica | 23-01-2016 | | (0) reacties

Online én offline SCORM afspelen in nieuwe Moodle Mobile

Gisteren is een nieuwe versie uitgekomen van Moodle Mobile en het meest opvallende nieuws is dat je met versie 2.8 van de officiële Moodle app nu ook SCORM modules kan afspelen (alleen SCORM 1.2 overigens). Uiteraard online, maar ook als […]

Het bericht Online én offline SCORM afspelen in nieuwe Moodle Mobile verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Avetica | 22-01-2016 | | (0) reacties

Ned-Moove ledenvergadering en voorjaarsseminar op 9 maart

De Ned-Moove organiseert haar ledenvergadering en voorjaarsseminar op 9 maart 2016 in (of in de buurt van) Utrecht. De ledenvergadering bevat met de kascontrole commissie, bestuursverkiezeing en de jaarrekening weinigs spannend, maar is wel essentieel omdat de Ned-Moove een vereniging […]

Het bericht Ned-Moove ledenvergadering en voorjaarsseminar op 9 maart verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 22-01-2016 | | (0) reacties

Live and Let Die met de Virtual Reality Cardboard #surf_cardboard

SURFnet heeft onlangs een aantal Virtual Reality Cardboards verspreid onder onderwijs- en onderzoeksinstellingen, met als doel te verkennen wat je met deze ‘kartonnen viewmaster’ kunt doen. Ik kreeg ook de vraag of ik als edublogger ervaring op wilde doen met deze tool, en mijn ervaringen wilde delen. Dat wilde ik wel. Virtual reality is onmiskenbaar [...] Lees verder

Van Avetica | 21-01-2016 | | (0) reacties

Moodle cursus op startdatum zichtbaar

Binnen de cursusinstellingen van Moodle kan je aangeven dat de betreffende cusus zichtbaar of verborgen moet zijn. En je kan instellen wat de startdatum is van de cursus. CUL Course Visibility combineert deze beide instellingen. Wat doet deze Moodle plugin? Een […]

Het bericht Moodle cursus op startdatum zichtbaar verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 21-01-2016 | | (0) reacties

Verbetert online leren de kwaliteit van de docenten?

Word je een betere docent door online les te geven? Donald Clark meent van wel. Ik heb geen pasklaar antwoord op die vraag. Volgens Clark zijn er tien redenen waarom je een betere docent wordt van online leren: Deelname aan het ontwerpen, ontwikkelen en verzorgen van een online leerervaring leidt tot verdiepende reflectie. Je maakt [...] Lees verder

Van Avetica | 20-01-2016 | | (0) reacties

Adaptable, nieuwe Moodle template met veel instelmogelijkheden

Er is duidelijk een trend te zien dat men voortbouwt op populaire Moodle template. Adaptable komt voort uit het BCU template, maar er zijn meer opties aan toegevoegd waardoor er veel instelmogelijkheden zijn. Adaptable is een template met maar twee kolommen. […]

Het bericht Adaptable, nieuwe Moodle template met veel instelmogelijkheden verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 20-01-2016 | | (0) reacties

Groepsconformiteit bij sociale media kan dommer maken

Conformiteit binnen groepen kan nadelige effecten hebben, en leiden tot slechte beslissingen. De vraag is of dit te voorkomen is, en of deze effecten ook in sociale netwerken en ‘menigten’ voorkomen. Er wordt al vele decennia onderzoek gedaan naar het opereren van groepen en menigten. Het massale gebruik van sociale media maakt deze onderzoeken extra [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 19-01-2016 | | (0) reacties

Digitale afleiding neemt toe (en wat is reden nr. 1?)

Onderzoek van de Universiteit van Nebraska laat zien dat studenten mobiele technologie in toenemende mate gebruiken voor niet-onderwijs doeleinden. En ze zijn  niet van plan daarmee te stoppen. De onderzoekers hebben onderzoek gedaan onder 675 studenten (eerstejaars, maar ook ouderejaars) van colleges in 26 staten. Deze groep is niet representatief voor alle lerenden. De uitkomsten [...] Lees verder

Van Avetica | 19-01-2016 | | (0) reacties

Log in Moodle met je social media account

Inloggen op sites met je twitter, google of facebook account is niet nieuw. Ook met Moodle waren er al verscheidende authenticatie plugins. Het bijzonder aan de plugin LenAuth is dat je met één instellingenpagina meerdere authenticatiemethode kan aanbieden. De volgende social […]

Het bericht Log in Moodle met je social media account verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Patrick Koning | 19-01-2016 | | (0) reacties

De impact van smartphone gebruikt voor het slapengaan op je hersenen en lichaam en wat je hiertegen kan doen!

In mijn boek Mediawijsheid in de klas ga ik in op het leren focussen. In een leuke werkvorm laat ik […] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 18-01-2016 | | (0) reacties

Twitter en RSS gebruiken voor informeel en werkplek leren

Vanochtend heb ik bij de Daelzicht Academie een workshop verzorgd over hoe je Twitter en RSS kunt gebruiken voor je eigen persoonlijke ontwikkeling. De zoekfunctie van Twitter speelt daarbij onder meer een belangrijke rol. De Daelzicht Academie is één van mijn klanten. Zij hebben een uitgesproken en vernieuwende visie op leren binnen organisaties, waar werkplek [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 17-01-2016 | | (0) reacties

Internet is veranderd, maar ook verslechterd?

Het internet is sinds de opkomst van sociale media sterk van karakter veranderd. Is dit ten koste gegaan van verdieping, en diversiteit? Hoe kunnen we omgaan met deze verandering? Tussen november 2008 en eind 2014 heeft Hossein Derakhshan in Teheran gevangen gezeten vanwege zijn kritische blogposts over Iran. In The Guerdian schrijft hij hoe internet in die [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 16-01-2016 | | (0) reacties

Wat is er mis met het leermanagement systeem?

Een van de belangrijkste kritieken op leermanagement systemen, is dat het betekenisvolle leerprocessen eigenlijk niet ondersteunt. Scheer ze echter ook niet allemaal over één kam. Volgens Lenny DeFranco is er veel kritiek op bestaande leermanagement systemen. DeFranco haalt een recent rapport van Brandon Hall waaruit blijkt dat 40% van de bedrijven bezig is hun LMS [...] Lees verder

Van SBO | 15-01-2016 | | (0) reacties

6 Manieren voor succesvoller leren op de werkplek

Gebruiken wij onze hersenen of gebruiken onze hersenen ons? De wetenschap lijkt de laatste jaren vooral het laatste te benadrukken (recent artikel in de Volkskrant). Maar volgens Margriet Sitskoorn, hoogleraar...

The post 6 Manieren voor succesvoller leren op de werkplek appeared first on nextlearning.nl.

Lees verder

Van Avetica | 15-01-2016 | | (0) reacties

Moodle MOOC begint zondag 17 januari

Eind september hebben we al bericht dat de Moodle MOOC zou starten op 17 januari en dit is aanstaande zondag dus al. Vandaar deze herinnering. In 4 weken leer je de basis van Moodle samen met honderden anderen wereldwijd. De […]

Het bericht Moodle MOOC begint zondag 17 januari verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 15-01-2016 | | (0) reacties

Het risico van gepersonaliseerd leren

Gepersonaliseerd leren mag niet leiden tot geïsoleerd leren. Dat risico lopen we volgens Jennifer Carolan. Terwijl dat dus niet de bedoeling mag zijn van onderwijs. Gepersonaliseerd leren is een thema op het gebied van ICT en leren dat vandaag de dag op veel aandacht kan rekenen. Er zijn hoge verwachtingen van adaptieve technologie die individuele leerpaden [...] Lees verder

Van Sibrenne Wagenaar | 14-01-2016 | | (0) reacties

Knowmads, bewoners, bezoekers en ambassadeurs

De manier waarop we ons bewegen in netwerken verandert door sociale media, ook de hoeveelheid mensen die we volgen wordt groter. We zijn als zelfstandige zonder personeel een eigen merk, binnen organisaties moet je je ook profileren en personal branding is geen vies woord meer. Technologie maakt dat we onze persoonlijke netwerken snel kunnen benaderen. […]

Het bericht Knowmads, bewoners, bezoekers en ambassadeurs verscheen eerst op Ennuonline.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 14-01-2016 | | (0) reacties

Workshop colleges verrijken met TodaysMeet en Mentimeter

In het kader van een adviestraject bij Zuyd Hogeschool heb ik vanochtend een workshop verzorgd over het verrijken van hoor- en gastcolleges via TodaysMeet en Mentimeter. De directeur van de opleiding Facility Management van Zuyd Hogeschool heeft mij gevraagd de opleiding te ondersteunen het ontwikkelen en invoeren van een eigen model van blended learning. Hoor- [...] Lees verder

Van Avetica | 14-01-2016 | | (0) reacties

Backup cursus terugzetten vanuit andere Moodle site

Het backuppen van cursussen is van af het begin van Moodle al een standaard functionaliteit. Later is daar het importeren van (onderdelen van) cursussen bijgekomen, die gebruik maakt van de backupfunctionaliteit. In de Moodle plugin database is nu een plugin […]

Het bericht Backup cursus terugzetten vanuit andere Moodle site verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 13-01-2016 | | (0) reacties

Diploma’s niet meer belangrijk, of toch?

Het gebruik van internettechnologie heeft binnen verschillende sectoren geleid tot digitale transformatie van die sectoren. Staat opleiden en onderwijs hetzelfde lot te wachten? Volgens mij wel als het belang van certificering en diploma’s vermindert. En is dat het geval? Netflix is een typisch voorbeeld van digitale transformatie. We hoeven niet meer elke week te wachten [...] Lees verder

Van Avetica | 12-01-2016 | | (0) reacties

Minor releases van Moodle

Volgens schema zijn gisteren van de versies die ondersteund worden door Moodle een aantal minor releases uitgebracht. Het gaat om Moodle 3.0.2, 2.9.4, 2.8.10 en 2.7.12. Opvallend zijn de weinige bugfixes en verbeteringen en dit heeft onder andere te maken met de […]

Het bericht Minor releases van Moodle verscheen eerst op Moodlefacts.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-01-2016 | | (0) reacties

Webinar TPACK en activerende didactiek

Vanavond heb ik via de applicatie Vitero een webinar verzorgd over het werken met het TPACK-model en activerende didactiek. Deze blogpost gaat in op de opzet en de gebruikte bronnen. Het webinar vond weer plaats in het kader van de Post HBO-opleiding e-learning van Fontys. We hebben dit keer Vitero gebruikt als omgeving (met dank [...] Lees verder

Van Patrick Koning | 12-01-2016 | | (0) reacties

Handig: Alle presentaties bij boek ‘Mediawijsheid in de klas’ online beschikbaar als DLC

In het boek Mediawijsheid in de klas bouw ik mediawijsheid stap-voor-stap op van een uitgebreide kennismaking met elkaars mediagebruik en […] Lees verder

Van SBO | 12-01-2016 | | (0) reacties

Onafhankelijk advies op het White Label Point

Vaak zijn standjes met commerciële bedrijven op congressen en beurzen een noodzakelijk kwaad voor de bezoekers. Om hier verandering in te brengen, ziet een nieuw inhoudelijk initiatief het licht...

The post Onafhankelijk advies op het White Label Point appeared first on nextlearning.nl.

Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 12-01-2016 | | (0) reacties

Programma Next Learning 2016 bekend #NLE2016

Gisteren is het programma van editie 2016 van de Next Learning definitief bekend geworden. Deze bijeenkomst kent verschillende typen leeractiviteiten zoals keynotes (onder meer van Leo Bormans over de ‘happy learner’), leercirkels, leertafels, workshops en een leersafari. Centrale thema’s zijn: Performance support track Social Learning Design & Tools Big Data Empower Track Je kunt alleen [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 11-01-2016 | | (0) reacties

Real Learning: kookboek voor zelfverbetering

Professionals zijn in toenemende mate zelfverantwoordelijk voor hun eigen leren en ontwikkelen. Veel professionals weten echter niet hoe zij die zelfverantwoordelijkheid kunnen invullen, hoe zij dit moeten doen. Jay Cross heeft daarom enkele maanden geleden het boek ‘Real Learning’ geschreven. Cross stelt in het voorwoord dat ’Real Learning’ waarschijnlijk zijn laatste project is geweest. Helaas [...] Lees verder

Van Wilfred Rubens (redactie) | 10-01-2016 | | (0) reacties

Kritiek op blended learning

Donald Clark heeft kritiek op de wijze waarop blended learning zich heeft ontwikkeld. Volgens mij is zijn kritiek echter gebaseerd op een verkeerd uitgangspunt. Al deel ik wel de richting die hij kiest ten aanzien van wat te doen. Volgens Donald Clark had blended learning ooit de potentie om ons los te bevrijden uit het [...] Lees verder